Unterrichtsmaterial: Liste
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Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
2,20 MB
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Analogien, Atavismen, Brückentiere, Darwin, Darwin/Lamarck, Darwinfinken, Evolutionsfaktoren, fossile Organismen, Grundlagen der Evolution, Homologien,
Schulaufgabe zu Evolutionstheorie, Homologie, Analogie, Selektion usw.
Schulaufgabe zu Evolutionstheorie, Homologie, Analogie, Selektion usw.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
28 KB
Analogien, Brückentiere, Darwin/Lamarck, Darwin, Evolutionsfaktoren, Fitness, Molekulare Homologien
Evolution, Homologien, Evolutionsfaktoren, Evolutionsforschung
Evolution, Homologien, Evolutionsfaktoren, Evolutionsforschung
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
678 KB
678 KB
Klausur Genetik Fettleibigkeit Griffith
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
437 KB
437 KB
Arbeitszeit: 90 min
, AMES Mutagenitätstest, DNA, Genmutationen, SUZUKI
Eine Klausur, bestehend aus 2 eigenständigen Aufgaben a 45 Minuten. 1. DNA-Aufbau und Funktionen der DNA nach SUZUKI 2. Genmutationen und Mutagenitätstest nach AMES Beide Aufgaben können schnell abgewandelt bzw. erweitert werden.
, AMES Mutagenitätstest, DNA, Genmutationen, SUZUKI
Eine Klausur, bestehend aus 2 eigenständigen Aufgaben a 45 Minuten. 1. DNA-Aufbau und Funktionen der DNA nach SUZUKI 2. Genmutationen und Mutagenitätstest nach AMES Beide Aufgaben können schnell abgewandelt bzw. erweitert werden.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
323 KB
323 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Meiose Mutationen Kleinwuchs PID
Meiose und Mutationen, Zustandekommen von Mutationen , an einem Fallbeispiel (Kleinwuchs) eine PID durchführen
, Meiose Mutationen Kleinwuchs PID
Meiose und Mutationen, Zustandekommen von Mutationen , an einem Fallbeispiel (Kleinwuchs) eine PID durchführen
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
453 KB
453 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Aktionspotenzial, Erregungsleitung, Fotosynthese
Erregungsleitung und Gifte im Tier- und Pflanzenreich; Der Einfluss von abiotischen Faktoren und des Herbizids
, Aktionspotenzial, Erregungsleitung, Fotosynthese
Erregungsleitung und Gifte im Tier- und Pflanzenreich; Der Einfluss von abiotischen Faktoren und des Herbizids
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
462 KB
462 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Antibiotika, Codesonne, Genetik, Genetischer Code, Mutationen, Proteinbiosynthese
Recht leichte Klausur zum Thema Proteinbiosynthese. Beschreibung der Translation, Wirkung von Antibiotika auf die Proteinbiosynthese, Mukoviszidose, finden der Mutation, Umschreiben von DNA, keine Stammbaumanalyse
, Antibiotika, Codesonne, Genetik, Genetischer Code, Mutationen, Proteinbiosynthese
Recht leichte Klausur zum Thema Proteinbiosynthese. Beschreibung der Translation, Wirkung von Antibiotika auf die Proteinbiosynthese, Mukoviszidose, finden der Mutation, Umschreiben von DNA, keine Stammbaumanalyse
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,45 MB
1,45 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Aufbau, Nervengifte, neuronale Informationsverarbeitung
Kursarbeit zum Thema Nervenzelle. Neuronale Informationsverarbeitung, Aufbau und Funktion und Gifte
, Aufbau, Nervengifte, neuronale Informationsverarbeitung
Kursarbeit zum Thema Nervenzelle. Neuronale Informationsverarbeitung, Aufbau und Funktion und Gifte
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
270 KB
270 KB
DNA, DNA-Replikation
Aufbau der DNA und DNA Replikation
Aufbau der DNA und DNA Replikation
Zweite Neuroklausur (Signalübertragung zwischen Neuronen, Auge - Verminderte Sehleistung im Dunkeln)
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
702 KB
702 KB
Aufbau Netzhaut, Entstehung Aktionspotential, erregende und hemmende Synapsen, Fototransduktion, Hell- und Dunkeladaption, summation
Entstehung Aktionspotential, Giftstoffwirkung auf AP, zeitliche und räumliche Summation, erregende und hemmende Synapsen, Aufbau Netzhaut, Fototransduktion, Hell- und Dunkeladaption, Hemeralopie)
Entstehung Aktionspotential, Giftstoffwirkung auf AP, zeitliche und räumliche Summation, erregende und hemmende Synapsen, Aufbau Netzhaut, Fototransduktion, Hell- und Dunkeladaption, Hemeralopie)
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,73 MB
1,73 MB
Acetylcholinführende Synapse, Aufbau Neuron, Dopaminführende Synapse, Drogenwirkung auf Synapse, Erregungsleitung Synpase, Funktion Neuron, Multiple Sklerose
1. Klausur für einen Bio LK (Jg. Q1/2): Aufbau Neuron, Demyelinisierung Neuron (MS), Erregungsleitung ACh-führende Synapse, Dopaminführende Synapse, Auswirkungen Kokain auf Dopaminführende Synapse
1. Klausur für einen Bio LK (Jg. Q1/2): Aufbau Neuron, Demyelinisierung Neuron (MS), Erregungsleitung ACh-führende Synapse, Dopaminführende Synapse, Auswirkungen Kokain auf Dopaminführende Synapse
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,09 MB
1,09 MB
Arbeitszeit: 135 min
, Aminosäuresequenzanalyse, Analogie, Biologie, Evolution, Homologie, Klausur
Biologieklausur zum Inhaltsfeld Evolution. Es geht um die Anwendung der Fachbegriffe Homologie und Analogie und um die Anwendung der Aminosäuresequenzanalyse auf konkrete Beispiele.
, Aminosäuresequenzanalyse, Analogie, Biologie, Evolution, Homologie, Klausur
Biologieklausur zum Inhaltsfeld Evolution. Es geht um die Anwendung der Fachbegriffe Homologie und Analogie und um die Anwendung der Aminosäuresequenzanalyse auf konkrete Beispiele.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,07 MB
1,07 MB
Arbeitszeit: 135 min
, Biologie, Darwin / Lamarck, Evolution, Klausur, natürliche Selektion, Selektionstypen
Biologieklausur zum Inhaltsfeld Evolution. Es geht um die Anwendung der darwinschen Evolutionstheorie und die Anwendung der verschiedenen Selektionstypen auf ein konkretes Beispiel.
, Biologie, Darwin / Lamarck, Evolution, Klausur, natürliche Selektion, Selektionstypen
Biologieklausur zum Inhaltsfeld Evolution. Es geht um die Anwendung der darwinschen Evolutionstheorie und die Anwendung der verschiedenen Selektionstypen auf ein konkretes Beispiel.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
148 KB
148 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Enzymatik, Supermarktkassenmodell
Supermarktkassenmodell, Anwendung auf Ethanol, Methanol, Substratspezifität, Versuch auswerten (pH-Wert)
, Enzymatik, Supermarktkassenmodell
Supermarktkassenmodell, Anwendung auf Ethanol, Methanol, Substratspezifität, Versuch auswerten (pH-Wert)
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
444 KB
444 KB
Methode: bilingualer Unterricht Biologie Klausur
, Robertsonian translocation genetic counselling Trisomy 21
Meiosis and production of gametes in a karyogram of a person with a chromosome mutation
, Robertsonian translocation genetic counselling Trisomy 21
Meiosis and production of gametes in a karyogram of a person with a chromosome mutation
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,15 MB
1,15 MB
Genetik, Meiose, Stammbaumanalyse, Trisomie
Zwei Aufgaben mit jeweils vier Unteraufgaben, Themen Meiose, Trisomie, Stammbaumanalyse)
Zwei Aufgaben mit jeweils vier Unteraufgaben, Themen Meiose, Trisomie, Stammbaumanalyse)
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
705 KB
705 KB
Bluterkrankheiten, Downsysndrom, Rot-Grün-Sehschwäche, Stammbaum
Zwei Aufgaben für den LK mit der Wertung 50% zu 50%.
Zwei Aufgaben für den LK mit der Wertung 50% zu 50%.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
1,90 MB
1,90 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Inter- / Intraspezifische Konkurrenz, Lotka-Volterra Regeln, Einsatz von DDT
Inter- / Intraspezifische Konkurrenz, Lotka-Volterra Regeln, Einsatz von DDT
, Inter- / Intraspezifische Konkurrenz, Lotka-Volterra Regeln, Einsatz von DDT
Inter- / Intraspezifische Konkurrenz, Lotka-Volterra Regeln, Einsatz von DDT
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
338 KB
338 KB
Arbeitszeit: 70 min
, Klausur
Klausur 1. Teilaufgabe Evolution
, Klausur
Klausur 1. Teilaufgabe Evolution
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
350 KB
350 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Enzymatik, Enzyme, Erwartungshorizont, Klasse 11, Klausur, Q1
Eine Klausur zum Thema Enzymatil geschrieben im Grundkurs
, Enzymatik, Enzyme, Erwartungshorizont, Klasse 11, Klausur, Q1
Eine Klausur zum Thema Enzymatil geschrieben im Grundkurs
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
