Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
731 KB
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Décrire une image, sa journée, La Bretagne, passé composé avec avoir, verbes prominaux / verbes réfléchis, passé composé avec être, Parler du temps
compréhension écrite, vocabulaire, production de texte
compréhension écrite, vocabulaire, production de texte
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
16 KB
expression écrite, expression orale, Préférences, dialogues (faires les courses), exposé
Qu´est-ce que je sais déjà dire?
Qu´est-ce que je sais déjà dire?
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
317 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, attendre, comprendre, Direkte Objektpronomen, fête d'anniversaire, französische Mengenangaben, invitation à une fête d'anniversaire
, attendre, comprendre, Direkte Objektpronomen, fête d'anniversaire, französische Mengenangaben, invitation à une fête d'anniversaire
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
384 KB
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passé composé, passé composé avec avoir, passé composé avec être, production de texte, Les vêtements
unité 3 : grammaire, vocabulaire, compréhension écrite, production écrite
unité 3 : grammaire, vocabulaire, compréhension écrite, production écrite
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
50 KB
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pouvoir, passé composé, passé composé avec avoir, Lyon
compréhension écrite, vocabulaire, grammaire, production écrite
compréhension écrite, vocabulaire, grammaire, production écrite
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
128 KB
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passé composé, passé composé avec avoir, dormir, venir, sortir, partir, présent, pronoms objets, verbes prominaux / verbes réfléchis, expression écrite,
Grammaire: die reflexiven Verben, die regelmäßigen Verben auf -ir (Typ dormir), das Passé composé mit avoir und mit être, das Verb venir, die (in)direkten Objektpronomen, vocabulaire, compréhension écrite, production
Grammaire: die reflexiven Verben, die regelmäßigen Verben auf -ir (Typ dormir), das Passé composé mit avoir und mit être, das Verb venir, die (in)direkten Objektpronomen, vocabulaire, compréhension écrite, production
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
92 KB
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Arbeitszeit: 45 min
passé composé avec avoir, passé composé avec être, passé composé, Décrire une image, sa journée, Les vêtements, production de texte,
passé composé être et avoir, verbes pronominaux, la Bretagne, Leseverstehen, Schreiben
passé composé avec avoir, passé composé avec être, passé composé, Décrire une image, sa journée, Les vêtements, production de texte,
passé composé être et avoir, verbes pronominaux, la Bretagne, Leseverstehen, Schreiben
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
310 KB
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passé composé avec avoir, passé composé avec être, production de texte, expression écrite
Verbes pronominaux, passé composé, verbes en -ir, complément d'objet indirect
Verbes pronominaux, passé composé, verbes en -ir, complément d'objet indirect
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
1,28 MB
1,28 MB
Arbeitszeit: 45 min
impératif avec un pronom, passé composé avec avoir, verbes prominaux / verbes réfléchis, compréhension orale, expression écrite
Déc. 2, U2, U3, G6 - G12; Hörverstehen mit zwei Dokumenten, Grammatik und Vokabelprüfung anhand eines Lückentextes, Textproduktion mit Bildimpuls und steuernden Informationen
impératif avec un pronom, passé composé avec avoir, verbes prominaux / verbes réfléchis, compréhension orale, expression écrite
Déc. 2, U2, U3, G6 - G12; Hörverstehen mit zwei Dokumenten, Grammatik und Vokabelprüfung anhand eines Lückentextes, Textproduktion mit Bildimpuls und steuernden Informationen
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
171 KB
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Arbeitszeit: 45 min
passé composé avec avoir, passé composé avec être, verbes prominaux / verbes réfléchis, venir de faire qc, pronoms objets, avoir, être, passé composé, venir
Découvertes 2 Leçon 3 & Leçon 4 Atelier A (la Bretagne, la journée, les vêtements) : les verbes pronominaux, le passé composé avec avoir et être, les verbes réguliers en -ir, le verbe venir, le complément d’objet indirect, compréhension écrite,
passé composé avec avoir, passé composé avec être, verbes prominaux / verbes réfléchis, venir de faire qc, pronoms objets, avoir, être, passé composé, venir
Découvertes 2 Leçon 3 & Leçon 4 Atelier A (la Bretagne, la journée, les vêtements) : les verbes pronominaux, le passé composé avec avoir et être, les verbes réguliers en -ir, le verbe venir, le complément d’objet indirect, compréhension écrite,
Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern
1,03 MB
1,03 MB
Einkaufsgespräche, Au marché
Einkaufsdialoge führen, acheter, Mengen angeben
Einkaufsdialoge führen, acheter, Mengen angeben
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
224 KB
224 KB
Arbeitszeit: 45 min
pronom interrogatif quel, pronoms objets, beau, nouveau, vieux, production de texte
Découvertes 2, Leçons 3, vocabulaire p. 143-147, compréhension écrite, les pronoms objets directs « le, la, les », les adjectifs démonstratifs « ce/cet, cette, ces », les adjectifs « beau, nouveau, vieux », le mot interrogatif « quel », u
pronom interrogatif quel, pronoms objets, beau, nouveau, vieux, production de texte
Découvertes 2, Leçons 3, vocabulaire p. 143-147, compréhension écrite, les pronoms objets directs « le, la, les », les adjectifs démonstratifs « ce/cet, cette, ces », les adjectifs « beau, nouveau, vieux », le mot interrogatif « quel », u
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
73 KB
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Arbeitszeit: 45 min
mots clés, pronom interrogatif quel, pronoms relatifs qui, que, où, pronoms objets, production de texte, passé composé avec avoir,
Compréhension écrite: le système scolaire en France, vocabulaire, grammaire,:les pronoms objets directs ; la phrase relative ; les adjectifs beau, nouveau, vieux ; le pronom interrogatif , prodution de texte
mots clés, pronom interrogatif quel, pronoms relatifs qui, que, où, pronoms objets, production de texte, passé composé avec avoir,
Compréhension écrite: le système scolaire en France, vocabulaire, grammaire,:les pronoms objets directs ; la phrase relative ; les adjectifs beau, nouveau, vieux ; le pronom interrogatif , prodution de texte
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
491 KB
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Arbeitszeit: 45 min
passé composé avec avoir, passé composé avec être, venir, voir, mettre, partir, dormir, sortir
Découvertes (Série bleue), Band II, Lektionen 1 bis 2, Entrée
passé composé avec avoir, passé composé avec être, venir, voir, mettre, partir, dormir, sortir
Découvertes (Série bleue), Band II, Lektionen 1 bis 2, Entrée
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
113 KB
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Arbeitszeit: 45 min
pronom relatif qui avec préposition, pronoms relatifs qui, que, où, beau, nouveau, vieux, mots clés, les adjectifs beau / nouveau, Pronom relatif
Découvertes 2, Compréhension écrite, vocabulaire leçon 3, production de texte, grammaire : beau, ce, nouveau, vieux, qui, que, où
pronom relatif qui avec préposition, pronoms relatifs qui, que, où, beau, nouveau, vieux, mots clés, les adjectifs beau / nouveau, Pronom relatif
Découvertes 2, Compréhension écrite, vocabulaire leçon 3, production de texte, grammaire : beau, ce, nouveau, vieux, qui, que, où
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
490 KB
490 KB
2. Schulaufgabe F: À plus ! 2 / Unité 2, Séquence 2 – Unité 3 / Grundwissen
Französisch Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
832 KB
832 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu einem Unterrichtsbesuch in Französisch in einem siebten Jahrgang zum Thema écrire une carte postale. Die Bilder in den Materialien sind aus urheberrechtlichen Gründen nicht enthalten.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
24 KB
discours indirect, production de texte, être en train de faire qc, il faut, propositions infinitives avec à et de, venir de faire qc, quantité, article partitif
3. Schulaufgabe zu Lektionen 4 - 6 Découvertes. Leseverstehen und Grammatik-Vokabelteil. Gelenkte Textproduktion.
3. Schulaufgabe zu Lektionen 4 - 6 Découvertes. Leseverstehen und Grammatik-Vokabelteil. Gelenkte Textproduktion.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
447 KB
447 KB
adjectifs de couleur, Les adjectifs, les adjectifs beau/nouveau
la mode, les vêtements, les adjectifs
la mode, les vêtements, les adjectifs
Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern
25 KB
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bestimmter Artikel, Präpositionen
Abgefragt werden die Präposition à + bestimmter Artikel und die Vokabeln der Lektion.
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