Teilungsartikel Die SuS gehen in der Unterrichtsstunde der Frage nach: Wann und wie benutze ich im Französischen den Teilungsartikel du, de la, de l’ und des?
Arbeitszeit: 45 min , Beschreibung der Familie, Familie, Stammbaum Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihre kommunikative Kompetenz im Bereich des dialogischen Sprechens, indem sie mithilfe von Bildern ein Rollenspiel über die Verwandtschaftsbeziehungen innerhalb einer Familie erstellen und durchführen. (GER A1)
Methode: Verkaufsgespräch - Arbeitszeit: 67 min , Au supermarché, Dialogisches Sprechen, Rollensimulation Unité 4 - Fou de cuisine (Découvertes 2 série jaune)
discours indirect, production de texte, être en train de faire qc, il faut, propositions infinitives avec à et de, venir de faire qc, quantité, article partitif 3. Schulaufgabe zu Lektionen 4 - 6 Découvertes.
Leseverstehen und Grammatik-Vokabelteil. Gelenkte Textproduktion.
déterminant indéfini tout, déterminant indéfini chaque, être en train de faire qc, venir de faire qc, pronom interrogatif quoi, pronoms objets Déc.2, §§ 23-29, Textverständnis, Mediation
passé composé avec avoir, passé composé avec être, quantité, article partitif, compréhension orale, production de texte passend zu À Plus!2, unité 2,3-3,2
Relativpronomen, Teilungsartikel, passé composé,