Unterrichtsmaterial: Liste
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Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
74 KB
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Merkblatt unbestimmte/bestimmte ARtikel
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
40 KB
40 KB
Tandemübung zur Sitcom Extra Fortgeschrittene
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
82 KB
82 KB
Tandemübung zur Sitcom Extra Anfänger
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
67 KB
67 KB
Erste Stunde Spanisch Leseverstehen
Schüler lesen Text aus dem sie sich Wörter erschließen können. Diese werden später in einer Min Map gesammelt und untergeordnet (Personas, Comida, etc.)
Schüler lesen Text aus dem sie sich Wörter erschließen können. Diese werden später in einer Min Map gesammelt und untergeordnet (Personas, Comida, etc.)
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
20 KB
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Hörverstehen erste STunde Spanisch
Hörverstehen zum Lied A Dios le pido. Schüler hören sich Wörter heraus.
Hörverstehen zum Lied A Dios le pido. Schüler hören sich Wörter heraus.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
22 KB
22 KB
Sich vorstellen, Tandem sich vorstellen
Tandemübung um sich vorzustellen
Tandemübung um sich vorzustellen
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
28 KB
28 KB
Chile Diktatur, Innerer Monolog, Operatoren
Es handelt sich um eine Anleitung zum Schreiben innerer Monologe anhand einer vorgegeben Situation (Diktatur in Chile) und möglichen Ausdrücken
Es handelt sich um eine Anleitung zum Schreiben innerer Monologe anhand einer vorgegeben Situation (Diktatur in Chile) und möglichen Ausdrücken
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
17 KB
17 KB
Kreatives Schreiben, Leseverstehen, Methode, Sachtext
Methoden Tipps über das Leseverstehen und Schreiben der Texten in Spansichen
Methoden Tipps über das Leseverstehen und Schreiben der Texten in Spansichen
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
98 KB
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Vokabelliste Andalucía
Vokabelliste Andalucía
Vokabelliste Andalucía
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
51 KB
condicional
Einführung des Condicional (simple) innerhalb der U-Reihe Andalucía
Einführung des Condicional (simple) innerhalb der U-Reihe Andalucía
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
35 KB
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song
juanes a dios le pido
juanes a dios le pido
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Vokabelliste amor desamor
Vokabelliste zum Thema Liebe
Vokabelliste zum Thema Liebe
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Turismo en Andalucía
Vokabelblatt zum Themenfeld turismo
Vokabelblatt zum Themenfeld turismo
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
182 KB
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Sprachmittlung
Übung zur Sprachmittlung - Thema: España, país de emigración - Deutsches Projekt zur Bekämpfung des Fachkräftemangels EF fortgeführt (ab 5. Klasse)
Übung zur Sprachmittlung - Thema: España, país de emigración - Deutsches Projekt zur Bekämpfung des Fachkräftemangels EF fortgeführt (ab 5. Klasse)
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Como escribir un buen resumen
Methodenschulung: escribir un resumen
Methodenschulung: escribir un resumen
Dominospiel zur Übung der Uhrzeit Practicar la hora (Domino) Arbeitsblatt Spanisch 11 Nordrh.-Westf.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
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Practicar la hora (Domino)
Dominospiel zur Übung der Uhrzeit
Dominospiel zur Übung der Uhrzeit
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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ninos de la calle
Arbeitsblatt zum Thema: Derechos de los ninos
Arbeitsblatt zum Thema: Derechos de los ninos
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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ninos de la calle
crucigrama als Vokabeltraining zum Wortfeld Ninos de la calle
crucigrama als Vokabeltraining zum Wortfeld Ninos de la calle
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
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ninos de la calle, Quiero Ser
Binnendifferenzierendes Arbeitsblatt zum Verfassen eines inneren Monologs
Binnendifferenzierendes Arbeitsblatt zum Verfassen eines inneren Monologs
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
73 KB
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Checkliste, gegenseitige Korrektur, Inhaltsangabe, Resumen, Schreibkonferenz
Kopiervorlage für eine Checkliste "Cómo escribir un resumen". Ich setze dieses Material in NDS in einer 9. Klasse in Spanisch (4. Lernjahr) ein. Die SuS sollen mithilfe dieser Checkliste gegenseitig ihre Inhaltsangaben überprüfen und bewerten.
Kopiervorlage für eine Checkliste "Cómo escribir un resumen". Ich setze dieses Material in NDS in einer 9. Klasse in Spanisch (4. Lernjahr) ein. Die SuS sollen mithilfe dieser Checkliste gegenseitig ihre Inhaltsangaben überprüfen und bewerten.