Unterrichtsmaterial ´Weimarer Republik´, Geschichte, Klasse 13 LK+13 GK+12+11
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
Die Weimarer Republik, Versailler - Vertrag
Bestimmungen des Versailler Vertrags
Bestimmungen des Versailler Vertrags
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
343 KB
Krisen 1920 - 23
Karikaturanalyse in Form eines Tests
Karikaturanalyse in Form eines Tests
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
556 KB
Darf man heute eine Straße nach Hindenburg benennen?- Die persönliche Verantwortung des Reichspräsidenten für die Errichtung der NS-Diktatur
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,35 MB
Lernen aus Weimar!? Ist die Anti-Young-Plan- Kampagne eine Warnung an gegenwärtige Forderungen nach direkter Demokratie?
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
95 KB
Nationalsozialismus, Weimarer Republik
Interview mit Hitler vom 4. Mai 1931, Ziele, Vorstellungen, Ursachen Scheitern Weimar, Vgl. Franz. Revolution
Interview mit Hitler vom 4. Mai 1931, Ziele, Vorstellungen, Ursachen Scheitern Weimar, Vgl. Franz. Revolution
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Kriegsende und Versailler Vertrag, Versailler Vertrag
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema: Der Versailler Vertrag - ein Vertrag der Frieden schaft? Der Inhalt des Vertrags wird mit den Erwartungen der beteiligten Mächte verglichen um zu analysieren, ob dieses Dokument die Basis für einen längerfristigen Frieden darstellt.
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema: Der Versailler Vertrag - ein Vertrag der Frieden schaft? Der Inhalt des Vertrags wird mit den Erwartungen der beteiligten Mächte verglichen um zu analysieren, ob dieses Dokument die Basis für einen längerfristigen Frieden darstellt.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
867 KB
Außenpolitik Weimarer Republik, Stresemann
Analyse einer Rede von Stresemann. In der 3. Aufgabe Stellungnahme zur Bewertung Stresemanns als "erstem echten Europäer"
Analyse einer Rede von Stresemann. In der 3. Aufgabe Stellungnahme zur Bewertung Stresemanns als "erstem echten Europäer"
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
158 KB
Vormärz;Revolution 1848 / 49
Lehrprobe Es handelt sich um die Darstellung des Hambacher Festes in Schulbüchern in der Q1.
Lehrprobe Es handelt sich um die Darstellung des Hambacher Festes in Schulbüchern in der Q1.
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
59 KB
Präsentationsprüfung zur 68er Bewegung in Deutschland und den USA
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
56 KB
Ära Bismarck
Präsentationsprüfung zur Rolle der Frau im Kaiserreich und nach dem 1. Weltkrieg
Präsentationsprüfung zur Rolle der Frau im Kaiserreich und nach dem 1. Weltkrieg
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
23 KB
Parteien, Parteiprogramme, Weimarer Republik
Eine Übersicht inkl. Aufgabenstellung zur Parteienlandschaft in der Weimar Republik.
Eine Übersicht inkl. Aufgabenstellung zur Parteienlandschaft in der Weimar Republik.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Dolchstoßlegende, Niedergang 1930 - 33, Präsidialkabinette, Weimarer Republik, Weimarer Verfassung
Klausur: Das Scheitern der Weimarer Republik Schwerpunkte: geschichtswissenschaftliche Erklärungsansätze für das Scheitern der Weimarer Republik, Von der Phase der relativen Stabilisierung (Fokus: Außenpolitik Stresemanns) bis zur Auflösungsphase
Klausur: Das Scheitern der Weimarer Republik Schwerpunkte: geschichtswissenschaftliche Erklärungsansätze für das Scheitern der Weimarer Republik, Von der Phase der relativen Stabilisierung (Fokus: Außenpolitik Stresemanns) bis zur Auflösungsphase
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
23 KB
Klausurvorschlag Weimarer Republik - Krisenjahr 1923
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
385 KB
Widerstand
Lehrprobe Examensstunde mit 1,5 zum Thema: Das Attentat vom 20. Juli 1944 als bedeutendster Umsturzversuch des militärischen Widerstandes - Symbol des deutschen Widerstandes?
Lehrprobe Examensstunde mit 1,5 zum Thema: Das Attentat vom 20. Juli 1944 als bedeutendster Umsturzversuch des militärischen Widerstandes - Symbol des deutschen Widerstandes?
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
507 KB
NS-Diktatur, Historikertext, Begründung für den Sieg des Faschismus
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,49 MB
Faschismus, Antisemitismus, Hitler, Führerprinzip, Nationalsozialismus, NS-Ideologie, Rassenlehre, Niedergang 1930 - 33, Judenverfolgung, Machtergreifung und Machtübernahme 1933,
Lehrprobe Gelungene Doppelstunde beim Unterrichtsbesuch im 12er (Q2) Leistungskurs zur NS-Propaganda am Beispiel des antisemitischen Spielfilmes "Jud Süß". NS-Ideologie und Propaganda,Antisemitismus, Spielfilmanalyse.
Lehrprobe Gelungene Doppelstunde beim Unterrichtsbesuch im 12er (Q2) Leistungskurs zur NS-Propaganda am Beispiel des antisemitischen Spielfilmes "Jud Süß". NS-Ideologie und Propaganda,Antisemitismus, Spielfilmanalyse.
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
Deutschland unter dem Nationalsozialismus
Ursachen des Nationalsozialismus
Ursachen des Nationalsozialismus
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
40 KB
Deutschland unter dem Nationalsozialismus
Bei der vorliegenden Arbeit handelt es sich um eine auf 90 Minuten konzipierte, angekündigte Überprüfung in der 13. Klasse zur Weimarer Republik.
Bei der vorliegenden Arbeit handelt es sich um eine auf 90 Minuten konzipierte, angekündigte Überprüfung in der 13. Klasse zur Weimarer Republik.
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
346 KB
Deutschland unter dem Nationalsozialismus
Mündliche Abiturprüfung Geschichte Themen: Nationalsozialismus // Weimarer Republik
Mündliche Abiturprüfung Geschichte Themen: Nationalsozialismus // Weimarer Republik
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
108 KB
Lehrprobe Parteien in der Weimarer Republik
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie