Blog, Edinburgh, Englisch, Klasse 7, persuasive text, Schreiben Dienzt zur Übung des Verfassens eines persuasive texts. Bilder der beiden Orte müssen selber hinzugefügt werden
Methode: Kurzpräsentationen , New York, Präsentation Lehrprobe Erstellung einer Kurzpräsentation über eine Touristenattraktion in New York zur Förderung der funktionalen kommunikativen Kompetenz im Teilbereich Sprechen.
Arbeitszeit: 45 min , Green Line, Green Line Unit 2, Passive, past continious, Past Progressive, Reading, Scotland, unit 2, vocabulary, writing Thema: Scotland, Reading, Vocabulary, Grammar and Writing. Passive, Past Progressive, Writing a blog entry
Die Bilder der zwei Orte in der Schreibaufgabe müssten selber hinzugefügt werden.
Methode: schülerzentriert personal passive, The passive voice, Canada, world cities, Bericht, Canada, Ottowa, Passive Voice, Personal passive, travel blog Der Stundenentwurf eignet sich als Übungsstunde zu
- Passiv
- Stadt Ottowa
- Travel blog
- Audio-visual comprehension
nach Green Line 4, Unit 3, Station 1, p. 95
Methode: UB_Klasse7__Feelings_Traveling , emotions, Klasse 7, Kommunikation, Kommunikative Kompetenz, Sprachliche Mittel, Traveling Lehrprobe UB zur Entwicklung der kommunikativen Kompetenz in Klasse 7. Sprachliche Mittel und Emotionen. Mit kompletter Reihenplanung.
Methode: Visuell-akustischer Impuls, als Anlass die Stadt New York, ihre Bewohner und Träume kennenzulernen. - Arbeitszeit: 90 min , Alicia Keys, American Dream, City of Dreams, New York Lehrprobe Die Schüler erweitern ihre interkulturellen Kompetenzen zum Themenfeld New York, indem sie mittels interviews ausgewählter Bewohner New Yorks die Hauptaussagen erarbeiten, in fact files notieren und New York als "City of Dreams" reflektiert bewerten.