Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
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se présenter, compréhension orale (QCM), méthodes de lecture
Approche à la langue: Bonjour et au revoir Introduction de la phonétique
Approche à la langue: Bonjour et au revoir Introduction de la phonétique
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,88 MB
1,88 MB
articles et prépositions
Lehrprobe Stellung und Angleichung der Adjektive
Lehrprobe Stellung und Angleichung der Adjektive
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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support linguistique: présenter son emploi du temps
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
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se présenter
Einen Steckbrief schreiben
Einen Steckbrief schreiben
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
429 KB
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vie quotidienne
Les différentes manières de dire bonjour et au revoir, se présenter – Begrüßung und Verabschiedung, sich vorstellen (Anfänger)
Les différentes manières de dire bonjour et au revoir, se présenter – Begrüßung und Verabschiedung, sich vorstellen (Anfänger)
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
354 KB
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vie quotidienne
Les différentes manières de dire bonjour et au revoir, se présenter – Begrüßung und Verabschiedung, sich vorstellen (Anfänger)
Les différentes manières de dire bonjour et au revoir, se présenter – Begrüßung und Verabschiedung, sich vorstellen (Anfänger)
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
709 KB
709 KB
vie quotidienne
se présenter selon la situation (débutant)
se présenter selon la situation (débutant)
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,34 MB
1,34 MB
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zur Sprachmittlung in der 6. Klasse / 1. Lernjahr Französisch zum Kapitel A Strasbourg des Werkes A plus 1. Die Stunde wurde für da Examen mit 1-2 bewertet.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
209 KB
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se présenter
Se présenter Arbeitsblatt für den Anfangsunterricht zum Einüben der Grußfloskeln
Se présenter Arbeitsblatt für den Anfangsunterricht zum Einüben der Grußfloskeln
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
86 KB
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Lehrprobe se présenter
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
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article contracté, heure, de 11 à 30, ne... pas, aller, avoir, faire, être, activités, se présenter
3. SA Découvertes 1, Lektion 4 und Anfang 5 Leseverstehen
3. SA Découvertes 1, Lektion 4 und Anfang 5 Leseverstehen
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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se présenter
Das Arbeitsblatt dient der Wiederholung und Übung: sich und andere vorstellen; fragen, wie es jemandem geht.
Das Arbeitsblatt dient der Wiederholung und Übung: sich und andere vorstellen; fragen, wie es jemandem geht.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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pronoms personnels, articles et prépositions, question partielle avec est-ce que, aller, être, faire, Le présent
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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pronoms personnels, verbes en -er, se présenter
Test zu Lektion 1: Subjektpronomen Singular; Verben auf -er; Vokabeln Lektion 1
Test zu Lektion 1: Subjektpronomen Singular; Verben auf -er; Vokabeln Lektion 1
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
276 KB
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anniversaire, se présenter, heure, interrogation globale indirecte, question globale, question partielle avec est-ce que
Schulaufgabe Découvertes 1: article contracté; Fragen stellen; die Uhrzeit angeben
Schulaufgabe Découvertes 1: article contracté; Fragen stellen; die Uhrzeit angeben
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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accord de l'adjectif, place de l'adjectif, objet direct, objet indirect, de 31 à 69, ne... plus, ne... jamais, ne... rien, ne... personne, négation et les déterminants,
4. Schulaufgabe im Fach Französisch zu den Themen "Le futur composé ; L’objet (in)direct ; Les nombres de 31 à 69 ; Les verbes « vouloir », « pouvoir », « savoir » ; La place de l’adjectif ; Indiquer des quantités ;..." (Gymnasium, Klasse 6) NACHSCHREIBER
4. Schulaufgabe im Fach Französisch zu den Themen "Le futur composé ; L’objet (in)direct ; Les nombres de 31 à 69 ; Les verbes « vouloir », « pouvoir », « savoir » ; La place de l’adjectif ; Indiquer des quantités ;..." (Gymnasium, Klasse 6) NACHSCHREIBER
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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accord de l'adjectif, place de l'adjectif, objet direct, objet indirect, de 31 à 69, négation et les déterminants, ne... plus, ne... jamais, ne... rien, ne... personne,
4. Schulaufgabe im Fach Französisch zu den Themengebieten "Le futur composé ; L’objet (in)direct ; Les nombres de 31 à 69 ; Les verbes « vouloir », « pouvoir », « savoir » ; La place de l’adjectif ; Indiquer des quantités ;..." (Gymnasium, Klasse 6)
4. Schulaufgabe im Fach Französisch zu den Themengebieten "Le futur composé ; L’objet (in)direct ; Les nombres de 31 à 69 ; Les verbes « vouloir », « pouvoir », « savoir » ; La place de l’adjectif ; Indiquer des quantités ;..." (Gymnasium, Klasse 6)
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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déterminants possessifs
Lehrprobe Lehrprobe; 6. Klasse Französisch; NRW; Einführung der Possessivbegleiter
Lehrprobe Lehrprobe; 6. Klasse Französisch; NRW; Einführung der Possessivbegleiter
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
69 KB
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être, se présenter
Formen von être erste leichte Sätze selbst bilden
Formen von être erste leichte Sätze selbst bilden
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
832 KB
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Das Thema der Unterrichtseinheit ist "mon appartement" Der Schwerpunkt liegt auf Wortschatzarbeit, monologischem Sprechen in Form einer kleinen Präsentation der eigenen (Traum)Wohnung und Hörverstehen.