crossing borders, Illegal immigration, Immigration USA, political speech, speech analysis, Trump Rede Trumps über illegale Einwanderung und die von ihm gesehene Notwendigkeit des Errichtens einer Mauer zwischen dne USA und Mexiko
Methode: Klausur - Arbeitszeit: 90 min , crossing borders, Migration Die SuS analysieren einen Text, der aufzeigt, warum Migration Vorteile für GB bringt. Außderdem nehmen sie Stellung, ob ein Gap Year immer nur Vorteile bringt.
cultural exchange, Michelle Obama Lehrprobe How do young people benefit from cultural exchange? ‒
Erarbeitung der globalen Notwendigkeit eines kulturellen Austauschs aus der Rede Michelle Obamas.
Methode: Debate - Arbeitszeit: 60 min , flight-shaming, Globalization Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Flugscham-Debatte, Schüler diskutieren aus verschiedenen Rollen die Debatte und bilden anschließend eine eigene Meinung.
Arbeitszeit: 45 min , The Four stages of culture shock Lehrprobe Den SuS wird zu Beginn ein Videoimpuls präsentiert (Studenten die über den Process des Culture Shock sprechen. SuS erarbeiten textgestützt und arbeitsteilig die Charakteristika der 4 Phasen. Erstellen ein Poster und präsentieren dieses.
Methode: panel discussion, Podiumsdiskussion , American Dream, illegal immigrants, Podiumsdiskussion, Q1, UB Lehrprobe Indem die Schülerinnen und Schüler verschiedene Positionen hinsichtlich der im Zentrum der Stunde stehenden Fragestellung im Rahmen einer Podiumsdiskussion argumentativ vertreten und verteidigen, schulen sie ihre funktionale kommunikative Kompetenz
Methode: Screening zu einer Youtube Doku Illegal Border Crossing Mexico - Arbeitszeit: 60 min , Crosing borders Hier finden sie Arbeitsauftrage zu einem Screnning in der Englisch EF zum Thema Crossing boarders