Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Thüringen
227 KB
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Caesar
Verschluesselung
Verschluesselung
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
19 KB
Punische Kriege
Arbeitsblatt 1. Punischer Krieg
Arbeitsblatt 1. Punischer Krieg
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
16 KB
Alexander der Große
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
17 KB
17 KB
Quellenarten kennen lernen
1. Hälfe des Arbeitsblatts bezieht sich auf ein anderes, das wegen urheberrechtlicher Fragen nicht hochgeladen werden kann. Zweite Hälfte lässt schülerinnen Quellenarten sortieren
1. Hälfe des Arbeitsblatts bezieht sich auf ein anderes, das wegen urheberrechtlicher Fragen nicht hochgeladen werden kann. Zweite Hälfte lässt schülerinnen Quellenarten sortieren
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Polis, Griechenland
Es handelt sich um eine OHP-Folie, die zugleich auch als AB genutzt werden kann, um die Merkmale einer antiken Polis zusammenstellen zu lassen.
Es handelt sich um eine OHP-Folie, die zugleich auch als AB genutzt werden kann, um die Merkmale einer antiken Polis zusammenstellen zu lassen.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
68 KB
Polis
AB Lebensweg eines männlichen Spartiaten [nach der Quelle von Plutarch] sowie Lückentext, der die Folgen und Konsequenzen der spartanischen Lebensauffassung zusammenfasst [Angst vor einem Aufstand der Heloten] AB inklusive Lösungen
AB Lebensweg eines männlichen Spartiaten [nach der Quelle von Plutarch] sowie Lückentext, der die Folgen und Konsequenzen der spartanischen Lebensauffassung zusammenfasst [Angst vor einem Aufstand der Heloten] AB inklusive Lösungen
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Mensch
Info-Blatt+Steckbrief
Info-Blatt+Steckbrief
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Steinzeit
Quizfragen zur Steinzeit
Quizfragen zur Steinzeit
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Steinzeit
Veränderungen von der Alt- zur Jungsteinzeit_Tabelle
Veränderungen von der Alt- zur Jungsteinzeit_Tabelle
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
108 KB
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Steinzeit
Veränderungen von der Alt- zur Jungsteinzeit
Veränderungen von der Alt- zur Jungsteinzeit
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
158 KB
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Steinzeit
Steinzeit-Suchrätsel
Steinzeit-Suchrätsel
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Thüringen
267 KB
267 KB
Ein Tag in der Schreibschule
Ein Tag in der Schreibschule
Ein Tag in der Schreibschule
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
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Jungsteinzeit, Entwicklung des Menschen, Neolithische Revolution
AblattJungsteinzeit
AblattJungsteinzeit
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Thüringen
32 KB
32 KB
Unterschiede-Griechen-Perser (Tafelbild geeignet)
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
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Altes Ägypten
Dieser Bogen fragt in Bezug auf 8 altägyptische Götter praktisch bei allen dasselbe ab. Jeder Schüler bekommt einen Gott zu bearbeiten, also ein Schnipsel. Nach den Antworten kann man entweder auf der Beilage-CD-ROM zu Geschichte und Geschehen 1 (Klett).
Dieser Bogen fragt in Bezug auf 8 altägyptische Götter praktisch bei allen dasselbe ab. Jeder Schüler bekommt einen Gott zu bearbeiten, also ein Schnipsel. Nach den Antworten kann man entweder auf der Beilage-CD-ROM zu Geschichte und Geschehen 1 (Klett).
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Altsteinzeit
Altsteinzeit - Werkzeuge
Altsteinzeit - Werkzeuge
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
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Polis
Aus einem fiktiven Gespräch zwischen Pythia und Lykurg sollen die Schüler die Grundbausteine der spartanischen Verfassung und deren Besonderheiten herausarbeiten.
Aus einem fiktiven Gespräch zwischen Pythia und Lykurg sollen die Schüler die Grundbausteine der spartanischen Verfassung und deren Besonderheiten herausarbeiten.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
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Polis
Fiktiver Aushang, wie er hätte in Sparta vorkommen können. Die Schüler sollen hieraus die Merkmale der verschiedenen spartanischen Bevölkerungsgruppen herausarbeiten und erfahren kurz von der krypteia.
Fiktiver Aushang, wie er hätte in Sparta vorkommen können. Die Schüler sollen hieraus die Merkmale der verschiedenen spartanischen Bevölkerungsgruppen herausarbeiten und erfahren kurz von der krypteia.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
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Polis
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der spartanischen Agoge (kein Anspruch auf Vollständigkeit)
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der spartanischen Agoge (kein Anspruch auf Vollständigkeit)
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
