Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 5, Realschule, Bayern
99 KB
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Addition & Subtraktion
einfache Stegreifaufgabe zum Addition mit Zahlenpfeilen und Runden
einfache Stegreifaufgabe zum Addition mit Zahlenpfeilen und Runden
Mathematik Kl. 5, Realschule, Bayern
216 KB
216 KB
Addition & Subtraktion
Hefteintrag zu Addition und Subtraktion in IN
Hefteintrag zu Addition und Subtraktion in IN
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
6,64 MB
6,64 MB
Deckfläche, Grundfläche, Koordinatensystem, Körper, Netze, Quader, Seitenfläche, Würfel
5.3.1 Geometrische Figuren und Beziehungen
5.3.1 Geometrische Figuren und Beziehungen
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
666 KB
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Natürliche Zahlen, Milliarde, Runden, Stellenwert, Vorgänger und Nachfolger, Zahlenfolgen, Koordinatensystem
Lehrplan 5.1 Natürliche Zahlen
Lehrplan 5.1 Natürliche Zahlen
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
27 KB
Grundrechenarten, Termberechnungen
Rechengesetze, -regeln (Punkt vor Strich, AG, KG), Rechnen mit Potenzen, Termbeschreibungen
Rechengesetze, -regeln (Punkt vor Strich, AG, KG), Rechnen mit Potenzen, Termbeschreibungen
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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Addieren in N, Subtrahieren in Z, Parallelogramm, Koordinatensystem, Gerade, Sachaufgaben
Addition und Subtraktion der ganzen Zahlen, Anordnung der ganzen Zahlen, Parallele und Senkrechte
Addition und Subtraktion der ganzen Zahlen, Anordnung der ganzen Zahlen, Parallele und Senkrechte
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
117 KB
117 KB
Kreis, Winkel, Dividieren in Z, Dividieren in N, Multiplizieren in N, Multiplizieren in Z
Kreise, Winkel, Achsensymmetrie, Multiplikation, Division
Kreise, Winkel, Achsensymmetrie, Multiplikation, Division
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
278 KB
278 KB
Größen, Masse, Termberechnungen
Terme, Maßeinheiten
Terme, Maßeinheiten
Mathematik Kl. 5, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
83 KB
83 KB
andere Zahlensysteme
Klassenarbeit Dezimalbrüche
Klassenarbeit Dezimalbrüche
Mathematik Kl. 5, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
266 KB
266 KB
andere Zahlensysteme
Klassenarbeit Gemeine Brüche
Klassenarbeit Gemeine Brüche
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 5, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
145 KB
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Grundrechenarten
Klassenarbeit Rechnen mit natürlichen Zahlen II und Wahrscheinlichkeiten
Klassenarbeit Rechnen mit natürlichen Zahlen II und Wahrscheinlichkeiten
Mathematik Kl. 5, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
59 KB
59 KB
Verknüpfungen der vier Grundrechnungsarten, Sachaufgaben
Klassenarbeit Rechnen mit natürlichen Zahlen (N)
Klassenarbeit Rechnen mit natürlichen Zahlen (N)
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
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Addieren in N, Assoziativgesetz, Dezimalsystem, Große Zahlen, Zehnerpotenzen, Kommutativgesetz, Diagramme, Subtrahieren in N
Erstellen eines Balkendiagramms mit Hilfe einer Tabelle; Große Zahlen in Stufen, Worten und als Summe mit Hilfe von Zehnerpotenzen; Vielfach- und Teilermenge; Anwenden des A-und K-Gesetzes.
Erstellen eines Balkendiagramms mit Hilfe einer Tabelle; Große Zahlen in Stufen, Worten und als Summe mit Hilfe von Zehnerpotenzen; Vielfach- und Teilermenge; Anwenden des A-und K-Gesetzes.
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
113 KB
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Eine BUV zum Thema "Sachaufgaben"
Mathematik Kl. 5, Realschule, Bayern
128 KB
128 KB
Größen
Es handelt sich um einen Stationsbetrieb (bzw. Lernzirkel) zum Erlernen der Größen. Dazu gehören Aufgaben, die die Schüler aus den bds-Heften gelöst haben.
Es handelt sich um einen Stationsbetrieb (bzw. Lernzirkel) zum Erlernen der Größen. Dazu gehören Aufgaben, die die Schüler aus den bds-Heften gelöst haben.
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 5, Realschule, Hessen
436 KB
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Größen, umwandeln und rechnen mit Größen, messen
Lehrprobe Dieses Dokument ist ein Unterrichtsentwurf für einen benoteten Unterrichtsentwurf. Die Stunde ist sehr gut gelaufen. Das Thema ist Längen schätzen und messen. Diese Stunde ist handlunsorientiert und schülerzentriert.
Lehrprobe Dieses Dokument ist ein Unterrichtsentwurf für einen benoteten Unterrichtsentwurf. Die Stunde ist sehr gut gelaufen. Das Thema ist Längen schätzen und messen. Diese Stunde ist handlunsorientiert und schülerzentriert.
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
47 KB
47 KB
Kommutativgesetz, Assoziativgesetz
Die Gesetze werden erläutert und eine Anwendung gezeigt.
Die Gesetze werden erläutert und eine Anwendung gezeigt.
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
52 KB
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Assoziativgesetz, Kommutativgesetz
Die Gestze werden an Aufgaben angewandt.
Die Gestze werden an Aufgaben angewandt.
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
136 KB
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Assoziativgesetz, Kommutativgesetz
An Beispielen wird das Kommutativgesetz und das Assoziativgesetz eingeführt und Anwendungen gezeigt.
An Beispielen wird das Kommutativgesetz und das Assoziativgesetz eingeführt und Anwendungen gezeigt.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
14 KB
Addieren in N, Subtrahieren in Z, Zehnersystem, Ordnen in N, Runden, Koordinatensystem
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
