Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen
14 KB
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römische Verfassung, Ständegesellschaft
Das Memory wurde erstellt, um zentrale Fachbegriffe des gesellschaftlichen Aufbaus der Römischen Republik (Stände) und der politischen Verfassung zu festigen und wiederholen.
Das Memory wurde erstellt, um zentrale Fachbegriffe des gesellschaftlichen Aufbaus der Römischen Republik (Stände) und der politischen Verfassung zu festigen und wiederholen.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
72 KB
Neuron Synapse
Lehrprobe
Lehrprobe
Ethik / Philosophie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
360 KB
360 KB
Methode: Analytische Erarbeitung - Arbeitszeit: 60 min
, Angewandte Ethik, Ethik, Philosophie, Tierethik, Vergleich Mensch und Tier
Lehrprobe Der Kurzentwurf stellt eine Unterrichtsstunde (60 Min) über Zoom (kann auch auf einen "normalen" Klassenraum übertragen werden) dar. Er befasst sich mit der tierethischen Position Norbert Hoersters, der einen Vergleich von Mensch und Tier aufstellt.
, Angewandte Ethik, Ethik, Philosophie, Tierethik, Vergleich Mensch und Tier
Lehrprobe Der Kurzentwurf stellt eine Unterrichtsstunde (60 Min) über Zoom (kann auch auf einen "normalen" Klassenraum übertragen werden) dar. Er befasst sich mit der tierethischen Position Norbert Hoersters, der einen Vergleich von Mensch und Tier aufstellt.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
79 KB
79 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Drama Goethe Faust I, Hexenküche
Lehrprobe Auseinandersetzung mit der Entwicklung Fausts während der Weltfahrt anhand von gruppenarbeitsteiligen Analysen ausgewählter Textstellen der Szene "Hexenküche". Note 1-2
, Drama Goethe Faust I, Hexenküche
Lehrprobe Auseinandersetzung mit der Entwicklung Fausts während der Weltfahrt anhand von gruppenarbeitsteiligen Analysen ausgewählter Textstellen der Szene "Hexenküche". Note 1-2
Musik Kl. 6, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
7,88 MB
7,88 MB
Kutzentwurf, Musik, Rhythmus
Lehrprobe
Lehrprobe
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Kunsterziehung Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,61 MB
2,61 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Bildinterpretation, Bildvorgabe, Cafe, Café de la Gare, Farbe, Farbwirkung, Grundkurs, grundlegendes Anforderungsniveau, Impressionismus, Nachtcafé, niedersachsen, Post-Impressionismus, raum, Raumdarstellung, van Gogh, werkimmanente Interpretation
Lehrprobe Lehrprobe (gemeinsamer Unterrichtsbesuch) in niedersächsichen Vorbereitungsdienst. Kernthema: Die Entwicklung von Innenraumdarstellungen des Impressionismus hin zum Post-Impressionismus.
, Bildinterpretation, Bildvorgabe, Cafe, Café de la Gare, Farbe, Farbwirkung, Grundkurs, grundlegendes Anforderungsniveau, Impressionismus, Nachtcafé, niedersachsen, Post-Impressionismus, raum, Raumdarstellung, van Gogh, werkimmanente Interpretation
Lehrprobe Lehrprobe (gemeinsamer Unterrichtsbesuch) in niedersächsichen Vorbereitungsdienst. Kernthema: Die Entwicklung von Innenraumdarstellungen des Impressionismus hin zum Post-Impressionismus.
Mathematik Kl. 5, Realschule, Schleswig-Holstein
3,76 MB
3,76 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Achsensymmetrie, Spiegelbild, Spiegelung, symmetrisch
Lehrprobe Entwurf wurde als sehr gut empfunden
, Achsensymmetrie, Spiegelbild, Spiegelung, symmetrisch
Lehrprobe Entwurf wurde als sehr gut empfunden
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
1,78 MB
1,78 MB
Evolution, Stammbäume
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
4,38 MB
4,38 MB
Amerikanische Revolution
Unterrichtsentwurf zur Stempelsteuer
Unterrichtsentwurf zur Stempelsteuer
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
566 KB
566 KB
Alev Tekinay, aspektgeleitete Analyse, Dazwischen, Fremdheit, Fremdheitslyrik, Fremdsein, Lyrik
Lehrprobe „Und dazwischen ist meine Welt“ – aspektgeleitete Analyse und Interpretation des Gedichts „Dazwischen“ von Alev Tekinay in arbeitsteiliger Partnerarbeit
Lehrprobe „Und dazwischen ist meine Welt“ – aspektgeleitete Analyse und Interpretation des Gedichts „Dazwischen“ von Alev Tekinay in arbeitsteiliger Partnerarbeit
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
774 KB
774 KB
Methode: Gruppenmixverfahren, Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, 8. Klasse, Gruppenarbeit, Gruppenmixverfahren, Gruppenpuzzle, Klasse 8, Konsumverhalten, Supermarkt-Verkaufsstrategie, Verkaufsstrategien
Lehrprobe „Achtung Falle?! Mit mir nicht!!“ – Entdecken von versteckten Verkaufsstrategien/ Einkaufsfallen im Supermarkt als Anlass zur Entwicklung von Gegenstrategien gemäß einem reflektierenden Konsumentenverhaltens.
, 8. Klasse, Gruppenarbeit, Gruppenmixverfahren, Gruppenpuzzle, Klasse 8, Konsumverhalten, Supermarkt-Verkaufsstrategie, Verkaufsstrategien
Lehrprobe „Achtung Falle?! Mit mir nicht!!“ – Entdecken von versteckten Verkaufsstrategien/ Einkaufsfallen im Supermarkt als Anlass zur Entwicklung von Gegenstrategien gemäß einem reflektierenden Konsumentenverhaltens.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
98 KB
98 KB
Methode: Gruppenmixverfahren, Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, 8. Klasse, Gedicht, Gedichtanalyse, Gedichtinterpretation, Großstadtlyrik, Gruppenmixverfahren, Gruppenpuzzle, Klasse 8, Peter Fox
Lehrprobe „Buntes Treiben in der Stadt – Gedichte und Songs untersuchen, verändern und schreiben“ „Guten Morgen Berlin, du kannst so schön schrecklich sein …“ Die ambivalente Beziehung des lyrischen Ichs zur Stadt Berlin im Lied „Schwarz zu Blau“ von P. Fox
, 8. Klasse, Gedicht, Gedichtanalyse, Gedichtinterpretation, Großstadtlyrik, Gruppenmixverfahren, Gruppenpuzzle, Klasse 8, Peter Fox
Lehrprobe „Buntes Treiben in der Stadt – Gedichte und Songs untersuchen, verändern und schreiben“ „Guten Morgen Berlin, du kannst so schön schrecklich sein …“ Die ambivalente Beziehung des lyrischen Ichs zur Stadt Berlin im Lied „Schwarz zu Blau“ von P. Fox
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
737 KB
737 KB
discussion, Globalization, Lehrprobe, talk show, voices from the African continent, westernization
Lehrprobe Unterrichtsbesuch: Simulation einer talk show zu den positiven und negativen Auswirkungen der "Westernization" auf Leben, Kultur(en) und Identität(en) in (West) Africa im Unterrichtsvorhaben "Globalization"
Lehrprobe Unterrichtsbesuch: Simulation einer talk show zu den positiven und negativen Auswirkungen der "Westernization" auf Leben, Kultur(en) und Identität(en) in (West) Africa im Unterrichtsvorhaben "Globalization"
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Berlin
805 KB
805 KB
Methode: Kombinatorik, entdeckendes Lernen, handlungsorientiert
, Kombinationen, Kombinatorik, Zahlenschloss
Lehrprobe Unterrichtsstunde zur Kombinatorik. Zahlenkomabinationen finden, systematisches Vorgehen, handlungsorientiertes Arbeiten
, Kombinationen, Kombinatorik, Zahlenschloss
Lehrprobe Unterrichtsstunde zur Kombinatorik. Zahlenkomabinationen finden, systematisches Vorgehen, handlungsorientiertes Arbeiten
Naturwissenschaften Kl. 5, Grundschule, Berlin
358 KB
358 KB
Methode: experimentieren, handlungsorientiertes Lernen
, Löslichkeit, Nawi, Stoffe
Lehrprobe Eine handlungsorientierte Unterrichtsstunde zur Löslichkeit von Stoffen, eingebettet in Reihenplanung.
, Löslichkeit, Nawi, Stoffe
Lehrprobe Eine handlungsorientierte Unterrichtsstunde zur Löslichkeit von Stoffen, eingebettet in Reihenplanung.
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
69 KB
Methode: Arbeit mit Excel Netzdiagramm - Arbeitszeit: 45 min
, Corona Wahlen Excel Netzdiagramm
Lehrprobe
, Corona Wahlen Excel Netzdiagramm
Lehrprobe
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,34 MB
3,34 MB
Methode: Partner Puzzle
, 7. Klasse, Aristoteles, Epikur, Glück, glücklich, homeschooling, Mesoteslehre, Philosophie, Reihenplanung, Religion, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf, Wege zum Glück
Lehrprobe Entwurf zum Unterrichtsbesuch in der Klasse 7 Thema der Reihe: Auf der Suche nach dem Sinn – Was ist Glück und wie werden wir glücklich? Erschließung von philosophischen Texten in Form eines Partnerpuzzles Anwendbarkeit auf den Alltag prüfen
, 7. Klasse, Aristoteles, Epikur, Glück, glücklich, homeschooling, Mesoteslehre, Philosophie, Reihenplanung, Religion, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf, Wege zum Glück
Lehrprobe Entwurf zum Unterrichtsbesuch in der Klasse 7 Thema der Reihe: Auf der Suche nach dem Sinn – Was ist Glück und wie werden wir glücklich? Erschließung von philosophischen Texten in Form eines Partnerpuzzles Anwendbarkeit auf den Alltag prüfen
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
4,34 MB
4,34 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Basketball, Bodenpass, Druckpass, Passen und Fangen, Technik
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihre spielbezogenen Techniken im Basketball, indem sie die verschiedenen Pässe in Kleingruppen erproben und üben (Minimalziel) sowie in spielähnlichen Situationen anwenden (Maximalziel).
, Basketball, Bodenpass, Druckpass, Passen und Fangen, Technik
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihre spielbezogenen Techniken im Basketball, indem sie die verschiedenen Pässe in Kleingruppen erproben und üben (Minimalziel) sowie in spielähnlichen Situationen anwenden (Maximalziel).
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
4,43 MB
4,43 MB
Kleine Spiele, Spielfähigkeit, Werfen und Fangen
Lehrprobe Erprobung unterschiedlicher Ballarten und Treffen einer kriteriengeleiteten Auswahl eines Balls für eine Spielform, in der die SuS das Werfen und Fangen üben. Anschließende Anwendung der erworbenen Fertigkeiten in einer Spielform.
Lehrprobe Erprobung unterschiedlicher Ballarten und Treffen einer kriteriengeleiteten Auswahl eines Balls für eine Spielform, in der die SuS das Werfen und Fangen üben. Anschließende Anwendung der erworbenen Fertigkeiten in einer Spielform.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,08 MB
1,08 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Erfahrungsorientiert, Technik, Weitsprung
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erhalten mithilfe verschiedener Übungen einen ersten erfahrungsorientierten Zugang zur Absprungtechnik im Weitsprung und entwickeln die für sie optimale Anlaufdistanz und Absprunghöhe für eine bestmögliche Sprungweite.
, Erfahrungsorientiert, Technik, Weitsprung
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erhalten mithilfe verschiedener Übungen einen ersten erfahrungsorientierten Zugang zur Absprungtechnik im Weitsprung und entwickeln die für sie optimale Anlaufdistanz und Absprunghöhe für eine bestmögliche Sprungweite.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie