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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
374 KB
African American Experience, Analysis, Poem, Slavery
Summary, Analiysis und Comment oder Creative Writing task Gedichtsanalyse
Summary, Analiysis und Comment oder Creative Writing task Gedichtsanalyse
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
487 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Globalization Globalisation gap between the rich and the poor economy culture slum tourism
Klausurteil A Reading/Writing: Non-fictional text analysis: Eding poorims in Kenya Klausurteil B: Mediation: Globalisierung nützt vor allem den reichen Staaten
, Globalization Globalisation gap between the rich and the poor economy culture slum tourism
Klausurteil A Reading/Writing: Non-fictional text analysis: Eding poorims in Kenya Klausurteil B: Mediation: Globalisierung nützt vor allem den reichen Staaten
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
553 KB
Methode: Buddy book
, writing a comment
, writing a comment
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
exploitation, Globalization, labour, mediation, Minimum Wage
Reading/Writing/Mediation
Reading/Writing/Mediation
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
26 KB
Billy Elliot, paul zindel, Reading, the pigman, writing
Klausur Q1 zum Thema Billy Elliot - Reading + Writing (compare & comment)
Klausur Q1 zum Thema Billy Elliot - Reading + Writing (compare & comment)
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
Arbeitszeit: 150 min
, books, Bradbury, Fahrenheit 451, Utopia Dystopia
Es handelt sich um eine Klausur mit einer typisch dreigliedrigen Aufgabenstellung (comprehension, analysis, comment/creative writing) und einer Mediation.
, books, Bradbury, Fahrenheit 451, Utopia Dystopia
Es handelt sich um eine Klausur mit einer typisch dreigliedrigen Aufgabenstellung (comprehension, analysis, comment/creative writing) und einer Mediation.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Analysis, Comment, exam preparation, Summary, Text analysis, writing a comment, writing skills
Guide, der kleinschrittig und mit Formulierungshilfen sowie Vokabular das Vorgehen bei der Bearbeitung eines Sachtextes beschreibt.
Guide, der kleinschrittig und mit Formulierungshilfen sowie Vokabular das Vorgehen bei der Bearbeitung eines Sachtextes beschreibt.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
Dystopia, Handmaid, handmaid's tale
1) comprehension task 2) analysis 3) comment writing 4) mediation
1) comprehension task 2) analysis 3) comment writing 4) mediation
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Methode: Writing a newspaper article - evaluation
, Evaluation, newspaper article
Bewertungs-/Feedbackraster für die Aus- und Bewertung eines Zeitungsartikels
, Evaluation, newspaper article
Bewertungs-/Feedbackraster für die Aus- und Bewertung eines Zeitungsartikels
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
60 KB
Arbeitszeit: 240 min
, cartoon, Globalization, writing a comment
real estate situation in Vancouver
, cartoon, Globalization, writing a comment
real estate situation in Vancouver
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Methode: Listening + Writing
, Britishness, Listening Comprehension, multicultural society, Textanalyse (fiktional)
What Does “Britain” and “Being British” Mean to Millennials? (Listening) Andrea Levy, "Small Island" (extract from a novel) (Reading/Writing)
, Britishness, Listening Comprehension, multicultural society, Textanalyse (fiktional)
What Does “Britain” and “Being British” Mean to Millennials? (Listening) Andrea Levy, "Small Island" (extract from a novel) (Reading/Writing)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
20 KB
Abitur, Abitur Writing, Cory Doctorow, Englisch, Little Brother, Novel, Technology
Students read chapters 8-11 from Little Brother by Cory Doctorow and complete the following task. This can be done as homework, independently, or in small groups. It should prepare the students for an in-class discussion.
Students read chapters 8-11 from Little Brother by Cory Doctorow and complete the following task. This can be done as homework, independently, or in small groups. It should prepare the students for an in-class discussion.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
19 KB
Abitur, Cory Doctorow, Englisch, Little Brother, Novel, Technology, writing
Students read chapters 5 to 7 from Little Brother by Cory Doctorow and complete the following task. This can be done as homework, independently, or in small groups. It should prepare the students for an in-class discussion.
Students read chapters 5 to 7 from Little Brother by Cory Doctorow and complete the following task. This can be done as homework, independently, or in small groups. It should prepare the students for an in-class discussion.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
103 KB
Methode: Writing an argumentative essay
, Argumentation, argumentative writing, essay, how to, overview, skill file, writing
Es handelt sich im eine Zusammenfassung der wichtigsten Aspekte für das Schreiben eines argumentativen Essays.
, Argumentation, argumentative writing, essay, how to, overview, skill file, writing
Es handelt sich im eine Zusammenfassung der wichtigsten Aspekte für das Schreiben eines argumentativen Essays.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
Methode: Comment Writing
, Comment, Englisch, Evaluation, Evaluationsbogen, writing a comment
Es handelt sich im einen Tandembogen zum Auswerten eines Comments.
, Comment, Englisch, Evaluation, Evaluationsbogen, writing a comment
Es handelt sich im einen Tandembogen zum Auswerten eines Comments.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
Methode: Summary Writing
, Englisch, Evaluation, Evaluationsbogen, Partnerarbeit, Summary
Es handelt sich um einen Partnerevaluationsbogen für eine Summary
, Englisch, Evaluation, Evaluationsbogen, Partnerarbeit, Summary
Es handelt sich um einen Partnerevaluationsbogen für eine Summary
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,32 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Comment, Globalisation, Grundkurs, Q1, Schreibkompetenzen, writing skills
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für einen Q1-Grundkurs einer Gesamtschule zur Förderung der Schreibkompetenzen (Comment) in Kontext des Themas "Globalisierung"
, Comment, Globalisation, Grundkurs, Q1, Schreibkompetenzen, writing skills
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für einen Q1-Grundkurs einer Gesamtschule zur Förderung der Schreibkompetenzen (Comment) in Kontext des Themas "Globalisierung"
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
142 KB
Methode: Comprehension, Analysis, Evaluation
, Analysis, British Monarchy, Great Britain, newspaper article, Politics and Government
Analyse eines Zeitungsartikels zum Thema Great Britain; British monarchy, anti-democratic dynasty, politics
, Analysis, British Monarchy, Great Britain, newspaper article, Politics and Government
Analyse eines Zeitungsartikels zum Thema Great Britain; British monarchy, anti-democratic dynasty, politics
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
129 KB
Methode: Filmanalyse
, Film, Filmanalyse, India, Namesake, Vishnu
, Film, Filmanalyse, India, Namesake, Vishnu
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
5,39 MB
Methode: Deatte - Arbeitszeit: 135 min
, Debatte / Debate, Social Media
Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf umfasst das Material zur Organisation und Durchführung einer formalen Debatte zum Thema Social Media. Enthalten sind: Pro und Kontra Argumente, Leitfaden zur Entwicklung einer Argumentation, Sprachunterstützung zum Debattieren.
, Debatte / Debate, Social Media
Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf umfasst das Material zur Organisation und Durchführung einer formalen Debatte zum Thema Social Media. Enthalten sind: Pro und Kontra Argumente, Leitfaden zur Entwicklung einer Argumentation, Sprachunterstützung zum Debattieren.
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch