Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
259 KB
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Methode: Mischform Stationen/Laufdiktat - Arbeitszeit: 45 min
Reading Comprehension, Landeskunde USA, Laufdiktat, Reading Comprehension, Überblick USA
Besondere Unterrichtsvorbereitung (Seminarleiter war sehr zufrieden). Enthalten: Arbeitsblatt Laufdiktat, Stationen als Instagram Posts verpackt, Partnerarbeit, Link zu einem Quiz, Artikulationsschema
Reading Comprehension, Landeskunde USA, Laufdiktat, Reading Comprehension, Überblick USA
Besondere Unterrichtsvorbereitung (Seminarleiter war sehr zufrieden). Enthalten: Arbeitsblatt Laufdiktat, Stationen als Instagram Posts verpackt, Partnerarbeit, Link zu einem Quiz, Artikulationsschema
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Beatles, I Want to Hold Your Hand, Song Review
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
598 KB
598 KB
Dialogisches Sprechen, FastFood, Food and Drinks, Sprechkompetenz, suggestions
Lehrprobe Die SuS wenden Redemittel aus den Bereichen "making/reacting to suggestions" sowie Wortschatz aus dem Bereich "food" an und festigen diese in einem Rollenspiel.
Lehrprobe Die SuS wenden Redemittel aus den Bereichen "making/reacting to suggestions" sowie Wortschatz aus dem Bereich "food" an und festigen diese in einem Rollenspiel.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
120 KB
120 KB
Arbeitszeit: 67 min
, Interkulturelle Kompetenz, Kommunikative Fähigkeiten
milling around; Rolleninterview;
, Interkulturelle Kompetenz, Kommunikative Fähigkeiten
milling around; Rolleninterview;
Englisch Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
746 KB
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Methode: Guckloch-Methode, Think-Pair-Share, Thief-Story
, Grammar, induktiv, Present Perfect, Tenses, thief-story
Lehrprobe Die SuS untersuchen verschiedene Räume um den Einbrecher ausfindig zu machen. Dabei verwenden sie das present perfect (induktive Einführung nach Haß)
, Grammar, induktiv, Present Perfect, Tenses, thief-story
Lehrprobe Die SuS untersuchen verschiedene Räume um den Einbrecher ausfindig zu machen. Dabei verwenden sie das present perfect (induktive Einführung nach Haß)
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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regions
Englisch Kl. 7, Realschule, Hessen
1,02 MB
1,02 MB
Lehrprobe Asking for and giving directions
Englisch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
1,01 MB
1,01 MB
invitations, Writing e-mails
Lehrprobe Writing Stunde, Einstieg mit Rollenspiel, Aufbau Einladung wiederholen, Redemittel zuordnen, diferenziert Einladung verfassen, Überarbeitung mit evaluation sheet, Präsentation mit feedback sheet, Word search als early finisher Aufgabe
Lehrprobe Writing Stunde, Einstieg mit Rollenspiel, Aufbau Einladung wiederholen, Redemittel zuordnen, diferenziert Einladung verfassen, Überarbeitung mit evaluation sheet, Präsentation mit feedback sheet, Word search als early finisher Aufgabe
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
187 KB
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London sights, Sachtext, Bericht
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,56 MB
1,56 MB
Lehrprobe Einübung einer indirekten Charakterisierung (Textkompetenz) anhand eines Texts (aus Access 3) innerhalb der Themenreihe "Ireland", inkl. hilfreichen Zusatzmaterialien (zB emoji-adjectives sheet). Stunde hat sehr gut geklappt.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
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one/ones
Cornelsen English G Band 3 Units 5+6 Schulaufgabe Themen Alaska, Inuit, Kalifornien. Grammatik Indirect Speech I + II, one/ones, reflexive Pronouns, reading comprehension
Cornelsen English G Band 3 Units 5+6 Schulaufgabe Themen Alaska, Inuit, Kalifornien. Grammatik Indirect Speech I + II, one/ones, reflexive Pronouns, reading comprehension
Englisch Kl. 7, Hauptschule, Baden-Württemberg
16 KB
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going to future
leichtes Arbeitsblatt passend zu BLUE LINE 2 Unit 6 Going to future gemischte Übungen Aussage, Verneinung, Frage und Kurzantwort
leichtes Arbeitsblatt passend zu BLUE LINE 2 Unit 6 Going to future gemischte Übungen Aussage, Verneinung, Frage und Kurzantwort
Englisch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
179 KB
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Dialogues
Lehrprobe Im Rahmen einer DLP ist dies eine Unterrichtsstunde in Englisch zur Fertigkeit Sprechen. Die Ss erarbeiten einen Dialog und tragen diesen vor.
Lehrprobe Im Rahmen einer DLP ist dies eine Unterrichtsstunde in Englisch zur Fertigkeit Sprechen. Die Ss erarbeiten einen Dialog und tragen diesen vor.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,46 MB
2,46 MB
Lehrprobe UPP, Schriftliche Arbeit zum Thema Sport (Trendsportarten) mit Fokus auf Förderung der Sprechkompetenzen. Lerngruppe ein eher leistungsschwacher 7er E-Kurs.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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future perfect, Adjective, Adverb
Reading comprehension: Scotland; writing: dialogue how to apologize; grammar: definite/indefinite article, future perfect; adverb or adjective
Reading comprehension: Scotland; writing: dialogue how to apologize; grammar: definite/indefinite article, future perfect; adverb or adjective
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
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going to-future, Present Perfect, going to future
Vorlage für Einstiegsritual / Warm-Up Teacher of the Day. Kann beliebig erweitert werden und für die jeweilige Jahrgangsstufe angepasst werden.
Vorlage für Einstiegsritual / Warm-Up Teacher of the Day. Kann beliebig erweitert werden und für die jeweilige Jahrgangsstufe angepasst werden.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
961 KB
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English History
Lehrprobe Schreibkonferenz zum Thema "writing a report" wurde mit gut bewertet.
Lehrprobe Schreibkonferenz zum Thema "writing a report" wurde mit gut bewertet.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
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Klassenarbeit Nr. 4 basierend auf dem alten Lehrwerk English G 21, Lektionen 2 und 3.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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The passive voice
Unit 2 Greenline Scotland active/passive present progressive mit since/for
Unit 2 Greenline Scotland active/passive present progressive mit since/for
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
