Unterrichtsmaterial: Liste
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Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
16 KB
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Mikroskop, Mikroskopieren, Zeichnen
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
12 KB
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Mikroskopieren, Mikrskop
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
79 KB
79 KB
Methode: Experiment - Arbeitszeit: 30 min
, Experiment, Experimentieren, Kohlenhydrate, Nährstoffe, Protokoll, Schülerexperiment, Stärke, Stärkenachweis, Versuchsprotokoll
Die SuS prüfen mitihilfe eine Iod-Kaliumiodid-Lösung, in welchen Lebensmitteln Stärke enthalten ist.
, Experiment, Experimentieren, Kohlenhydrate, Nährstoffe, Protokoll, Schülerexperiment, Stärke, Stärkenachweis, Versuchsprotokoll
Die SuS prüfen mitihilfe eine Iod-Kaliumiodid-Lösung, in welchen Lebensmitteln Stärke enthalten ist.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
95 KB
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Methode: Experiment - Arbeitszeit: 30 min
, Eiweiß, Eiweiße, Experiment, Experimentieren, Nährstoffe, Nährstoffnachweis, Schülerexperiment, Schülerversuch
Die SuS untersuchen in arbeitsteiliger Gruppenarbeit verschiedene Lebensmittel (Milch, Apfelsaft, Hafermilch) danach, ob sie Eiweiß enthalten.
, Eiweiß, Eiweiße, Experiment, Experimentieren, Nährstoffe, Nährstoffnachweis, Schülerexperiment, Schülerversuch
Die SuS untersuchen in arbeitsteiliger Gruppenarbeit verschiedene Lebensmittel (Milch, Apfelsaft, Hafermilch) danach, ob sie Eiweiß enthalten.
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HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hamburg
69 KB
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Methode: Experiment - Arbeitszeit: 30 min
, Experiment, Experimentieren, Fett, Fette, Fettfleckprobe, Nährstoffe, Nährstoffnachweis
, Experiment, Experimentieren, Fett, Fette, Fettfleckprobe, Nährstoffe, Nährstoffnachweis
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Methode: Wissenschaftliche Erkenntnismethode, Schülerversuch, Versuchsentwicklung, -durchführung, - und protokoll
, Keimung, Kressesamen, Schülerversuch, Versuchsprotokoll, wissenschaftlicher Erkenntnisweg
Erst wurden mögliche Keimungsbedinungen gesammelt (Licht, Wasser, Nährstoffe, Temperatur) und dann wurden die Schüler in verschiedene Gruppen geteilt, die jeweils eine Bedingung untersuchen sollte. Hier: Versuchsaufbau, -durchführung und -protokoll
, Keimung, Kressesamen, Schülerversuch, Versuchsprotokoll, wissenschaftlicher Erkenntnisweg
Erst wurden mögliche Keimungsbedinungen gesammelt (Licht, Wasser, Nährstoffe, Temperatur) und dann wurden die Schüler in verschiedene Gruppen geteilt, die jeweils eine Bedingung untersuchen sollte. Hier: Versuchsaufbau, -durchführung und -protokoll
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
558 KB
558 KB
Ernährung
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
96 KB
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Römische Zahlen
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,50 MB
1,50 MB
Methode: Rechercheauftrag /Plakaterstellung
, Coronavirus, Plakat erstellen
Die Kinder werden angeleitet ein Informationsplakat zum Thema Corona zu erstellen und erhalten per Link Information zur Kinderseite ZDF -LOGO
, Coronavirus, Plakat erstellen
Die Kinder werden angeleitet ein Informationsplakat zum Thema Corona zu erstellen und erhalten per Link Information zur Kinderseite ZDF -LOGO
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
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Anpassung, gleichwarm, Recherche, wechselwarm, Überwinterung
Rechercheauftrag zur Überwinterung von gleichwarmen und wechselwarmen Tieren
Rechercheauftrag zur Überwinterung von gleichwarmen und wechselwarmen Tieren
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
934 KB
934 KB
Anpassung an den Lebensraum, Diagramme, Überwinterung
Wie arbeitet man mit Diagrammen?
Wie arbeitet man mit Diagrammen?
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
46 KB
Gelenk, Lernen am Modell
Aufbau des Gelenks mit Modellbau
Aufbau des Gelenks mit Modellbau
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
384 KB
384 KB
Anpassungen an das Leben in der Luft, Fliegen, Vögel
Lückentext zu Besonderheiten des Vogelkörpers, Anpassungen an das Leben in der Luft, Tabelle zur Sicherung
Lückentext zu Besonderheiten des Vogelkörpers, Anpassungen an das Leben in der Luft, Tabelle zur Sicherung
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
276 KB
276 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Bewegung, Gesunderhaltung, Haltungsschäden, Mensch, Sport
Bewegungsapparat des Menschen: Gesunderhaltung durch Sport und Vermeidung von Haltungsschäden, AB
, Bewegung, Gesunderhaltung, Haltungsschäden, Mensch, Sport
Bewegungsapparat des Menschen: Gesunderhaltung durch Sport und Vermeidung von Haltungsschäden, AB
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Mikroskopieren
Kurze Geshcichte zur Erarbeitung der Handhabung eines Mikroskops für die 5./6. Klasse.
Kurze Geshcichte zur Erarbeitung der Handhabung eines Mikroskops für die 5./6. Klasse.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Methode: Experiment - Arbeitszeit: 60 min
, Boden, Keimung, Wachstum, Wasserhaltefähigkeit
Die SuS sollen mit Hilfe des Versuchs ermitteln wieviel Wasser ein Boden aufnehmen kann.
, Boden, Keimung, Wachstum, Wasserhaltefähigkeit
Die SuS sollen mit Hilfe des Versuchs ermitteln wieviel Wasser ein Boden aufnehmen kann.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,45 MB
1,45 MB
Methode: Stationenlernen
, Prävention, Rauchen, Stationenlernen, Sucht
Die Stunden eigenen sich zur Vertiefung in das Thema Rauchen / Rauchprävention. Es sind 4 Stationen beschrieben: 1 Experiment zum Teernachweis, Plakaterstellung zur Werbung fürs Nichtrauchen, Detektiv in der Tabakindustrie, COPD Lungenemphysem
, Prävention, Rauchen, Stationenlernen, Sucht
Die Stunden eigenen sich zur Vertiefung in das Thema Rauchen / Rauchprävention. Es sind 4 Stationen beschrieben: 1 Experiment zum Teernachweis, Plakaterstellung zur Werbung fürs Nichtrauchen, Detektiv in der Tabakindustrie, COPD Lungenemphysem
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Methode: Experiment, arbeitsteilig - Arbeitszeit: 60 min
, Ernährung, Gesunde Ernährung, Vitamine, Mineralstoffe
Schülerversuch zur Unterrichtsreihe "Ernährung" Die Schüler erschließen sich arbeitsteilig, weshalb Gemüse und Obst häufig mit fetthaltiger Nahrung gegessen werden sollten.
, Ernährung, Gesunde Ernährung, Vitamine, Mineralstoffe
Schülerversuch zur Unterrichtsreihe "Ernährung" Die Schüler erschließen sich arbeitsteilig, weshalb Gemüse und Obst häufig mit fetthaltiger Nahrung gegessen werden sollten.
Modellbau einer Wirbelsäule aus Holz und Schaumstoff um Biegsamkeit der Wirbelsäule zu demonstrieren
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
63 KB
63 KB
Methode: Modellbau der Wirbelsäule aus Holzscheiben und Schaumstoffscheiben, hohe Schüleraktivität
, 5. Klasse, Beweglichkeit, Körper des Menschen, Mensch, Modell, Wirbelsäule
, 5. Klasse, Beweglichkeit, Körper des Menschen, Mensch, Modell, Wirbelsäule
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
