Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Hessen
440 KB
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Shakespeare, Sonnet, stylistic devices
Analysis of the poetic and stylistic devices Shakespeare uses to illustrate and intensify his view as presented in the sonnet.
Analysis of the poetic and stylistic devices Shakespeare uses to illustrate and intensify his view as presented in the sonnet.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
711 KB
711 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Sonnett 130, Sonnett Shakespeare
Lehrprobe Konkrete Fokussierung der strukturellen und sprachlichen Ausgestaltung des Sonetts 130 von Shakespeare
, Sonnett 130, Sonnett Shakespeare
Lehrprobe Konkrete Fokussierung der strukturellen und sprachlichen Ausgestaltung des Sonetts 130 von Shakespeare
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
837 KB
837 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Gedichtanalyse
Lehrprobe Dies ist ein Unterrichtsentwurf im LK Q1 und er wurde mit 2+ bewertet. Ich selbst war auch sehr zufrieden!
, Gedichtanalyse
Lehrprobe Dies ist ein Unterrichtsentwurf im LK Q1 und er wurde mit 2+ bewertet. Ich selbst war auch sehr zufrieden!
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
277 KB
277 KB
Hamlet Shakespeare, Shakespeare - von der Pest lernen NZZ, Sonnet 76, To be or not to be - Hamlet
Shakespeare - the impact of Shakespearean drama on young audiences today, excerpts from Hamlet, To Be or Not to Be, Mediation - Von der Pest lernen, excerpt from NZZ - mit Erwartungshorizont
Shakespeare - the impact of Shakespearean drama on young audiences today, excerpts from Hamlet, To Be or Not to Be, Mediation - Von der Pest lernen, excerpt from NZZ - mit Erwartungshorizont
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Sonnett Shakespeare
Klausur zu Shakespeares Sonnet 116, Comprehension, Analysis und Re-Creation of text
Klausur zu Shakespeares Sonnet 116, Comprehension, Analysis und Re-Creation of text
Anzeige lehrer.biz
Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Methode: Checkliste - Arbeitszeit: 60 min
, Checkliste, Writing a Sonnet
Writing a Sonnet - Checklist
, Checkliste, Writing a Sonnet
Writing a Sonnet - Checklist
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
59 KB
Shakespeare, sonnets
Das hier aufgeführte Format soll in Zeilenschnipseln von den SuS in die richtige Reihenfolge gebracht und anschließend vorgetragen werden. Sehr spaßige Aktivität zum Einstieg oder zur Verständnisüberprüfung.
Das hier aufgeführte Format soll in Zeilenschnipseln von den SuS in die richtige Reihenfolge gebracht und anschließend vorgetragen werden. Sehr spaßige Aktivität zum Einstieg oder zur Verständnisüberprüfung.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
21 KB
Drama, Shakespeares Dramen
sonnet, language, stylistic devices in Romeo and Juliet
sonnet, language, stylistic devices in Romeo and Juliet
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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analyse, Klausur, mediation, Q 2, Shakespeare, Sonnet 116, Sprachmittlung
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
644 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Shakespeare Sonnet 130 Blazon
Lehrprobe Shall I compare thee to a scarecrow? – Inhaltliche Erschließung von Sonnet 130 vor dem Hintergrund des Wissens über das Petrarchan Ideal und das Blazon
, Shakespeare Sonnet 130 Blazon
Lehrprobe Shall I compare thee to a scarecrow? – Inhaltliche Erschließung von Sonnet 130 vor dem Hintergrund des Wissens über das Petrarchan Ideal und das Blazon
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
152 KB
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Gedichtanalyse, Sonnet, William Shakespeare
Nach einer ersten Annäherung des Sonnets über ein Video, analysieren die SuS das Sonnet aspektorientiert in Kleingruppen.
Nach einer ersten Annäherung des Sonnets über ein Video, analysieren die SuS das Sonnet aspektorientiert in Kleingruppen.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
246 KB
246 KB
Methode: Analyse - Arbeitszeit: 90 min
, Analysis, Comment, Shakespeare, Sonnet
AB zur Bearbeitung des Sonnet 91 von Shakespeare. Eignet sich ideal zur Bearbeitung von Inhalt - Analyse - Comment. Aufgabe 1 beinhaltet außerdem eine kreative Aufgabe zum Umschreiben des Textes in modernes Englisch.
, Analysis, Comment, Shakespeare, Sonnet
AB zur Bearbeitung des Sonnet 91 von Shakespeare. Eignet sich ideal zur Bearbeitung von Inhalt - Analyse - Comment. Aufgabe 1 beinhaltet außerdem eine kreative Aufgabe zum Umschreiben des Textes in modernes Englisch.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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Methode: Arbeitsstunde
Verständnis von Freiheit und Demokratie
The Statue of Liberty: The New Colossus by Emma Lazarus
Verständnis von Freiheit und Demokratie
The Statue of Liberty: The New Colossus by Emma Lazarus
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
640 KB
640 KB
Methode: Arbeitsstunde; Stillarbeit
Verständnis von Freiheit und Demokratie, American Politics, Komplexität der Beziehungen zwischen Nationen
Unterrichtsentwurf "schülerzentriertes Arbeiten" zum Thema "USA - a nation of immigrants and the symbolic meaning of the Statue of Liberty" -> Think - share - pair Methode -> versch. Arbeitsblätter zum eigenständigen Erarbeiten des Themas
Verständnis von Freiheit und Demokratie, American Politics, Komplexität der Beziehungen zwischen Nationen
Unterrichtsentwurf "schülerzentriertes Arbeiten" zum Thema "USA - a nation of immigrants and the symbolic meaning of the Statue of Liberty" -> Think - share - pair Methode -> versch. Arbeitsblätter zum eigenständigen Erarbeiten des Themas
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
36 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Shakespeare Sonnets
Es handelt sich um eine Klausur zum Thema "Shakespearean Sonnets", konkret um die Analyse von Sonnet 98. Der Text für die Mediation-Aufgabe ist ein Interview mit dem Regisseur der Aufführung "Shakespeare, Sonette" in Bad Gandersheim 2013.
, Shakespeare Sonnets
Es handelt sich um eine Klausur zum Thema "Shakespearean Sonnets", konkret um die Analyse von Sonnet 98. Der Text für die Mediation-Aufgabe ist ein Interview mit dem Regisseur der Aufführung "Shakespeare, Sonette" in Bad Gandersheim 2013.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Shakespeare Sonnett 116
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,15 MB
1,15 MB
Methode: Galerigang/Museumsgang
, Shakespeare, Sonnet 130
Lehrprobe „Why does Shakespeare write a sonnet which does not praise the typical Elizabethan beauty ideal?“- Analyse der stilistischen und sprachlichen Mittel in Shakespeares Sonett 130 in Form eines Galeriegangs zur Förderung der Text- und Medienkompetenz
, Shakespeare, Sonnet 130
Lehrprobe „Why does Shakespeare write a sonnet which does not praise the typical Elizabethan beauty ideal?“- Analyse der stilistischen und sprachlichen Mittel in Shakespeares Sonett 130 in Form eines Galeriegangs zur Förderung der Text- und Medienkompetenz
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
22 KB
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elizabethan concept of love, Love, Shakespeare, Sonnet
Klausur mit drei Aufgabenteilen und Erwartungshorizont
Klausur mit drei Aufgabenteilen und Erwartungshorizont
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,32 MB
1,32 MB
iambic pentameter, Shakespeare, sonnets, thee and thou
detailed tasks to introduce students to Shakespeare's language
detailed tasks to introduce students to Shakespeare's language
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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Methode: Checkliste eigenes Shakespeare Sonett
, Shakespeare, Sonett
Die SuS schreiben nach einem AB, das erläutert, wie man ein eigenes Shakespeare-Sonett verfassen kann, ein solches. Die Checkliste dient als Hilfsmittel im peer correction-Prozess.
, Shakespeare, Sonett
Die SuS schreiben nach einem AB, das erläutert, wie man ein eigenes Shakespeare-Sonett verfassen kann, ein solches. Die Checkliste dient als Hilfsmittel im peer correction-Prozess.
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
