Unterrichtsmaterial: Liste
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Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
319 KB
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Arbeitszeit: 20 min
, Kennzeichen des Lebendigen
Fragenbogen zum Thema
, Kennzeichen des Lebendigen
Fragenbogen zum Thema
Biologie Kl. 5, Realschule, Hessen
414 KB
414 KB
Methode: Versuch - Arbeitszeit: 45 min
, fleischfressende Pflanzen, Kennzeichen des Lebendigen, Merkmale von Lebewesen
Die SuS führen in Partner- oder Gruppenarbeit einen kleinen Versuch durch und erkennen, dass Pflanzen auf Reize reagieren und beweglich sind.
, fleischfressende Pflanzen, Kennzeichen des Lebendigen, Merkmale von Lebewesen
Die SuS führen in Partner- oder Gruppenarbeit einen kleinen Versuch durch und erkennen, dass Pflanzen auf Reize reagieren und beweglich sind.
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen
372 KB
372 KB
Biologie, Blätter, Herbst
Biologie Kl. 6, Realschule, Bayern
19 KB
19 KB
ungeschlechtlich, pflanzliche Fortpflanzung, Keimung, Keimung und Wachstum, Keimungsbedingungen
Auswertung und Erklärung verschiedener Versuchsansätze zur Keimung von Kressesamen
Auswertung und Erklärung verschiedener Versuchsansätze zur Keimung von Kressesamen
Biologie Kl. 5, Realschule, Bayern
16 KB
16 KB
Atmung, Bewegungsapparat, Blutkreislauf, Verdauung, Organe, Organsysteme, Verdauungsorgane
Gruppenarbeit zu den verschiedenen Organsystemen des Menschen
Gruppenarbeit zu den verschiedenen Organsystemen des Menschen
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
18 KB
Gebiss, Ernährungsstrategien und Nahrungsbeziehung, Stoffwechsel der Tiere, Pflanzenfresser, Pflanzenfressergebiss
Es wird der Aufbau des Verdauungstraktes bei Rindern und dem typischen Pflanzenfresser Gebiss bearbeitet.
Es wird der Aufbau des Verdauungstraktes bei Rindern und dem typischen Pflanzenfresser Gebiss bearbeitet.
Biologie Kl. 5, Realschule, Hamburg
451 KB
451 KB
Auge, Sinne
3x differenziert
3x differenziert
Biologie Kl. 5, Realschule, Hamburg
590 KB
590 KB
Haut, Sinne
3x differenziert
3x differenziert
Biologie Kl. 5, Realschule, Hamburg
437 KB
437 KB
Sinne, Zunge
Differenziertes Material
Differenziertes Material
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
156 KB
156 KB
Aufbau der Zelle, Zellbiologie
Das Material enthält einen kurzen Text zum Aufbau von Tier- und Pflanzenzellen sowie ein Arbeitsblatt, dass mithilfe des Textes ausgefüllt werden kann. Ebenso sind Musterlösungen vorhanden.
Das Material enthält einen kurzen Text zum Aufbau von Tier- und Pflanzenzellen sowie ein Arbeitsblatt, dass mithilfe des Textes ausgefüllt werden kann. Ebenso sind Musterlösungen vorhanden.
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,28 MB
1,28 MB
Methode: Lückentext
, DaZ, Ernährung, Nährstoffaufnahme, Weg der Nahrung
Lückentext in einfacher Sprache, konzipiert für DaZ-Schüler*innen
, DaZ, Ernährung, Nährstoffaufnahme, Weg der Nahrung
Lückentext in einfacher Sprache, konzipiert für DaZ-Schüler*innen
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
61 KB
Internet, Sexualerziehung, Sexualkunde
Informationslinks zu LOVELINE (für Jugendliche) und ZANZU (einfach formulierte Informationen auf verschiedenen Sprachen) (beide BZgA)
Informationslinks zu LOVELINE (für Jugendliche) und ZANZU (einfach formulierte Informationen auf verschiedenen Sprachen) (beide BZgA)
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
449 KB
449 KB
DaZ, Geschlechtsverkehr, Sexualerziehung, Sexualität, Sexualkunde
Infotext zu Geschlechtsverkehr und körperlichen Vorgängen bei Männern und Frauen in sehr einfacher Sprache mit bildlicher Unterstützung
Infotext zu Geschlechtsverkehr und körperlichen Vorgängen bei Männern und Frauen in sehr einfacher Sprache mit bildlicher Unterstützung
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
476 KB
476 KB
DaZ, Pubertät, Sexualerziehung, Sexualkunde
Darstellungstext zur Pubertät und Zuordnung von körperlichen Veränderungen zum richtigen Alter, erstellt für eine DaZ-Klasse
Darstellungstext zur Pubertät und Zuordnung von körperlichen Veränderungen zum richtigen Alter, erstellt für eine DaZ-Klasse
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
462 KB
462 KB
Methode: DaZ
, DaZ, Grundorgane Blütenpflanzen
Beschriftung der Grundorgane einer Blütenpflanze und Übersetzung in Muttersprache
, DaZ, Grundorgane Blütenpflanzen
Beschriftung der Grundorgane einer Blütenpflanze und Übersetzung in Muttersprache
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
125 KB
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HUnd Gebiss
Gebiss Hund Arbeitsblatt
Gebiss Hund Arbeitsblatt
Biologie Kl. 5, Realschule, Hamburg
358 KB
358 KB
Aufbau und Funktion, Nase
- Aufbau und Funktionsweise - Geruchssinn
- Aufbau und Funktionsweise - Geruchssinn
Biologie Kl. 5, Realschule, Hamburg
152 KB
152 KB
tastsinn, Versuche
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
22 KB
22 KB
Eichhörnchen, Säugetiere Igel
Strategien bei Säugetieren zum überwintern
Strategien bei Säugetieren zum überwintern
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
155 KB
155 KB
Methode: Steckbriefe zu Blütenpflanzen erstellen - Arbeitszeit: 45 min
, Blütenpflanzen, Exkursion, Steckbrief
Steckbriefe von Blütenpflanzen erstellen. Idealerweise geht man vorher mit den Schülern raus und sammelt gemeinsam Pflanzen.
, Blütenpflanzen, Exkursion, Steckbrief
Steckbriefe von Blütenpflanzen erstellen. Idealerweise geht man vorher mit den Schülern raus und sammelt gemeinsam Pflanzen.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
