Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
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Methode: Schaubild - Arbeitszeit: 15 min
, Altes Ägypten, Gesellschaft, Schaubild, Ägyptische Gesellschaft
AB zur Erarbeitung der Gesellschaftsordnung im alten Ägypten nach dem Lesen des Schulbuchtextes
, Altes Ägypten, Gesellschaft, Schaubild, Ägyptische Gesellschaft
AB zur Erarbeitung der Gesellschaftsordnung im alten Ägypten nach dem Lesen des Schulbuchtextes
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
749 KB
749 KB
Circus Maximus, Römisches Reich
Sinn und Zweck des Circus Maximus
Sinn und Zweck des Circus Maximus
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
404 KB
404 KB
Römisches Reich
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
21 KB
21 KB
Römische Zahlen
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
22 KB
22 KB
Anfänge der Demokratie in Athen, Antikes Griechenland
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
592 KB
592 KB
Entstehung der Jahreszeiten, Kalendergeschichte, Ägypten
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
136 KB
136 KB
Gladiatoren, Rom, Römische Antike
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen
257 KB
257 KB
Methode: Trimino zur Wiederholung - Arbeitszeit: 30 min
, Rom, Römer und Germanen, Römische Sage, Römisches Reich, Römisches Reich
Wiederholung von Begriffen und Jahreszahlen zu Rom und Römischem Reich
, Rom, Römer und Germanen, Römische Sage, Römisches Reich, Römisches Reich
Wiederholung von Begriffen und Jahreszahlen zu Rom und Römischem Reich
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
59 KB
Methode: Quellenanlyse - Arbeitszeit: 30 min
, Quellenanalyse, Ritter, Ritterstand
Dieses AB dient den SuS erste Schritte einer Quellenanalyse kleinschrittig durchzuführen. Mit Tipp-Karten
, Quellenanalyse, Ritter, Ritterstand
Dieses AB dient den SuS erste Schritte einer Quellenanalyse kleinschrittig durchzuführen. Mit Tipp-Karten
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
14 KB
14 KB
Antike Griechenland Olympia Film
https://www.youtube.com/watch?v=MhpGJV8PupY
https://www.youtube.com/watch?v=MhpGJV8PupY
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Geschichte, Gesellschaft im Mittelalter, Lehenswesen, Mittelalter
Die SuS erstellen auf Grundlage eines Textes (z.B. Schulbuch) eine Übersicht über das Lehnswesen, indem sie Begriffe in eine Pyramide einfügen.
Die SuS erstellen auf Grundlage eines Textes (z.B. Schulbuch) eine Übersicht über das Lehnswesen, indem sie Begriffe in eine Pyramide einfügen.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
473 KB
473 KB
Arbeitszeit: 40 min
, Punische Kriege, Rom
Punische Kriege Rom
, Punische Kriege, Rom
Punische Kriege Rom
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Dolchstoßlegende, Jesus Christus, Messias
SuS erarbeiten sich auf Grundlage einer Bibelarbeit Besonderheiten der Messianität Jesu
SuS erarbeiten sich auf Grundlage einer Bibelarbeit Besonderheiten der Messianität Jesu
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
2,04 MB
2,04 MB
Methode: Feedback - Arbeitszeit: 10 min
, Doodle, Erwartunge, feedback
Selbstgezeichneter Feedbackbogen mit extra offen gehaltenen Fragen, zum Kennenlernen der Lerngruppe und deren Erwartungen an das Unterrichtsfach, die Lehrperson, sowie deren bisher gemachten Erfahrungen.
, Doodle, Erwartunge, feedback
Selbstgezeichneter Feedbackbogen mit extra offen gehaltenen Fragen, zum Kennenlernen der Lerngruppe und deren Erwartungen an das Unterrichtsfach, die Lehrperson, sowie deren bisher gemachten Erfahrungen.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,42 MB
1,42 MB
altgriechisch, Antikes Griechenland, Schrift
Die Schrift im antiken Griechenland - SuS übersetzen griechische Ortsnamen
Die Schrift im antiken Griechenland - SuS übersetzen griechische Ortsnamen
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Germanen
Leben der Germanen im Gegensatz zu den Römern, passt zum Buch zeitreise 1
Leben der Germanen im Gegensatz zu den Römern, passt zum Buch zeitreise 1
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
3,04 MB
3,04 MB
Arbeitszeit: 15 min
, Olympia
Durch den Aufbau des Geländes wird die kultische Bedeutung der olympischen Spiele deutlich
, Olympia
Durch den Aufbau des Geländes wird die kultische Bedeutung der olympischen Spiele deutlich
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
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Gesellschaftspyramide, Pharao, Ägyptische Gesellschaft
Die SuS sollen aus dem Darstellungstext die Informationen in einer Darstellung zum Aufbau der Gesellschaft in Ägypten anwenden.
Die SuS sollen aus dem Darstellungstext die Informationen in einer Darstellung zum Aufbau der Gesellschaft in Ägypten anwenden.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
133 KB
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Methode: Lernaufgabe
Demokratie, Griechenland, Griechische Antike, krieg und mitbestimmung, reformen, Solon, solonische reformen, Staffelung der Mitsprache nach Kriegsdienst
Reformen des Solon, Klassenunterschiede, griechische Antike Krieg und Mitbestimmung
Demokratie, Griechenland, Griechische Antike, krieg und mitbestimmung, reformen, Solon, solonische reformen, Staffelung der Mitsprache nach Kriegsdienst
Reformen des Solon, Klassenunterschiede, griechische Antike Krieg und Mitbestimmung
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
131 KB
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Hochkultur, Pharao, Totenkult, Pyramiden, damnatio memoriae, Frau, Geschichte, hatschepsut, Hochkultur, LehrplanPLUS, Lehrprobe, Längsschnitt, Pharaonenthron, Ägypten
Lehrprobe gut benotete Lehrprobe über die ägyptische Herrscherin Hatshepsut
Lehrprobe gut benotete Lehrprobe über die ägyptische Herrscherin Hatshepsut
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
