Arbeitszeit: 45 min , Brücken, Kragbogenbrücke, Stützen Lehrprobe Funktion sowie statisch-konstruktive Grundprinzipen der Kragbogenbrücke selbständig entdecken, mit Holzbausteinen Brücken ohne Stützen im Wasser über unterschiedlich breite Flüsse gebaut, gezeichnet und reflektiert werden.
Arbeitszeit: 15 min , Wasser Es handelt sich bei dem vorliegenden Dokument um einen kleinen 10 bis 15 minütigen Test zum Thema Wasser, kann ebenso als AB bearbeitet werden
Methode: Experiment - Arbeitszeit: 45 min , Verdunstung Experiment Aggregatszustand, Wasser Lehrprobe Die SuS entwickeln ein Experiment mit dem sie herausfinden, dass Wasser nicht einfach verschwindet sondern verdunstet, also seinen Aggregatszustand verändert und vom flüssigen in den gasförmigen Zustand übergeht.
Einfacher Stromkreis, elektrischer Stromkreis, Experiment, Experimentieren, Strom, Stromkreis Lehrprobe UPP in Sachunterricht zum Thema experimentelles Problemlösen zur Überprüfnug der Leitfähigkeit von Wasser im Rahmen eines Stationenlernens. Planung und Stunde wurden mit 3 bewertet.
Experiment, Nebel, Versuch, Wasser, Wasserkreislauf, Wetter, Wettererscheinungen Lehrprobe Schriftliche Planung zu einem Unterrichtsbesuch im Fach Sachunterricht zu der Frage "Wie entsteht Nebel?".
Entgegen der Planung haben die Kinder angenommen, dass das heiße Wasser die Eiswürfel schmelzen lässt.
Aggregatzustände, Verdunstung, Versuche, Wasserkreislauf Lehrprobe Versuchsstationen zur Verdunstung im Rahmen einer Reihe zu den Aggregatzuständen des Wasser zur Übertragung auf den natürlichen Wasserkreislauf. Weiterer Fokus der Reihe : "Wie arbeiten Wissenschaftler?" Kompetenzen: Modellieren von Hypothesen.
nachhaltige Wassernutzung, Wasser, Wasserkreislauf Das AB behandelt die Frage "Können wir unser SChmutzwasser selbst reinigen?" und setzt voraus, dass geeignetes Schmutzwasser (nach Möglichkeit von den Kindern selbst aufgefangenes Wasser) und die Materialien zur Reinigung (z.B. Sieb) vorhanden sind.