Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Faust I (Anfang)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
77 KB
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Problemerörterung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
68 KB
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Vorgangsbeschreibung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
95 KB
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Vorgangsbeschreibung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Zeichensetzung bei Aufzählungen, Zeichensetzung bei direkter Rede, Zeichensetzung zwischen Haupt -und Nebensatz
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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multiple choice test zu Barock
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Buchvorstellung, Ganzschrift, Kinderliteratur, Erzählen
Lehrprobe für eine D-Stunde in der 1. Klasse zum Kinderbuch "Post für den Tiger" als Sprech- (OHP - Bilder) und Schreibanlass (Eigenes Bilderbuch erstellen)
Lehrprobe für eine D-Stunde in der 1. Klasse zum Kinderbuch "Post für den Tiger" als Sprech- (OHP - Bilder) und Schreibanlass (Eigenes Bilderbuch erstellen)
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Rheinland-Pfalz
45 KB
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Die Schüler üben sich in der Orientierung im Alphabet, indem sie Buchstaben nach deren Positionsbeschreiebung im ABC einsetzen. So ergibt sich ein Lösungswort.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Rheinland-Pfalz
34 KB
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Die Schüler müssen sich im ABC orientieren, Positionen von Buchstaben kennen und fehlende einsetzen. Es ergeben sich Lösungen (siehe Seite 3).
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Rheinland-Pfalz
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Grammatik
Die Kinder erhalten einen "echten" Brief mit Briefumschlag, der an sie adressiert ist. Darin bittet ein englischer Junge in gebrochenem Deutsch um Hilfe bei den Personalformen in einem Brief an seine deutsche Oma. Die Schüler müssen die passenden Formen d
Die Kinder erhalten einen "echten" Brief mit Briefumschlag, der an sie adressiert ist. Darin bittet ein englischer Junge in gebrochenem Deutsch um Hilfe bei den Personalformen in einem Brief an seine deutsche Oma. Die Schüler müssen die passenden Formen d
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Rheinland-Pfalz
87 KB
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Grammatik
Das Material ist ein Domino zu den Personalformen des Verbs. Die Schüler schneiden die Karten aus und können dann mit Selbstkontrolle die Personalformen und die entsprechenden Personen zuordnen. Die Verben sind relativ einfache.
Das Material ist ein Domino zu den Personalformen des Verbs. Die Schüler schneiden die Karten aus und können dann mit Selbstkontrolle die Personalformen und die entsprechenden Personen zuordnen. Die Verben sind relativ einfache.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
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Textverständnis, Lesetechnik
stunde beinhaltet das selbsttätige aufgabenstellen und soll den k-bereich infoentnahme aus sachtexten fördern. stundenkritik bezog sich vorrangig auf den einstieg, der durch kommunikative aspekte und bildmaterial ergänzt hätte werden können
stunde beinhaltet das selbsttätige aufgabenstellen und soll den k-bereich infoentnahme aus sachtexten fördern. stundenkritik bezog sich vorrangig auf den einstieg, der durch kommunikative aspekte und bildmaterial ergänzt hätte werden können
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Jugendbuch
Fragen zur Lektüre die Insel der blauen Delphine, Kap. 5 - 7
Fragen zur Lektüre die Insel der blauen Delphine, Kap. 5 - 7
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Rhetorik, Rhetorische Mittel
Ratespiel zur Überprüfung/Festigung der Rhetorischen Mittel (für Vertretungsstunden auch prima!) ab Klasse 10 - Dok. enthält Anleitung zur Herstellung sowie 68 Quizkarten (A: Rhet.Mittel mit Erläuterung (29 verschiedene) - B: jeweils zugehöriges Beispiel)
Ratespiel zur Überprüfung/Festigung der Rhetorischen Mittel (für Vertretungsstunden auch prima!) ab Klasse 10 - Dok. enthält Anleitung zur Herstellung sowie 68 Quizkarten (A: Rhet.Mittel mit Erläuterung (29 verschiedene) - B: jeweils zugehöriges Beispiel)
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Problemerörterung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
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Literaturgeschichte
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
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Erzählen zu Bildern
Fabel Löwe und Maus
Fabel Löwe und Maus
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Satzglieder
Adverbiale Bestimmung
Adverbiale Bestimmung
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
