Methode: Präsentationsprüfung Fach Geschichte , Menschenwürde, NS Präsentationsprüfung im Fach Geschichte zur Geschichte des Kaufhauses Rothschild/Henschel in Darmstadt als positives Beispiel zum Umgang mit jüdischem Eigentum.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 45 min , BDM, Bund deutscher Mädel, Erziehung, Hitlerjugend, Hitlers Erziehung, HJ, Nationalsozialismus, NS-Erziehung Lehrprobe Die Stunde war mein erster UB und mit "gut" bewertet, da die Urteilsphase zu kurz kam.
Methode: Mystery im Geschichtsunterricht - Arbeitszeit: 45 min , Aktion T4, Drittes Reich, Euthanasie, Hadamar, Nationalsozialismus Lehrprobe Es entsteht durch die Arbeit mit einem Mystery ein Überblickswissen zum Thema Nationalsozialismus. Diente der Vorbereitung auf eine Exkursion
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 90 min , 1, 1. Weltkrieg, 1918, 1919, Forderungen, Siegermächte, Versailler Vertrag, Versailler Vertrag 1918 1. Weltkrieg 1919 Deutschland Siegermächte Lehrprobe Die S'uS setzten sich in den Rollen der Siegermächte mit deren Forderungen an Deutschland auseinander bevor sie den tatsächlich zustande gekommenen Vertrag kennen. Sie führen dann ein Rollenspiel durch.
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Methode: Talkshow - Arbeitszeit: 90 min , NPD Verbot, Parteienverbot, wehrhafte Demokratie Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe mit dem problemorientierten Schwerpunkt "Wehrhafte Demokratie". Die exemplarische Vorgehensweise fokussiert die Frage nach einem Verbot der NPD.
NS Außenpolitik Rede Mündliche Prüfung im Fach Geschichte. Anhand einer Rede Adolf Hitlers im Reichstag zur Rheinlandbesetzung soll die deutsche Außenpolitik im NS und der Weg in den zweiten Weltkrieg betrachtet werden.
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Scheitern der Weimarer Republik, Weimarer Republik Versailler Vertrag als einer der Ursachen des Scheiterns der Weimarer Republik. Weitere Faktoren die zur Machtübergabe Hitlers führten
Methode: Expertenpuzzle oder Gruppenarbeit zu Themen mit Präsentation - Arbeitszeit: 60 min , Hannah Höch Biographie Frauenrolle Mythos Pandora Hannah Höch Analyse des Bildes Die Braut. Arbeitsteilig.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Tafelbild zum Wahlerfolg der NSDAP, Ende der Weimarer Republik , NSDAP Wahl, Scheitern der Weimarer Republik Voraussetzungen und Wahlkampftaktik der NSDAP müssen erarbeitet werden. Tafelbilöd kann so aussehen.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Interpretation einer Bildquelle - Arbeitszeit: 45 min , Bildquelle, Germanenbild, Herrmannsdenkmal, Instrumentalisierung, Interpretation, Nationalsozialismus Lehrprobe Hermann, Befreier der Nationalsozialisten? – Analyse einer zeitgenössischen Bildquelle als Beispiel zur nationalsozialistischen Instrumentalisierung des Hermannsdenkmals in kooperativer Partnerarbeit