Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 1, Grundschule, Sachsen
1,09 MB
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Arbeitszeit: 45 min
, Bandornamente, Geometrie, Grundformen, handlungsorientiert, Lernwörter, Vertiefung und Festigung, Muster, Wortspeicher
Lehrprobe geometrische grundformen/ Muster sind bekannt, diese handlungsorientierte stunde erweitert das wissen der SuS. Sie gestalten ein Bandornament legend und malend.
, Bandornamente, Geometrie, Grundformen, handlungsorientiert, Lernwörter, Vertiefung und Festigung, Muster, Wortspeicher
Lehrprobe geometrische grundformen/ Muster sind bekannt, diese handlungsorientierte stunde erweitert das wissen der SuS. Sie gestalten ein Bandornament legend und malend.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
3,05 MB
3,05 MB
Methode: Steckbriefe erstellen - Arbeitszeit: 45 min
, Geometrische Körper
Lehrprobe Handlungsorientiert die Eigenschaften von geometrischen Körper in Gruppen entdecken
, Geometrische Körper
Lehrprobe Handlungsorientiert die Eigenschaften von geometrischen Körper in Gruppen entdecken
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
792 KB
792 KB
Methode: BUV - Arbeitszeit: 45 min
Flächen, Besondere Unterrichtsvorbereitung (BUV), Ecke, Flächenformen, Geobrett, handlungsorientiert, Seite
BUV zum Thema Flächenformen, Ziel: Eigenschaften der Flächenformen beschreiben mit den Forscherbegriffen Seite/Ecke, Fläche wird nicht thematisiert
Flächen, Besondere Unterrichtsvorbereitung (BUV), Ecke, Flächenformen, Geobrett, handlungsorientiert, Seite
BUV zum Thema Flächenformen, Ziel: Eigenschaften der Flächenformen beschreiben mit den Forscherbegriffen Seite/Ecke, Fläche wird nicht thematisiert
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
240 KB
240 KB
Methode: Entdeckendes Lernen - Arbeitszeit: 45 min
, Längen, Maß, messen, Meter
Die Schüler:innen lernen aus der Notwendigkeit einer einheitlichen Maßeinheit den Meter kennen. Die Schüler:innen entdecken im Klassenzimmer anhand einer 1-Meter-Schnur wie lange ein Meter ist.
, Längen, Maß, messen, Meter
Die Schüler:innen lernen aus der Notwendigkeit einer einheitlichen Maßeinheit den Meter kennen. Die Schüler:innen entdecken im Klassenzimmer anhand einer 1-Meter-Schnur wie lange ein Meter ist.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Euro, Geld
Die Stunde wurde zu Beginn des Referendariats zum EPG gehalten. Es ist die zweite Stunde der Einheit "Wir werden Geldexperten" im jahrgangsübergreifenden Lernen Klasse 1/2. Es handelt sich um einen Kurzentwurf.
Die Stunde wurde zu Beginn des Referendariats zum EPG gehalten. Es ist die zweite Stunde der Einheit "Wir werden Geldexperten" im jahrgangsübergreifenden Lernen Klasse 1/2. Es handelt sich um einen Kurzentwurf.
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
0,99 MB
0,99 MB
Methode: Klassenkiosk
, Geld, Geldwerte, €uro, handlungsorientiert, Klassenkiosk, Rechenfertigkeiten
Lehrprobe Handlungsorientierte Auseinandersetzung mit Geldwerten: Die SuS schreiben unter Verwendung ihr individuellen Rechenfertigkeiten Einkaufszettel für die versch. Verkaufsstände im Klassenkiosk.
, Geld, Geldwerte, €uro, handlungsorientiert, Klassenkiosk, Rechenfertigkeiten
Lehrprobe Handlungsorientierte Auseinandersetzung mit Geldwerten: Die SuS schreiben unter Verwendung ihr individuellen Rechenfertigkeiten Einkaufszettel für die versch. Verkaufsstände im Klassenkiosk.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
3,67 MB
3,67 MB
Kombinatorik, Mathematik
Lehrprobe Die SuS machen handlungsbedarf- und produktionsorientiert erste Erfahrungen mit dem Thema Kombinatorik, indem sie dem König helfen sein Fest vorzubereiten.
Lehrprobe Die SuS machen handlungsbedarf- und produktionsorientiert erste Erfahrungen mit dem Thema Kombinatorik, indem sie dem König helfen sein Fest vorzubereiten.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
145 KB
145 KB
Deckstein, mathe, Zahlenmauern
Lehrprobe Zahlenmauern. Die SuS finden zunehmend systematisch alle Zahlenmauern mit dem Deckstein 10.
Lehrprobe Zahlenmauern. Die SuS finden zunehmend systematisch alle Zahlenmauern mit dem Deckstein 10.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Hessen
489 KB
489 KB
Handlungsorientierung, Zahl 8, Zahleinführung
Lehrprobe Wir erschließen den Zahlenraum bis 10 - Wir setze uns handlungsorientiert mit der Zahl Acht auseinander. - Überblick über Unterrichtseinheit - Zielsetzung - Verlaufsplan - Literaturverzeichnis
Lehrprobe Wir erschließen den Zahlenraum bis 10 - Wir setze uns handlungsorientiert mit der Zahl Acht auseinander. - Überblick über Unterrichtseinheit - Zielsetzung - Verlaufsplan - Literaturverzeichnis
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
1,84 MB
1,84 MB
Wahrscheinlichkeit Würfel
Lehrprobe
Lehrprobe
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
7,15 MB
7,15 MB
Methode: BUV
Geldwerte, €uro
SuS berechnen Rückgeld für Tonis Eisdiele, nachdem sie in der Vorstunde die Rechnungen für die verschiedenen Tischen geschrieben haben
Geldwerte, €uro
SuS berechnen Rückgeld für Tonis Eisdiele, nachdem sie in der Vorstunde die Rechnungen für die verschiedenen Tischen geschrieben haben
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
1,52 MB
1,52 MB
Arbeit mit Bilderbüchern, Fächerübergreifend Sachunterricht, Sexualisierte Gewalt präventiv bekämpfen
Lehrprobe Einführungsstunde in die Symmetrie mit verschiedenen Stationen - handlungsorientiert
Lehrprobe Einführungsstunde in die Symmetrie mit verschiedenen Stationen - handlungsorientiert
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
1,31 MB
1,31 MB
Methode: Lerntheke
Multiplizieren
Die SuS erarbeiten sich im Rahmen einer Lerntheke die 2er Reihe. Rahmengeschichte: Ostereiersuche.
Multiplizieren
Die SuS erarbeiten sich im Rahmen einer Lerntheke die 2er Reihe. Rahmengeschichte: Ostereiersuche.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Berlin
209 KB
209 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Achsensymmetrie, Faltschnitte, Symmetrie, Symmetrieachse
Lehrprobe Die SuS entdecken mit Hilfe von Faltfiguren die Symmetrieachse.
, Achsensymmetrie, Faltschnitte, Symmetrie, Symmetrieachse
Lehrprobe Die SuS entdecken mit Hilfe von Faltfiguren die Symmetrieachse.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Berlin
109 KB
109 KB
handlungsorientiert
Lehrprobe Geometrische Körper in unterschiedlichen Alltagsgegenständen wiederfinden, unterscheiden und bennenen.
Lehrprobe Geometrische Körper in unterschiedlichen Alltagsgegenständen wiederfinden, unterscheiden und bennenen.
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
40 KB
40 KB
Tangram
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 1, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
366 KB
366 KB
Methode: Nutzung verschiedener Repräsentationsebenen
, Bausteine, Eis, Klasse 1, Klasse 1 und 2, Klasse 2, Kombinatorik
Lehrprobe Planung für eine Unterrichtsreihe im Bereich Kombinatorik für eine 1. und 2. Klasse an einer Förderschule mit dem Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung. Die Reihe ist in einen motivierenden Kontext eingebunden.
, Bausteine, Eis, Klasse 1, Klasse 1 und 2, Klasse 2, Kombinatorik
Lehrprobe Planung für eine Unterrichtsreihe im Bereich Kombinatorik für eine 1. und 2. Klasse an einer Förderschule mit dem Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung. Die Reihe ist in einen motivierenden Kontext eingebunden.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
226 KB
226 KB
Kombinatorik, Lego, Strummi
Lehrprobe ``Im Zoo der Strummi-Tierchen`` – Eine Unterrichtsreihe zur handlungsorientierten und aktiventdeckenden Auseinandersetzung mit Strummi-Tierchen im Rahmen einfacher kombinatorischer Aufgabenstellungen, mit dem Ziel, die Entwicklung eines problemlösend
Lehrprobe ``Im Zoo der Strummi-Tierchen`` – Eine Unterrichtsreihe zur handlungsorientierten und aktiventdeckenden Auseinandersetzung mit Strummi-Tierchen im Rahmen einfacher kombinatorischer Aufgabenstellungen, mit dem Ziel, die Entwicklung eines problemlösend
Wie viele Möglichkeiten habe ich? Handelnde Auseinandersetzung mit kombinatorischen Fragestellungen.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
94 KB
94 KB
Strummi Tiere
Lehrprobe : Neue Tiere für den Zoo – Wir finden alle mögliche Strummi-Pferde – Förderung von systematischen Vorgehensweisen und Strukturierungen im Zusammenhang mit der kombinatorischen Aufgabenstellung zur Variation „Strummi-Pferde“.
Lehrprobe : Neue Tiere für den Zoo – Wir finden alle mögliche Strummi-Pferde – Förderung von systematischen Vorgehensweisen und Strukturierungen im Zusammenhang mit der kombinatorischen Aufgabenstellung zur Variation „Strummi-Pferde“.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
582 KB
582 KB
Methode: Think-Pair-Share
, Zahlenketten Zahlenraupen
Lehrprobe Wir reparieren Zahlenraupen – Die Schülerinnen und Schüler vervollständigen lückenhafte Zahlenraupen, indem sie Lösungsstrategien erarbeiten mit dem Ziel der Festigung des Strukturverständnisses, Förderung der Kommunikations-, Darstellungs- und Probl
, Zahlenketten Zahlenraupen
Lehrprobe Wir reparieren Zahlenraupen – Die Schülerinnen und Schüler vervollständigen lückenhafte Zahlenraupen, indem sie Lösungsstrategien erarbeiten mit dem Ziel der Festigung des Strukturverständnisses, Förderung der Kommunikations-, Darstellungs- und Probl
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie