comprension audiovisual colombia trabajo

Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Colombia

Expresar su opinión

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Discutir, opinion
Übersichtsblatt mit nützlichen Redewendungen für die mündliche Kommunikationsprüfung.

Shakira La monotonía

Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz

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Shakira
Hörverstehen und schriftliche Aufgabe

Merkblatt zum Thema Zusammenfassung resumen

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Resumen, Zusammenfassung

Vorgehensweise Bildbeschreibung: Describir una imagen

Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Bildbeschreibung, describir una imagen

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chie - un pais de contraste caracteristicas de una democraia

Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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caracteristicas, chiledemocracia, Dictadura

capitulo 1 y 2 la composiciony skarmeta, ta

Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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La composicion

Medios de transporte y el verbo ir

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Medios de transporte, verbo ir

El pérfil de Pedro

Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Arbeitszeit: 30 min
, Capítulo 1, Capítulo 2, La composicion, pedro, Pérfil de Pedro
La Composición (Skármeta): Kapitel 1 + 2, Profil von Pedro

Hoja de tandem - futuro inmediato - Tandembogen

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Methode: Tandem
, futuro inmediato, Kommunikation, Mündlichkeit, Tandembogen

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¿Qué vas a hacer el fin de semana? - futuro inmediato - Kommunikationskarte

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futuro inmediato, Kommunikation, Spanisch

Diálogos para comprar ropa

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Methode: Einkaufsdialoge erstellen (und durchführen) - Arbeitszeit: 60 min
, comprar ropa, Einkaufsdialog, Einkaufsgespräche
Die SuS erstellen Einkaufsdialoge zum Thema Kleidung

Hörsehverstehen Hörauftrag zu pobreza infantil y pandemia

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Methode: Hörsehverstehen - Arbeitszeit: 25 min
, HSV, Hörsehverstehen, Pandemia, Pobreza Infantil, Trabajo infantil
Bei dem Material handelt es sich um einen Hörauftrag dreimal differenziert - Hörsehverstehen mithilfe von drei Abschnitten eines Videos. Die Bilder vom Einstieg wurden entfernt - Screenshots aus dem Video können dafür verwendet werden.

Hörsehverstehen pobreza infantil pandemia - Differenzierungsmaterial

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Methode: Hörsehverstehen, Differenzierung - Arbeitszeit: 25 min
, Arbeitsblätter, HSV, Hörsehverstehen, impacto, Niveau, Pandemia, Pobreza Infantil
Es handelt sich dabei um ein Arbeitsblatt mit Höraufträgen zu drei Ausschnitten eines YouTube-Videos zum Thema pobreza infantil und impacto de la pandemia. Aufgabenstellung steht im Material. Es handelt sich dabei um drei Differenzierungsmaterialien

Frida Kahlo - Representación moderna

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Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe

Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Federico Garcia Lorca - Bodas de sangre - Standbilder

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Methode: Standbilder
, Standbild, Standbilder, theaterpädagogik
Das Arbeitsblatt fasst den Arbeitsauftrag für die Erstellung von Standbildern zusammen.