grammaires, pronoms adverbiaux y et en, 2. Fremdsprache, les jeunes, méthodes de lecture Lektion 3 und 4 / Vocabulaire / Grammaire. y + en / Leseverstehen
temps du passé, la combinaison de deux pronoms objets dans la phrase UE zur Angleichung des Partizips nach dem Hilfsverb "avoir"- Tafelanschrieb und Material für die Gestaltung+ Einstieg:Vokabelfußball mit Materialien
la combinaison de deux pronoms objets dans la phrase Unterrichtsentwurf zum Unterschied zwischen "laisser faire" und "faire faire" (mit Tafelbild)
(passend zu À plus 4 cycle long, Dossier 3)
compréhension de texte, production de texte, antonymes / synonymes, donner des explications Ausführlicher Unterrichtsentwurf mit allen Materialien/ Texteinführung: "t´es arabe, t´es chelou" (À plus 4, Dossier 3)
-Semantisierung
-Textarbeit (vrai/ faux, questions)
-kreative Anwendungsaufgabe (production de texte/ dialogue)
fuir, naître, s'en aller, suffire, Le Maghreb, ville - campagne, conditionnel II les jeunes et leur comportement en groupe. La Francophonie: les Antilles
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Lehrprobe Die SuS führen in dieser Stunde ein Rollenspiel durch, in dessen Rahmen sie in eine Diskussion zwischen dem jungen Zinedine Zidane, seinen Eltern und seinem Lehrer zu einem etwaigen Umzug nach Cannes nachspielen. (Kompetenz Sprechen)