Unterrichtsmaterial: Liste
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Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
45 KB
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Behinderung, Bibel, Jesu Handeln
Jesus heilt einen Blindgeborenen, Zolleinnehmer Matthäus
Jesus heilt einen Blindgeborenen, Zolleinnehmer Matthäus
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
50 KB
50 KB
Auszug aus Ägypten, Exosdus, Mose, Plagen
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
25 KB
25 KB
Bibel, Jesus, Ostern
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
68 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 15 min
, Bilder von Gott, Gott, Gotteseigenschaften, Gottesvorstellung, Gottesvorstellungen
Die SuS sollen mit Hilfe dieses Arbeitsblattes ihre persönliche Gottesvorstellung reflektieren, indem sie die Merkmale Gottes in "innere" und "äußere" einteilen. Abschließend überlegen die SuS, warum und woher sie diese Vorstellung von Gott haben.
, Bilder von Gott, Gott, Gotteseigenschaften, Gottesvorstellung, Gottesvorstellungen
Die SuS sollen mit Hilfe dieses Arbeitsblattes ihre persönliche Gottesvorstellung reflektieren, indem sie die Merkmale Gottes in "innere" und "äußere" einteilen. Abschließend überlegen die SuS, warum und woher sie diese Vorstellung von Gott haben.
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,98 MB
0,98 MB
Methode: Bibelstellen verstehen und erarbeiten
, Abraham und Sara, Auftrag Gottes
Dialog zwischen Sara und Abraham mit Einblick in deren Gefühlswelt
, Abraham und Sara, Auftrag Gottes
Dialog zwischen Sara und Abraham mit Einblick in deren Gefühlswelt
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
465 KB
465 KB
Methode: Gefühlsbarometer
, Abraham, Isaaks Opferung
Die Opferung Isaaks stellt eine unglaubliche Geschichte für die jungen SuS dar. Hierbei sollte darauf geachtet werden, dass sie in 2 Teilen gelesen wird, damit es einen Spannungsaufbau gibt und das Gefühlsbarometer für Abraham &Isaak ausgefüllt wird.
, Abraham, Isaaks Opferung
Die Opferung Isaaks stellt eine unglaubliche Geschichte für die jungen SuS dar. Hierbei sollte darauf geachtet werden, dass sie in 2 Teilen gelesen wird, damit es einen Spannungsaufbau gibt und das Gefühlsbarometer für Abraham &Isaak ausgefüllt wird.
Evangelische Religionslehre Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
126 KB
126 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Gott, Gottesvorstellungen
Gottesvorstellungen
, Gott, Gottesvorstellungen
Gottesvorstellungen
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
160 KB
160 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Die 10 Gebote
10 Gebote
, Die 10 Gebote
10 Gebote
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6 KB
6 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Gott, Gotteslehre, Reich Gottes
Gott, Gotteslehre
, Gott, Gotteslehre, Reich Gottes
Gott, Gotteslehre
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
379 KB
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Jesus, Steckbrief
Das AB mit dem Steckbrief bearbeiten die SuS mit Hilfe von Informationstexten (diese wurden nicht hochgeladen)
Das AB mit dem Steckbrief bearbeiten die SuS mit Hilfe von Informationstexten (diese wurden nicht hochgeladen)
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
404 KB
404 KB
Methode: Learningapps, Distanzunterricht, Implementierung in ein Lapbook
, Schöpfung, Schöpfungsgeschichte
Informationstext erarbeiten, Tabelle ausfüllen, Schöpfungskreis gestalten, Sprinteraufgabe: Learningapps
, Schöpfung, Schöpfungsgeschichte
Informationstext erarbeiten, Tabelle ausfüllen, Schöpfungskreis gestalten, Sprinteraufgabe: Learningapps
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
38 KB
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Methode: Zeitstrahl
, Geschichte der christlichen Kirche
Dieser Zeitstrahl wird durch die SuS angefertigt. Dafür legen sie Din A 4 Blätter aneinander, die später zusammengeklebt werden. Die Informationen können vermischt vorgegeben werden. Die Kinder ordnen zu. Optional: Gestaltung von passenden Bildern.
, Geschichte der christlichen Kirche
Dieser Zeitstrahl wird durch die SuS angefertigt. Dafür legen sie Din A 4 Blätter aneinander, die später zusammengeklebt werden. Die Informationen können vermischt vorgegeben werden. Die Kinder ordnen zu. Optional: Gestaltung von passenden Bildern.
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
371 KB
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Kirche
Es ist sicher sinnvoll die zu findenden Wörter vorher an die Tafel zu schreiben.
Es ist sicher sinnvoll die zu findenden Wörter vorher an die Tafel zu schreiben.
Evangelische Religionslehre Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
119 KB
119 KB
Methode: Expertengruppen/Gruppenarbeit
, Abrahamitische Religionen, Beten, Bräuche, Christentum, Islam, Judentum, Rituale
Die SuS erarbeiten in Stammgruppen die Gebetsrituale der jeweiligen Religionen und halten es in der Tabelle fest. Anschließend dient die Tabelle zur Sicherung in den Expertengruppen
, Abrahamitische Religionen, Beten, Bräuche, Christentum, Islam, Judentum, Rituale
Die SuS erarbeiten in Stammgruppen die Gebetsrituale der jeweiligen Religionen und halten es in der Tabelle fest. Anschließend dient die Tabelle zur Sicherung in den Expertengruppen
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
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Methode: Kreuzworträtsel
, Genesis, Schöpfung
Als Überprüfung oder Differenzierungsmaterial einsetzbar
, Genesis, Schöpfung
Als Überprüfung oder Differenzierungsmaterial einsetzbar
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
370 KB
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Kirche
Mit diesem Arbeitsblatt erklärt sich der Aufbau der Kirche einfach und spannend. Die Kinder lieben es!
Mit diesem Arbeitsblatt erklärt sich der Aufbau der Kirche einfach und spannend. Die Kinder lieben es!
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
96 KB
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Mensch
Menschenumriss mit eigenen Besonderheiten und Eigenschaften füllen und gestalten
Menschenumriss mit eigenen Besonderheiten und Eigenschaften füllen und gestalten
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
15 KB
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Reich Gottes, Schöpfung, Wunder
Die SuS lernen die Bedeutung alltäglicher Wonder kennen, indem sie in ihrem Alltag "Bohnen" sammeln, die jeweile für ein schönes Ereignis, das ihnen wiederfahren ist, stehen.
Die SuS lernen die Bedeutung alltäglicher Wonder kennen, indem sie in ihrem Alltag "Bohnen" sammeln, die jeweile für ein schönes Ereignis, das ihnen wiederfahren ist, stehen.
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
159 KB
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Schöpfungserzählung Schöpfung Genesis
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
20 KB
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Schöpfung Auftrag Herrschen