Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Chronologie der Weimarer Republik
Chronologie der Weimarer Republik
Chronologie der Weimarer Republik
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
410 KB
410 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Hyperinflation 1929
Lehrprobe Die Weimarer Republik hatte bereits aus dem Deutschen Kaiserreich eine nicht unerhebliche Inflation übernommen, die erst nach dem Ende der Kriegswirtschaft sichtbar wurde.
, Hyperinflation 1929
Lehrprobe Die Weimarer Republik hatte bereits aus dem Deutschen Kaiserreich eine nicht unerhebliche Inflation übernommen, die erst nach dem Ende der Kriegswirtschaft sichtbar wurde.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
1,34 MB
1,34 MB
Methode: Think-Pare-Share - Arbeitszeit: 45 min
, Weimarer Republik, Weimarer Verfassung
Lehrprobe Im Zentrum der zu zeigenden Stunde steht die Förderung der Urteilskompetenz der SuS. Auf der Grundlage der Verordnung zum Schutze der Republik sollen die SuS zu einem begründeten (und differenzierten) Sachurteil gelangen.
, Weimarer Republik, Weimarer Verfassung
Lehrprobe Im Zentrum der zu zeigenden Stunde steht die Förderung der Urteilskompetenz der SuS. Auf der Grundlage der Verordnung zum Schutze der Republik sollen die SuS zu einem begründeten (und differenzierten) Sachurteil gelangen.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
281 KB
281 KB
Scheitern der Weimarer Republik
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
551 KB
551 KB
Scheitern der Weimarer Republik, Verfassung, Verfassungsschaubild, Weimarer Republik
Lehrprobe obrigkeitsstaatliche und demokratische Elemente der Verfassung herausarbeiten
Lehrprobe obrigkeitsstaatliche und demokratische Elemente der Verfassung herausarbeiten
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,87 MB
1,87 MB
Methode: gegenüberstellende Auswertung von Verfassertexten - Arbeitszeit: 45 min
, Die goldenen "Zwanziger", Goldene Zwanziger, Weimarer Republik
Lehrprobe Beurteilung der Begriffsverwendung „Goldene Zwanziger Jahre“ hinsichtlich ihrer Passung zu den Lebensumständen der gesamtdeutschen Gesellschaft anhand einer gegenüberstellenden Auswertung von Darstellungstexten zur Förderung der Sachurteilskompetenz.
, Die goldenen "Zwanziger", Goldene Zwanziger, Weimarer Republik
Lehrprobe Beurteilung der Begriffsverwendung „Goldene Zwanziger Jahre“ hinsichtlich ihrer Passung zu den Lebensumständen der gesamtdeutschen Gesellschaft anhand einer gegenüberstellenden Auswertung von Darstellungstexten zur Förderung der Sachurteilskompetenz.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
18 KB
Arbeitszeit: 45 min
Die Weimarer Republik, Die Weimarer Verfassung
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Weimarer Reichsverfassung; Analyse des Verfassungsschaubildes; Bewertung der Verfassung
Die Weimarer Republik, Die Weimarer Verfassung
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Weimarer Reichsverfassung; Analyse des Verfassungsschaubildes; Bewertung der Verfassung
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
61 KB
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Arbeitszeit: 60 min
Die Weimarer Republik, Die Weimarer Verfassung, Weltwirtschaftskrise, Versailler - Vertrag, Versailler Vertrag, Weimarer Verfassung, Weltwirtschaftskrise
Die Weimarer Republik, Die Weimarer Verfassung, Weltwirtschaftskrise, Versailler - Vertrag, Versailler Vertrag, Weimarer Verfassung, Weltwirtschaftskrise
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
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Arbeitszeit: 60 min
Die Weimarer Republik, Die Weimarer Verfassung, Gesellschaft und Parteienspektrum, Niedergang 1930 - 33, Präsidialkabinette, Revolution 1918/19,
Schulaufgabe zur Weimarer Republik Novemberrevolution 1918, Weimarer Nationalversammlung 1919, Versailler Vertrag, Krisen der Republik, Weltwirtschaftskrise, Präsidialkabinette, Aufstieg der NSDAP, Untergang der Republik
Die Weimarer Republik, Die Weimarer Verfassung, Gesellschaft und Parteienspektrum, Niedergang 1930 - 33, Präsidialkabinette, Revolution 1918/19,
Schulaufgabe zur Weimarer Republik Novemberrevolution 1918, Weimarer Nationalversammlung 1919, Versailler Vertrag, Krisen der Republik, Weltwirtschaftskrise, Präsidialkabinette, Aufstieg der NSDAP, Untergang der Republik
„Zum Scheitern verurteilt?“ – Beurteilung von Historikerurteilen für das Scheitern der Weimarer Repu
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
238 KB
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Methode: Kooperatives Lernen - Arbeitszeit: 45 min
, Ende Weimarer Republik, Historikerurteil, kooperatives Lernen, Urteilskompetenz
Die SuS analysieren kooperativ zwei Historikertexte zum Scheitern der Weimarer Republik.
, Ende Weimarer Republik, Historikerurteil, kooperatives Lernen, Urteilskompetenz
Die SuS analysieren kooperativ zwei Historikertexte zum Scheitern der Weimarer Republik.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
29 KB
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Methode: gruppenanteilige Erarbeitung von Referaten
, Bewertung, Bewertungsraster, Gruppenarbeit, Parteien, Referat, Weimarer Republik
SuS erarbeiten in Gruppen Geschichte, Programm und Persönlichkeiten von Parteien der Weimarer Republik. SuS recherchieren und interpretieren eine Quelle und verorten die Partei im Parteienspektrum. Inkl. Bewertungsraster und Erwartungsbild
, Bewertung, Bewertungsraster, Gruppenarbeit, Parteien, Referat, Weimarer Republik
SuS erarbeiten in Gruppen Geschichte, Programm und Persönlichkeiten von Parteien der Weimarer Republik. SuS recherchieren und interpretieren eine Quelle und verorten die Partei im Parteienspektrum. Inkl. Bewertungsraster und Erwartungsbild
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,53 MB
1,53 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Weimarer Republik
Lehrprobe Urteil über die Auswirkungen der Weltwirtschaftskrise auf die Weimarer Republik
, Weimarer Republik
Lehrprobe Urteil über die Auswirkungen der Weltwirtschaftskrise auf die Weimarer Republik
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
497 KB
497 KB
Brüning, Karikatur, Klausur, NSDAP, Scheitern der Weimarer Republik, SPD, Weimarer Republik
Eine Klausur inklusive EWH zu einer Karikatur über die Politik Weimars in der späten Phase und Brünings Position.
Eine Klausur inklusive EWH zu einer Karikatur über die Politik Weimars in der späten Phase und Brünings Position.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
19 KB
Arbeitszeit: 60 min
Die Weimarer Republik, Die Weimarer Verfassung, Gesellschaft und Parteienspektrum, Niedergang 1930 - 33, Präsidialkabinette, Revolution 1918/19,
Schulaufgabe zur Novemberrevolution und der Weimarer Republik. Dazu zählen auch die Weltwirtschaftskrise und die Verfassung.
Die Weimarer Republik, Die Weimarer Verfassung, Gesellschaft und Parteienspektrum, Niedergang 1930 - 33, Präsidialkabinette, Revolution 1918/19,
Schulaufgabe zur Novemberrevolution und der Weimarer Republik. Dazu zählen auch die Weltwirtschaftskrise und die Verfassung.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
23 KB
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Weimarer Republik
Ziele der Außenpolitik
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Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
380 KB
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Hindenburg, Kamarilla, Scheitern der Weimarer Republik, Weimarer Republik
Die Übersicht zeigt die wichtigsten Mitglieder der Kamarilla um Reichspräsidenten Paul von Hindenburg und stellt deren Beziehung zum Reichspräsidenten zusammen.
Die Übersicht zeigt die wichtigsten Mitglieder der Kamarilla um Reichspräsidenten Paul von Hindenburg und stellt deren Beziehung zum Reichspräsidenten zusammen.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
132 KB
132 KB
Methode: Einzelarbeit, Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Dawes-Plan, Hyperinflation, Krisenjahr 1923
Die SuS arbeiten die Ursachen und Folgen der Hyperinflation von 1923 anhand eines Darstellungstextes und eines Auszuges des Dawes-Plans heraus, sodass sie diese als weiteren Belastungsfaktor für die Weimarer Republik beurteilen können.
, Dawes-Plan, Hyperinflation, Krisenjahr 1923
Die SuS arbeiten die Ursachen und Folgen der Hyperinflation von 1923 anhand eines Darstellungstextes und eines Auszuges des Dawes-Plans heraus, sodass sie diese als weiteren Belastungsfaktor für die Weimarer Republik beurteilen können.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
424 KB
424 KB
DNVP, KPD, NSDAP, Parteien, SPD, Weimarer Republik, Zentrum
Tabelle über 5 Parteien Weimars + Texte darüber Parteien: NSDAP, Zentrum, SPD, DNVP, KPD
Tabelle über 5 Parteien Weimars + Texte darüber Parteien: NSDAP, Zentrum, SPD, DNVP, KPD
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
693 KB
693 KB
Wirtschafts- und Staatskrise ab 1929, Weimarer Reichsverfassung, Ära Brüning, NS-Bewegung
Klausur Grundkurs
Klausur Grundkurs
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
657 KB
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Die goldenen "Zwanziger", Großstadt, Stellungnahme, Weimarer Republik
Urteilsstunde zu den Goldenen 20ern
Urteilsstunde zu den Goldenen 20ern
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
