Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
204 KB
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donner des explications, système scolaire
Lehrprobe Rollenkarten für ein Bewerbungsgespräch in Kleingruppen (3 Leute) sowie Präsentation in Kleingruppen.
Lehrprobe Rollenkarten für ein Bewerbungsgespräch in Kleingruppen (3 Leute) sowie Präsentation in Kleingruppen.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
52 KB
52 KB
2. Fremdsprache, donner son avis
test sur le livre "Les choristes"
test sur le livre "Les choristes"
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
111 KB
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compréhension de texte
Lehrprobe In der Lehrprobe handelt es sich um eine Analyse der scène 4, épisode 2, einer Schlüsselszene des Theaterstücks Antigone voilée von Francois Ost. Charakterisierung der Schwester Aicha und Yasmina, Gegenüberstellunge, Stellungnahme.
Lehrprobe In der Lehrprobe handelt es sich um eine Analyse der scène 4, épisode 2, einer Schlüsselszene des Theaterstücks Antigone voilée von Francois Ost. Charakterisierung der Schwester Aicha und Yasmina, Gegenüberstellunge, Stellungnahme.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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l'homme et la nature (inkl. Mediation)
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
161 KB
161 KB
2. Fremdsprache, vrai - faux ?, plus-que-parfait, imparfait, futur simple, accord du participe passé avec objet direct, temps, donner son avis
+ une production de texte (résumé d´un film)
+ une production de texte (résumé d´un film)
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,25 MB
1,25 MB
production de texte
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
58 KB
58 KB
2. Fremdsprache, pronoms possessifs, pronoms adverbiaux y et en, pronoms objets directs, pronoms objets indirects lui et leur, lettre de candidature
Découvertes, 5 Lecon 4, Compréhension écrite, grammaire, vocabulaire et production de texte
Découvertes, 5 Lecon 4, Compréhension écrite, grammaire, vocabulaire et production de texte
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
107 KB
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2. Fremdsprache, Les Choristes, vocabulaire et tournures idiomatiques, donner son avis
test de vocabulaire et résumé d´un film
test de vocabulaire et résumé d´un film
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
374 KB
374 KB
Donner son avis
Une conversation familiale
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
469 KB
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donner son avis, résumer qc., pronoms relatifs
Hör-Video-Verstehen (Les jardins secrets, TV5 Monde), médiation, grammaire Découvertes 5
Hör-Video-Verstehen (Les jardins secrets, TV5 Monde), médiation, grammaire Découvertes 5
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
85 KB
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2. Fremdsprache, argumenter, commenter qc., donner son avis
avantages et désavantages du port de l´uniforme à l´école
avantages et désavantages du port de l´uniforme à l´école
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
98 KB
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2. Fremdsprache, argumenter, commenter qc., donner des raisons pour qc., donner son avis
discussion sur le port de l´uniforme à l´école
discussion sur le port de l´uniforme à l´école
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
102 KB
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2. Fremdsprache, donner son avis, argumenter, commenter qc., donner des raisons pour qc., discuter
Musterstunde sur "le port de l´uniforme à l´école" Pour ou contre et pourquoi?
Musterstunde sur "le port de l´uniforme à l´école" Pour ou contre et pourquoi?
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
528 KB
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Unterrichtsmaterialien zur Einführung von "laisser faire" und "faire faire" --> Einstiegsfolie und Regelblatt sowie Lösungsfolien zu den Übungsaufgaben aus dem Buch (À plus 4, cycle long, Dossier 3)
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
969 KB
969 KB
Bei dem Dokument handelt es sich um einen Vorschlag, wie man mit dem Chanson "À quoi ça sert l’amour" von Edith Piaf im Unterricht umgehen kann und es enthält die dazugehörigen Arbeitsblätter.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
17 KB
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AB zur Einführung von Meinungen und Konnektoren
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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argumenter, discuter, donner son avis
Test mit kurzen Übersetzungen und kreativem Schreibauftrag zur Musterstunde "discuter & argumenter"
Test mit kurzen Übersetzungen und kreativem Schreibauftrag zur Musterstunde "discuter & argumenter"
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
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2. Fremdsprache, personne ne…, rien ne…, aucun ne…, futur simple, passé composé - imparfait, écrire une lettre
À Plus!4, dossier 1 temps du passé, compréhension écrite, vocabulaire,phrases conditionnelles
À Plus!4, dossier 1 temps du passé, compréhension écrite, vocabulaire,phrases conditionnelles
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Sachsen
12 KB
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donner des explications
Stundeneinstieg; Meinungsäußerung und Satzbildung
Stundeneinstieg; Meinungsäußerung und Satzbildung
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
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2. Fremdsprache, 3. Fremdsprache, poser sa candidature, donner son avis, donner des raisons pour qc., argumenter, commenter qc.
kurzer Lernzirkel
kurzer Lernzirkel