Methode: Gruppenpuzzle , Irrealis, Konjunktiv I und Konjunktiv II, prima nova Lehrprobe Die Schüler*innen leiten die Funktion des Konjunktivs als Irrealis der Gegenwart und
Vergangenheit her, indem sie lateinische Kurztexte, die in unterschiedlichen Kontexten eingebettet sind und in verschiedenen Modi stehen, übersetzen.
Methode: zum buch prima brevis - Arbeitszeit: 60 min , Ablativ, Imperativ, Thermen Klassenarbeit passend zur Lektion 4 des Buches prima brevis, Themen: Ablativ, imperativ, Thermen
Methode: zum buch prima brevis - Arbeitszeit: 60 min , Akkusativ, Basilika, priam brevis 1. Klassenarbeit (Latein ab Klasse 8/ 3. Fremdsprache) angelehnt an prima brevis Lektion 3
transphrastische Texterschließung Inhaltliche Vorerschließung und Übersetzung prima C. Liberalia Romae agitur! Das große Fest zur Kontrastierung gegenwärtiger und antiker Feierkultur, erarbeitet unter Berücksichtigung von transphrastischen Texterschließungsmethode
Dekodierung, Karl der Große, latein, prima nova, Rekodierung, Vorerschließung, Übersetzung Lehrprobe inhaltliche Dekodierung und Rekodierung der Äußerungen Karls
des Großen bezüglich der Situation des Lateinischen bei Mönchen zur Förderung
der Textkompetenz.
hic und ille, Narziss und Echo, PPA, Vorerschließung Übungsaufgaben für die Vorbeireitung auf die Klassenarbeit nach Prima Nova 27. Vorerschließungsaufgaben zum Prima Nova 27 Übungstext. Grammatikaufgaben zum PPA und hic/ille. Lösungen vorhanden.
hic und ille, Narziss und Echo, PPA, prima nova Klassenarbeit im Anschluss an Prima Nova Lektion 27. Inhaltlich Narziss und Echo. Selbst erstellter didaktisierter Text, in dem Narziss sich in die Blume verwandelt. Übungen zum PPA und hic/ille.