Unterrichtsmaterial: Liste

Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Hessen  394 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Media, mediation, writing a letter to the editor
Kursarbeit zum Thema "Media" zur Auswahl als Mediation und Letter to the Editor Mediennutzung von Jugendlichen insbesondere in Deutschland.
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  17 KB
Arbeitszeit: 90 min
, argumentative writing, essay writing, writing
Vorbereitung/Übungen auf IELTS-Tests mit verschiedenen interaaktiven und online Übungen + Ressourcen
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  17 KB
Arbeitszeit: 90 min
, argumentative writing, essay writing, how to write a composition
Vorbereitung/Übungen auf IELTS-Tests mit verschiedenen interaaktiven und online Übungen + Ressourcen
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  29 KB
Methode: Peer Feedback
, Feedbackbogen, giving feedback, motivation letters, peer feedback, Peer-Feedback, world of work, writing
AB, was für das Geben von Peer Feedback gedacht ist, hier zum Thema Motivation Letters, kann aber auch für andere Texte adaptiert werden.
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  35 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Dascalescu, english, English as second language, learning languages, Lingua Franca, speech writing, World Language
Artikelanalyse: "Why we should stop learning languages other than English", Dan Dascalescu, 2013. Passend zum Themenkomplex English as a Lingua Franca. Zusätzlich summary sowie comment oder speech.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  40 KB
Genetic Engineering
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  666 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Blogging, Corona, Covid, Pre-writing
Lehrprobe 3 UB- mit 1 bewertet. Kriteriengeleitetes Verfassen eines Blogeintrags zum Thema # COVID-19 and I - My school year and what the future holds. Evtl. anstatt der Einzelarbeit den Blogeintrag via Zumpadals kooperative schreiben lassen
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  26 KB
American Dream, Characterization, Drama, ethnic groups, Identity, Immigration USA
Klausurteil A: Analysing Drama - Lesen und Schreiben - Textverständnis, Summary Writing - Analysis - Characterization - Comment Writing - Recreation of Text
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  37 KB
speech political speech writing
Die SuS setzten sich durch das Verfassen einer eigenen Rede mit politischen Reden auseinander.
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  39 KB
Methode: Variante 2: Überprüfung der Teilkompetenzen „Schreiben/Leseverstehen + Hörverstehen" - Arbeitszeit: 180 min
, American Dream, Barack Obama, Democratic National Convention, Donald Trump, speech analysis, Writing e-mails
Analyse der Rede Barack Obamas auf der "Democratic National Convention" und Hörverstehen Trumps "Remarks at the White House Conference on American History".
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  254 KB
Methode: Summary Writing - Analysis - Comment Writing - Political Speech
, American Dream, Analysis, comment writing, communicative strategies, political speech, Summary writing
Klausur -Bearbeitung einer politische Rede - nur Klausurteil A
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bremen  53 KB
Methode: Einen Kommentar verfassen
, writing a comment
Anhand eines Modelkommentars können die SuS den Aufbau eines comments erlernen
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt  56 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Travel and Tourism
Text Comprehension, Writing and Language werden überprüft
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Sachsen  26 KB
film review, My Sister's Keeper, saviour siblings, Science, Technology
Arbeitsblatt zum Erstellen einer Film Review mit den nötigen Arbeitsschritten (allgemeingültig) zum Film "My Sister's Keeper" im Rahmen der Unterrichtseinheit Science & Technology
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  88 KB
Charakterisierung einer literarischen Figur, Figurencharakterisierung, focus on facts, Handout, Skills
A. Aspects of character, B. Direct and indirect characterisation , C. Three steps for writing a good characterisation, D. Possible beginning of a characterisation, E. Excercises
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  81 KB
Methode: Creative Writing exercise
, six word story stories creative writing imagination storytelling Ernest Hemingway
Eine Anregung zum kreativen Schreiben für alle Altersstufen. Die Idee dahinter ist, dass 6 Wörter eine ganze Geschichte erzählen können. Die SchülerInnen können sich eine six-word story aussuchen und die Geschichte weiter ausbauen.
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  104 KB
Methode: Arbeitsstunde
Technology, Wirkung
smartphones: curse or blessing?
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  20 KB
gap year
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  24 KB
Arbeitszeit: 225 min
, Nigeria, postcolonial esperience, Short Story
the beginning of the short story "The Arrangers of Marriage" by Chimamanda Ngozi Adichie: characterisation of two characters and analysis of showing/telling technique; comment on arranged marriages or writing a contiunation (outline)
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  44 KB
Methode: Essay writing, Umgang mit Quellen - Arbeitszeit: 45 min
argumentative writing, picture, statistics, essay writing, material-based writing, role models, Teenagers
Essay writing, material-based writing, role models, teenagers
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)

Private Wirtschaftsschule Gester   84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 403 Unterrichtsmaterialien