Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
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Drama
Skript zum Grundwissen "Drama"
Skript zum Grundwissen "Drama"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
557 KB
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Sachtextanalyse
Stundenentwurf zur Thematisierung von Männer und Frauensprache
Stundenentwurf zur Thematisierung von Männer und Frauensprache
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
39 KB
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Textarbeit
Sehr gute Zusammenfassung und Erläuterung zu Dürrenmatts "Richter und sein Henker".
Sehr gute Zusammenfassung und Erläuterung zu Dürrenmatts "Richter und sein Henker".
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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Zeitungstexte
Ausarbeitung der Musterstunde zum Bergarbeiter-Unglück in Chile im Okt. 2010
Ausarbeitung der Musterstunde zum Bergarbeiter-Unglück in Chile im Okt. 2010
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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Kommentar, Textarten, Erweiterte Inhaltsangabe
Die wichtigsten Sachtextsorten und der Aufbau einer erweiterten Inhaltsangabe eines Sachtextes.
Die wichtigsten Sachtextsorten und der Aufbau einer erweiterten Inhaltsangabe eines Sachtextes.
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
122 KB
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Ganzlektüre
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
24 KB
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Regeln zum Zitieren
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
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Argumentation, Erörterung
Zum allgemeinen Aufbau eines Arguments. Mit Beispiel.
Zum allgemeinen Aufbau eines Arguments. Mit Beispiel.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
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Erörterung, Argumentation
Einführung dialektische Erörterung
Einführung dialektische Erörterung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
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Sachtextanalyse, Textarten, Basissatz, Erweiterte Inhaltsangabe
- Begriff - Vorarbeit - Aufbau - Gliederung - Ausgestaltung: Sprachstil, Zeitform, Zitieren ...
- Begriff - Vorarbeit - Aufbau - Gliederung - Ausgestaltung: Sprachstil, Zeitform, Zitieren ...
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Lyrik
Merkblatt für Schülerinnen und Schüler zur Gedichtanalyse. Beschreibt kurz das Vorgehen bei der Analyse in 3 Schritten; auf Blatt 2 sind wichtige Stilmittel in einer übersichtlichen Tabelle zusammengefasst.
Merkblatt für Schülerinnen und Schüler zur Gedichtanalyse. Beschreibt kurz das Vorgehen bei der Analyse in 3 Schritten; auf Blatt 2 sind wichtige Stilmittel in einer übersichtlichen Tabelle zusammengefasst.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Textarbeit
Übersichtsblatt für Schülerinnen und Schüler bzgl. der literarischen Charakterisierung. Inhaltliches und formale Aspekte und informationen bzgl. des Vorgehens bei der Anfertigung einer Charkaterisierung.
Übersichtsblatt für Schülerinnen und Schüler bzgl. der literarischen Charakterisierung. Inhaltliches und formale Aspekte und informationen bzgl. des Vorgehens bei der Anfertigung einer Charkaterisierung.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
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Argumentation, Erörterung
Das Argument - Erklärung und Erläuterung.
Das Argument - Erklärung und Erläuterung.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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Erweiterte Inhaltsangabe
Aufbau einer erweiterten Inhaltsangabe; Hinweise zum Vorgehen und zur sprachlichen Gestaltung
Aufbau einer erweiterten Inhaltsangabe; Hinweise zum Vorgehen und zur sprachlichen Gestaltung
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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Basissatz, Erweiterte Inhaltsangabe, Intention des Autors
Erweiterte Inhaltsangabe
Erweiterte Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
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Indirekte Rede, Mischform (Verlauf und Ergebnisse), Protokoll
- Begriff - Anlass - Formales (Kopf, Protokoll, Schluss) - Arten (Verlaufs-, Ergebnis-, Unterrichtsprotokoll) - Hinweise für den Protokollführer fürs Mitschreiben - Redewiedergabe
- Begriff - Anlass - Formales (Kopf, Protokoll, Schluss) - Arten (Verlaufs-, Ergebnis-, Unterrichtsprotokoll) - Hinweise für den Protokollführer fürs Mitschreiben - Redewiedergabe
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
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Novelle
- Begriff Novelle - Verfasser von Novellen im deutschsprachigen Raum - Auswahl von bekannten Novellen - Spannungsfeld Individuum - Gesellschaft (Konflikt) - Heinrich von Kleist (Kurzbiografie) - Merkmale einer Novelle
- Begriff Novelle - Verfasser von Novellen im deutschsprachigen Raum - Auswahl von bekannten Novellen - Spannungsfeld Individuum - Gesellschaft (Konflikt) - Heinrich von Kleist (Kurzbiografie) - Merkmale einer Novelle
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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19. Jahrhundert, Ganzlektüre, Textarbeit
Zu J. Gotthelfs "Schwarze Spinne"
Zu J. Gotthelfs "Schwarze Spinne"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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Ganzlektüre, 19. Jahrhundert
Information über die Textform Sage, passend zur Lektüre von J. Gotthelfs "Schwarze Spinne"
Information über die Textform Sage, passend zur Lektüre von J. Gotthelfs "Schwarze Spinne"
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch