Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
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L'article défini, L'article indéfini, articles et prépositions, Le présent, verbes en -er, L`interrogation (avec est-ce que ou par intonation)
Karten zur mündlichen Prüfung Französisch 1.Lernjahr, Deutsch/französisch, mehrere Auswahlkarten für monologisches Sprechen, 2 Dialoge
Karten zur mündlichen Prüfung Französisch 1.Lernjahr, Deutsch/französisch, mehrere Auswahlkarten für monologisches Sprechen, 2 Dialoge
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
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L`interrogation (avec est-ce que ou par intonation)
Omniumkontakt, Übung zur Förderung des Sprechens, Kennenlernen der Lerngruppe
Omniumkontakt, Übung zur Förderung des Sprechens, Kennenlernen der Lerngruppe
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
1,15 MB
1,15 MB
heure, de 11 à 30, impératif à la forme négative, ne... pas, verbes en -er, verbes irréguliers, Paris, école, répondre aux questions, indiquer son chemin,
Découvertes 1, L4+5 : compréhension écrite, les prépositions à, de et chez, les verbes en –er et les verbes irréguliers faire, avoir et aller au présent et à l’impératif, la négation, indiquer l’heure, la question avec « est-ce que », vocabulaire
Découvertes 1, L4+5 : compréhension écrite, les prépositions à, de et chez, les verbes en –er et les verbes irréguliers faire, avoir et aller au présent et à l’impératif, la négation, indiquer l’heure, la question avec « est-ce que », vocabulaire
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
499 KB
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verbes en -er
Qu'est-ce que j'aime? Beschreibung/ Zuordnung von Aktivitäten und Anwendung des Verbes "aimer".
Qu'est-ce que j'aime? Beschreibung/ Zuordnung von Aktivitäten und Anwendung des Verbes "aimer".
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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L`interrogation (avec est-ce que ou par intonation), verbes en -er
grammatik
grammatik
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
552 KB
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question avec pourquoi, comment, L`interrogation (avec est-ce que ou par intonation), question partielle avec est-ce que
Inversionsfrage
Inversionsfrage
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
86 KB
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objet indirect, déterminants possessifs, question partielle avec est-ce que, question avec pourquoi, comment, ne... plus, ne... jamais, ne... rien, ne... personne,
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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L`interrogation (avec est-ce que ou par intonation)
AB zur Frage mit est-ce que
AB zur Frage mit est-ce que
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
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pronoms personnels, articles et prépositions, question partielle avec est-ce que, aller, être, faire, Le présent
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
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L`interrogation (avec est-ce que ou par intonation)
Lehrprobe Lehrprobe, est-ce que Fragen, Tandembogen Sprachfestigung
Lehrprobe Lehrprobe, est-ce que Fragen, Tandembogen Sprachfestigung
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
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L`interrogation (avec est-ce que ou par intonation)
Tandem-Übungsbogen zu Qu'est-qu'il y a und Où est
Tandem-Übungsbogen zu Qu'est-qu'il y a und Où est
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,03 MB
1,03 MB
articles et prépositions
Lehrprobe Kl. 6, Präpositionen; Thema: „Où est la balle?“ – Schulung der grammatischen Kompetenz anhand der Einführung und Anwendung der Präpositionen des Ortes derrière, devant, sous, sur und dans; Reihe: Voilà notre salle de classe
Lehrprobe Kl. 6, Präpositionen; Thema: „Où est la balle?“ – Schulung der grammatischen Kompetenz anhand der Einführung und Anwendung der Präpositionen des Ortes derrière, devant, sous, sur und dans; Reihe: Voilà notre salle de classe
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
276 KB
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anniversaire, se présenter, heure, interrogation globale indirecte, question globale, question partielle avec est-ce que
Schulaufgabe Découvertes 1: article contracté; Fragen stellen; die Uhrzeit angeben
Schulaufgabe Découvertes 1: article contracté; Fragen stellen; die Uhrzeit angeben
Französisch Kl. 5, Grundschule, Schweiz, deutschsprachig
16 KB
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mille feuilles 5.1 fichier
ein Domino mit der ganzen klasse zu spielen Inhalt: fichier 5.1 c'est le pied
ein Domino mit der ganzen klasse zu spielen Inhalt: fichier 5.1 c'est le pied
Französisch Kl. 5, Grundschule, Schweiz, deutschsprachig
16 KB
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mille feuilles 5.1
C'est le pied curiosités et évènements Zuordnungsübung frz/dt
C'est le pied curiosités et évènements Zuordnungsübung frz/dt
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
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Paris, activités, vacances, indiquer son chemin, vie quotidienne, heure, de 11 à 30, articles et prépositions, question partielle avec est-ce que
3. Schulaufgabe im Fach Französisch zu den Themengebieten "les prépositions « à » et « de » et l´article défini, les verbes « faire, avoir et aller » au présent de l´indicatif et à l´impératif, les nombres de 11 à 30, la négation,..." (Gymnasium, Klasse 6
3. Schulaufgabe im Fach Französisch zu den Themengebieten "les prépositions « à » et « de » et l´article défini, les verbes « faire, avoir et aller » au présent de l´indicatif et à l´impératif, les nombres de 11 à 30, la négation,..." (Gymnasium, Klasse 6
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
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négation, question partielle avec est-ce que
Fragen mit "Est-ce que" wiederholen; Verneinung mit "ne pas" wiederholen; verben: aimer; préférer; faire du/de la; jouer au; Thema: Sport
Fragen mit "Est-ce que" wiederholen; Verneinung mit "ne pas" wiederholen; verben: aimer; préférer; faire du/de la; jouer au; Thema: Sport
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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L`interrogation (avec est-ce que ou par intonation)
Arbeitsblatt zum Erlernen der Fragetypen
Arbeitsblatt zum Erlernen der Fragetypen
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
5,47 MB
5,47 MB
déterminants possessifs, article contracté, heure, question partielle avec est-ce que, de 1 à 20, ne... pas, non... / si..., pluriel des noms, prépositions,
contrôle de grammaire et de vocabulaire
contrôle de grammaire et de vocabulaire
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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question partielle avec est-ce que
Arbeitsblatt zum Thema "Fragen stellen" (insbesondere geeignet für Phasen der Freiarbeit zur Verbesserung der kommunikativen Kompetenz); Fragen mit "est-ce que" (Gymnasium, Klassenstufe 6)
Arbeitsblatt zum Thema "Fragen stellen" (insbesondere geeignet für Phasen der Freiarbeit zur Verbesserung der kommunikativen Kompetenz); Fragen mit "est-ce que" (Gymnasium, Klassenstufe 6)