Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Große Zahlen, Zehnerpotenzen, Subtrahieren in N, Zahlenmengen, Dezimalsystem, Addieren in N, Zehnersystem
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Grundrechenarten, Kommutativgesetz, Mit Klammern rechnen, Termberechnungen, Terme gliedern, Abstand, Koordinatensystem, Gerade
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Abstand, Gerade, Koordinatensystem, Winkel
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Addieren in Z, Betrag, Dividieren in Z, Ganze Zahlen, Negative Zahlen, Teilbarkeit, Diagramme, Umfang, Gerade, Abstand
Addition und Subtraktion, parallele und senkrechte Geraden; Umfang, Terme
Addition und Subtraktion, parallele und senkrechte Geraden; Umfang, Terme
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Addieren in Z, Betrag, Ganze Zahlen, Negative Zahlen, Ordnen in Z, Subtrahieren in Z, Gerade
Addieren und Subtrahieren ganzer Zahlen, parallele und senkrechte Geraden
Addieren und Subtrahieren ganzer Zahlen, parallele und senkrechte Geraden
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Kreis, Gerade
Kreis - Einführung, Gegenseitige Lage Gerade & Kreis
Kreis - Einführung, Gegenseitige Lage Gerade & Kreis
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
173 KB
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Gerade, Kreis
Kreis - Gegenseitige Lage Gerade & Kreis
Kreis - Gegenseitige Lage Gerade & Kreis
Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
374 KB
374 KB
Methode: Alltagsnahe Aufgabe - Arbeitszeit: 45 min
, Potenzieren
Alltagsnahe Aufgabe zum Potenzieren
, Potenzieren
Alltagsnahe Aufgabe zum Potenzieren
Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Division, Kopfrechnen
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Zehnersystem, Termberechnungen, Sachaufgaben, Faktorisieren
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Kopfrechnen, Natürliche Zahlen, Runden, Stellenwertschreibweise, Stellenwerttafel, Vorgänger und Nachfolger, Zahlenfolgen, Zahlenstrahl
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Arbeitszeit: 45 min
, Volumenberechnung, Zusammengesetzte Körper
Die SuS werden anhand eines realen Beispiels dazu angeregt, das Volumen eines zusammengesetzten Körpers zu bestimmen.
, Volumenberechnung, Zusammengesetzte Körper
Die SuS werden anhand eines realen Beispiels dazu angeregt, das Volumen eines zusammengesetzten Körpers zu bestimmen.
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Geometrie, Flächeninhalt, Flächenmaße
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Faktorisieren, Potenzen, Stellenwertsysteme, Zehnersystem
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Kommutativgesetz, Mit Klammern rechnen, Faktorisieren, Distributivgesetz, Termberechnungen, Terme gliedern
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Kopfrechnen, Natürliche Zahlen, Runden, Stellenwertschreibweise, Stellenwerttafel, Vorgänger und Nachfolger, Zahlenstrahl, Addieren, Dividieren, Multiplikation / Multiplizieren,
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Term, Natürliche Zahlen, Addieren, Dividieren, Multiplikation / Multiplizieren, Subtrahieren
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Koordinatensystem, Gerade, Gitternetz, Gitterpunkt
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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5.Klasse, Distributivgesetz, entdecken, Plättchenlegen
Lehrprobe 5. Unterrichtsentwurf während Corona zum Thema Distributivgesetz entdecken mit Plättchen legen
Lehrprobe 5. Unterrichtsentwurf während Corona zum Thema Distributivgesetz entdecken mit Plättchen legen
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
16 KB
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Rechenausdruck
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
