Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
142 KB
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en, y und en, proposition conditionnelle, compréhension de texte, production de texte
Modules 1 et 2 : une compréhension écrite, le conditionnel présent, la phrase conditionnelle, « si » ou « quand », les pronoms « en » et « y », le subjonctif présent et une production de texte;
Modules 1 et 2 : une compréhension écrite, le conditionnel présent, la phrase conditionnelle, « si » ou « quand », les pronoms « en » et « y », le subjonctif présent et une production de texte;
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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compréhension de texte
Mit dieser theoretischen Übersicht haben die SuS Text- und Worterschließungsstrategien auf einem Blick.
Mit dieser theoretischen Übersicht haben die SuS Text- und Worterschließungsstrategien auf einem Blick.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
136 KB
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imparfait, verbes pronominaux, plus-que-parfait, participe passé, adjectif, adverbe, degrés de l'adjectif et la comparaison, l'adverbe en-ment, compréhension de texte
Découvertes 3, leçon 3
Découvertes 3, leçon 3
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
553 KB
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négation, compréhension de texte
Die SuS Die SuS erkennen die Notwendigkeit der Verneinung. Sie erarbeiten eigenständig die Regeln und wenden die einfache Verneinung am Ende der Stunde eigenständig an, indem sie ihre Schule mit dem collège Victor Hugo vergleichen. 8F8 1. Lernjahr
Die SuS Die SuS erkennen die Notwendigkeit der Verneinung. Sie erarbeiten eigenständig die Regeln und wenden die einfache Verneinung am Ende der Stunde eigenständig an, indem sie ihre Schule mit dem collège Victor Hugo vergleichen. 8F8 1. Lernjahr
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
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compréhension de texte
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu Découvertes 3, Lektion 2 (alte Version). Hör- und Leseverstehen eines kurzen Lektionstextes. Erarbeitung des Inhaltes mittels der handlungsorientierten Methode der "Textstraße".
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu Découvertes 3, Lektion 2 (alte Version). Hör- und Leseverstehen eines kurzen Lektionstextes. Erarbeitung des Inhaltes mittels der handlungsorientierten Methode der "Textstraße".
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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adjectif, adverbe, degrés de l'adjectif et la comparaison, degrés de l'adverbe et la comparaison, interrogation par inversion, Bourgogne, production de texte
1. Nachholschulaufgabe: Découvertes 3, leçon 2 et 3 : l´interrogation par l´inversion , compréhension écrite, pronoms relatifs, dont, préposition +lequel, ce que, ce qui, où, que, qui, es degrés des adverbes, production de texte, vocabulaire p.100-105
1. Nachholschulaufgabe: Découvertes 3, leçon 2 et 3 : l´interrogation par l´inversion , compréhension écrite, pronoms relatifs, dont, préposition +lequel, ce que, ce qui, où, que, qui, es degrés des adverbes, production de texte, vocabulaire p.100-105
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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traduction
Liedtext u. Übersetzung "moi je suis Charlie" zu folgendem LInk: https://www.youtube.com/watch?v=U3yW1dG9LC0&feature=youtube_gdata_player. In allen Jahrgangsstufen gut zur Thematisierung der Attentate in Paris.
Liedtext u. Übersetzung "moi je suis Charlie" zu folgendem LInk: https://www.youtube.com/watch?v=U3yW1dG9LC0&feature=youtube_gdata_player. In allen Jahrgangsstufen gut zur Thematisierung der Attentate in Paris.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
116 KB
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article partitif, verbes, Begrüßung, compréhension de texte, production de texte
Französisch 3. Fremdsprache; Schulaufgabe zu Lektion 1 und 2 Entrée (Cours Intensif)
Französisch 3. Fremdsprache; Schulaufgabe zu Lektion 1 und 2 Entrée (Cours Intensif)
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
237 KB
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compréhension de texte
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
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imparfait / passé composé, plus-que-parfait, degrés de l'adjectif et la comparaison, compréhension de texte, production de texte, 2. Fremdsprache
Découvertes 3; Lektion 1 und Anfang Lektion 2
Découvertes 3; Lektion 1 und Anfang Lektion 2
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
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compréhension de texte
Hörverstehenstest zu Découvertes 3 Lektion 1
Hörverstehenstest zu Découvertes 3 Lektion 1
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
24 KB
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compréhension de texte
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
118 KB
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pronoms relatifs: qui, que, où, pronoms objets, imparfait, participe passé, plus-que-parfait, verbes pronominaux
Découvertes 3, leçon 2 et 3 : compréhension écrite, pronoms relatifs, dont, préposition + lequel, ce que, ce qui, où, que, qui, les degrés des adverbes, production de texte, verbes, pronominaux,
Découvertes 3, leçon 2 et 3 : compréhension écrite, pronoms relatifs, dont, préposition + lequel, ce que, ce qui, où, que, qui, les degrés des adverbes, production de texte, verbes, pronominaux,
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
319 KB
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production de texte, formation des adverbes, degrés de l'adjectif et la comparaison, degrés de l'adverbe et la comparaison
A plus!3 Séquence 1-2/ Hörverstehen, Grammatik, Textproduktion
A plus!3 Séquence 1-2/ Hörverstehen, Grammatik, Textproduktion
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
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2. Fremdsprache, degrés de l'adverbe et la comparaison, comparaison, adjectif, adverbe, formation des adverbes, interrogation par inversion, pronoms relatifs: ce qui, ce que,
2. SA Découvertes 3: leçon 2 et 3, compréhension écrite, Pronoms relatifs, dont, préposition +lequel, ce que, ce qui, où, que, qui, les degrés des adverbes, production de texte, verbes pronominaux,
2. SA Découvertes 3: leçon 2 et 3, compréhension écrite, Pronoms relatifs, dont, préposition +lequel, ce que, ce qui, où, que, qui, les degrés des adverbes, production de texte, verbes pronominaux,
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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compréhension de texte
multiple choice Fragenblatt zu den Texten der Gesamtlektion À plus 3/Lektion 3 (Weihnachtstexte)
multiple choice Fragenblatt zu den Texten der Gesamtlektion À plus 3/Lektion 3 (Weihnachtstexte)
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
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pronom adverbial en, 2. Fremdsprache, degrés de l'adverbe et la comparaison, degrés de l'adjectif et la comparaison, adverbe, adjectif, en, y und en, production de texte
HV zu Lehrerhandbuch, Wegbeschreibung métro
HV zu Lehrerhandbuch, Wegbeschreibung métro
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
145 KB
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3. Fremdsprache, verbes, Begrüßung, aller, recevoir, devoir, courir, traduction, production de texte, compréhension de texte
contrôle de grammaire et de vocabulaire
contrôle de grammaire et de vocabulaire
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
11 KB
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Bourgogne, compréhension de texte, production de texte
Questionnaire sur le texte p. 22 - 24, Les surprises du voyage, Découvertes 3. (mit Lösungsvorschlag als Folienvorlage)
Questionnaire sur le texte p. 22 - 24, Les surprises du voyage, Découvertes 3. (mit Lösungsvorschlag als Folienvorlage)
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
660 KB
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2. Fremdsprache, production de texte, Bourgogne, degrés de l'adjectif et la comparaison, comparaison, plus-que-parfait, imparfait / passé composé
[Découvertes 3 bis Leçon 2 Entrée] mit Hörverstehen
[Découvertes 3 bis Leçon 2 Entrée] mit Hörverstehen