Unterrichtsmaterial: Liste
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Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
103 KB
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Lacrosse Kriterien
Beobachtung Bewertungskriterien
Beobachtung Bewertungskriterien
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
333 KB
333 KB
BallKoRobics, Gruppenarbeit, Gruppenchoreographie
Diese Mappe kann im Rahmen einer Gruppenerarbeitung einer BallKoRobics-Choreographie eingesetzt werden. Mithilfe der Anforderungen wird schon zu Beginn der Unterrichtsreihe Transparenz geschaffen.
Diese Mappe kann im Rahmen einer Gruppenerarbeitung einer BallKoRobics-Choreographie eingesetzt werden. Mithilfe der Anforderungen wird schon zu Beginn der Unterrichtsreihe Transparenz geschaffen.
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
219 KB
219 KB
Volleyball Pritschen
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bremen
38 KB
38 KB
Gruppenchoreografie, Rope Skipping, Seilspringen
Das Arbeitsblatt hilft den Gruppen eine Rope Skipping Choreografie eigenständig zu erstellen.
Das Arbeitsblatt hilft den Gruppen eine Rope Skipping Choreografie eigenständig zu erstellen.
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
79 KB
79 KB
Methode: Eigenständiges Üben/Erwärmen - Arbeitszeit: 10 min
, Badminton Übung
Pbungsaufgaben Badminton zum einspielen
, Badminton Übung
Pbungsaufgaben Badminton zum einspielen
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
59 KB
Methode: Partnerarbeit
, Fitness, Krafttraining, Partnerarbeit, Sport und Gesundheit, Sportunterricht, Zirkeltraining
Bei dieser Aufgabe sollen die Schüler einen Fitnesszirkel mittels Partnerarbeit selbstständig erarbeiten. Auf dem Arbeitsblatt sind auch Kriterien zu finden, welche man vorher aufstellen sollte.
, Fitness, Krafttraining, Partnerarbeit, Sport und Gesundheit, Sportunterricht, Zirkeltraining
Bei dieser Aufgabe sollen die Schüler einen Fitnesszirkel mittels Partnerarbeit selbstständig erarbeiten. Auf dem Arbeitsblatt sind auch Kriterien zu finden, welche man vorher aufstellen sollte.
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
266 KB
266 KB
Leichtathletik, Weitsprung
Würfelfangen - Übungen zur spielerischen Erwärmung für den Weitsprung
Würfelfangen - Übungen zur spielerischen Erwärmung für den Weitsprung
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
5,08 MB
5,08 MB
Methode: Lernstraße/Stationenlernen
, Turnen Boden
, Turnen Boden
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
110 KB
Methode: Sport@home - Arbeitszeit: 60 min
, Distanzunterricht
Tritt gegen Deinen Würfel und Kraftübungen an!
, Distanzunterricht
Tritt gegen Deinen Würfel und Kraftübungen an!
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
239 KB
239 KB
Methode: Sport @ home - Arbeitszeit: 45 min
, Distanzunterricht
Skiweltcupabfahrten mit den Profis mitfahren
, Distanzunterricht
Skiweltcupabfahrten mit den Profis mitfahren
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Lehrkräfte m/w/d für Sport weiblich / Schulpsychologie / Mathematik (mit beliebigem Beifach)
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Pädagogik/Psychologie, Psychologie, Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Pädagogik/Psychologie, Psychologie, Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
177 KB
177 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Home Challenges
Diese Challenges können sowohl zu Hause, als auch in der Sporthalle durchgeführt werden
, Home Challenges
Diese Challenges können sowohl zu Hause, als auch in der Sporthalle durchgeführt werden
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Home Challenges
Die Übungen können sowohl zu Hause, als auch in der Sporthalle ausgeführt werden.
, Home Challenges
Die Übungen können sowohl zu Hause, als auch in der Sporthalle ausgeführt werden.
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
4,54 MB
4,54 MB
Methode: Stationstraining - Arbeitszeit: 60 min
, Sprungüberschlag, Stationskarten
Statiosnkarten mit Arbeistauftrag, Beobachtungsauftrag und Hilfestellung und Bildern zum selbstständigern Üben, Vertiefen, Verbessern von Teilaskpekten des Sprungüberschlags.
, Sprungüberschlag, Stationskarten
Statiosnkarten mit Arbeistauftrag, Beobachtungsauftrag und Hilfestellung und Bildern zum selbstständigern Üben, Vertiefen, Verbessern von Teilaskpekten des Sprungüberschlags.
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
465 KB
465 KB
Pritschen, Technik
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
975 KB
975 KB
Methode: Stationen
, Pritschen
, Pritschen
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
137 KB
137 KB
Fußball, Golf
Arbeitsblatt, um einen eigenen Parcours zu entwickeln
Arbeitsblatt, um einen eigenen Parcours zu entwickeln
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
64 KB
Handlungsorientierung, Roundnet, Spikeball, Taktik Spielkonzept, Wurzel, Zuspiel
Die SuS erarbeiten sich Erfahrung und Handlungsbasiert wie ein funktionierendes Zuspiel stattfinden muss.
Die SuS erarbeiten sich Erfahrung und Handlungsbasiert wie ein funktionierendes Zuspiel stattfinden muss.
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Methode: Partnerfeedback
, Bewegungsbeschreibung, Hochsprung, Leichtathletik, Partnerbeobachtung
Das Dokument wird genutzt um Partnern ein gezieltes Feedback zur Hochsprung-technik zu geben.
, Bewegungsbeschreibung, Hochsprung, Leichtathletik, Partnerbeobachtung
Das Dokument wird genutzt um Partnern ein gezieltes Feedback zur Hochsprung-technik zu geben.
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
24 KB
24 KB
Methode: Leseverstehen- Sport Theorie
, Sport Theorie
Die SuS erarbeiten anhand eines Textes die Bedeutung des Sports für die Gesundheit des Menschen und sollen im zweiten Schritt auf das "social-distancing" und die Ausgangsbeschränkungen eingehen.
, Sport Theorie
Die SuS erarbeiten anhand eines Textes die Bedeutung des Sports für die Gesundheit des Menschen und sollen im zweiten Schritt auf das "social-distancing" und die Ausgangsbeschränkungen eingehen.
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,79 MB
4,79 MB
Arbeitsblätter
Übungsblätter über Islam, glaubensartikel und die Säulen. Zum üben und verrtiefung des Wissens der Schüler.
Übungsblätter über Islam, glaubensartikel und die Säulen. Zum üben und verrtiefung des Wissens der Schüler.