Unterrichtsmaterial: Liste
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Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
58 KB
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Polykondensation Polyester Polyamid Polycarbonat Kunststoff Polymere
Einführung der Polykondensation anhand eines verlinkten Erklärvideos und Beispielreaktionen.
Einführung der Polykondensation anhand eines verlinkten Erklärvideos und Beispielreaktionen.
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
208 KB
208 KB
Kollisionstheorie, Reaktionsgeschwindigkeit, Reaktionsgeschwindigkeit Stoßtheorie Kollisionstheorie, Stoßtheorie
Erklärungen zum wirksamen Stoß und seinen Einfluss und Reaktionsgeschwindigkeiten
Erklärungen zum wirksamen Stoß und seinen Einfluss und Reaktionsgeschwindigkeiten
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
124 KB
124 KB
Kunststoff, Polyester, Polykondensation
Es geht um eine verschiedene Aufgaben um die Herstellungsmethoden der Kunststoffe einzuführen. Es handelt sich um Polykondensation von Bernsteinsäure und Ethylenglykol zu Polyester.
Es geht um eine verschiedene Aufgaben um die Herstellungsmethoden der Kunststoffe einzuführen. Es handelt sich um Polykondensation von Bernsteinsäure und Ethylenglykol zu Polyester.
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
509 KB
509 KB
Methode: Einzel-/Partnerarbeit - Arbeitszeit: 20 min
, Chemisches Gleichgewicht, Gleichgewichtskonstante
Arbeitsblatt zur zusammenfassenden Wiederholung von Übungen rund um das chemische Gleichgewicht (v.a. Beeinflussung des chemischen Gleichgewichts und Berechnung der Gleichgewichtskonstante)
, Chemisches Gleichgewicht, Gleichgewichtskonstante
Arbeitsblatt zur zusammenfassenden Wiederholung von Übungen rund um das chemische Gleichgewicht (v.a. Beeinflussung des chemischen Gleichgewichts und Berechnung der Gleichgewichtskonstante)
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
97 KB
97 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Alkane, contergan, Isomerie
Mithilfe eines problemorientierten Einstiegs wird die isomerie erklärt und anschließend geübt. dazu gibt es noch eine anwendungsaufgabe zu contergan
, Alkane, contergan, Isomerie
Mithilfe eines problemorientierten Einstiegs wird die isomerie erklärt und anschließend geübt. dazu gibt es noch eine anwendungsaufgabe zu contergan
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
34 KB
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Methode: wortfeld - Arbeitszeit: 30 min
, Alkane, erklärung, intermolekulare Wechselwirkungen, Siedetemperatur, van der waals kräfte, Wortfeld
Die SuS sollen mithilfe vorgegebener Begriffe einen Text zur Erklärung der unterschiedlichen Siedetemperaturen von Alkanen formulieren
, Alkane, erklärung, intermolekulare Wechselwirkungen, Siedetemperatur, van der waals kräfte, Wortfeld
Die SuS sollen mithilfe vorgegebener Begriffe einen Text zur Erklärung der unterschiedlichen Siedetemperaturen von Alkanen formulieren
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
376 KB
376 KB
Redoxreihe
Nötiges Vorwissen: Korrosion und Korrosionsschutz, Redoxreihe
Nötiges Vorwissen: Korrosion und Korrosionsschutz, Redoxreihe
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
Methode: Versuchsprotokoll - Arbeitszeit: 20 min
, Oxidation, Oxidation / Reduktion
inkl. + Deutungsfragen
, Oxidation, Oxidation / Reduktion
inkl. + Deutungsfragen
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
44 KB
44 KB
Oxidationszahlen
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
144 KB
144 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Reaktionsgleichungen
Schrittweise Hinführung von Wortgleichungen zu vollständigen Reaktionsgleichungen mit jeweils passenden Übungsaufgaben
, Reaktionsgleichungen
Schrittweise Hinführung von Wortgleichungen zu vollständigen Reaktionsgleichungen mit jeweils passenden Übungsaufgaben
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Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
382 KB
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Arbeitszeit: 60 min
, Aromen, Carbonsäuren, funktionelle Gruppen, Veresterung
, Aromen, Carbonsäuren, funktionelle Gruppen, Veresterung
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
37 KB
Nitrierung von Benzol, Reaktionen, Orbitalmodell von Benzol, Organische Verbindungen
Elektrophile Aromatische Substitution, Reaktionsmechanismus und wichtige Beispiele
Elektrophile Aromatische Substitution, Reaktionsmechanismus und wichtige Beispiele
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
45 KB
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Methode: Einsatz von Modellen zum Erkenntnisgewinn am Original - Die Zink-Silberoxid-Knopfzelle (Lehrer)
, Elektrolyse, Batterie
, Elektrolyse, Batterie
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
81 KB
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Methode: Binnendifferenziert
, Elektrolyse, Batterie, Silberoxid-Zink
, Elektrolyse, Batterie, Silberoxid-Zink
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
86 KB
86 KB
Methode: Binnendifferenziert
, batterie
, batterie
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
90 KB
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Methode: Binnendifferenziert
, batterie, Silberoxid-Zink
, batterie, Silberoxid-Zink
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
391 KB
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Chemisches Gleichgewicht, Le Chatelier, Prinzip vom kleinsten Zwang
Lückentext zu Druck-, Temperatur und Konzentrationsänderung
Lückentext zu Druck-, Temperatur und Konzentrationsänderung
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
Methode: Übungsstunde, Lewis-Formel - Arbeitszeit: 20 min
, Lewis, Moleküle, Strukturformeln, Wiederholung, übung
Wiederholung/ Übung Lewis-Schreibweise, Strukturformeln
, Lewis, Moleküle, Strukturformeln, Wiederholung, übung
Wiederholung/ Übung Lewis-Schreibweise, Strukturformeln
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
54 KB
Elektrolyse, Kupfer
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
14 KB
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Redoxreaktionen
Die SuS üben das Aufstellen einer Redoxreaktionen
Die SuS üben das Aufstellen einer Redoxreaktionen