Arbeitszeit: 45 min , Modellierung, Optimierungsprobleme, Quadratische Funktionen Lehrprobe Die SuS sollen durch Modellierung mit einer quadratischen Funktion Optimierungsprobleme lösen lernen.
Arbeitszeit: 45 min , Quadratische Ergänzung, Quadratische Funktionen, Scheitelpunktform Lehrprobe Unterrichtsbesuch. Die SuS sollen die quadratische Ergänzung erklären und mit ihrer Hilfe die Scheitelpunktform erzeugen.
Methode: Adjektive - eine Wiederholungsstunde - Arbeitszeit: 60 min , 3.Klasse, Adektive, Deutsch, Wiederholung, übung Adjektive werden zunächst im Plenum und dann anhand eines Arbeitsblattes in Einzelarbeit wiederholt.
Arbeitszeit: 50 min Schoolthings Es handelt sich um eine Stunde zum Wiederholen des Wortschatzes numbers (1-10) mit Hilfe der Methode des storytellings
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 25 min , Sprechgesang - Arbeit mit Rhythmusbausteinen - Klangverläufe erfinden und gestalten - Proben und präsentieren Lehrprobe Innerhalb einer Reihe zum Thema Rap und Rhythmusbegleitung arbeiten die SuS mit Rhythmusbausteinen; sie erfinden in Gruppen eigene Klangverläufe aus diesen Bausteinen und gestalten diese (dynamisch, Begleitung mit Bodypercussion oder Geräuschen ...).
Methode: UPP Pädagogik , Freud, Psychoanalyse, Psychosexuelle Entwicklung nach Freud, pädagogische r, Pädagogische Relevanz, Sigmund Freud Lehrprobe Beurteilung der pädagogischen Relevanz des psychoanalytischen Entwicklungsmodells nach Sigmund Freud anhand eines Kommentars
Methode: Discussion , Diskussion Englisch Klasse 10 Gym. Lehrprobe In dieser Lehrprobe geht es um die Diskussion, ob Überwachungskameras in Schulen erlaubt oder verboten sein sollten.
Methode: Planning a trip , ein Reiseziel planen, Planning a trip Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler1 erweitern ihre kommunikative Kompetenz im Bereich
Sprechen, indem sie ihren Mitschülern, im Rahmen eines Galerieganges, ihr Reiseziel
präsentieren und Feedback geben.
Arbeitszeit: 45 min , Deutsch Leistungskurs, Else, Geschlechterrollen, Rollenbilder, Schnitzler Lehrprobe Nach einem provokanten Einstieg erarbeiten die SuS die Geschlechterrollen um 1900 und beziehen ihre Erkenntnisse danach auf die Novelle "Fräulein Else".
Methode: Gallerywalk/ Sozialexperiment/ Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 90 min , Argumentieren, debattieren, Gallerywalk, Gruppenarbeit, Inselexperiment Sozialexperiment in Gruppenarbeit. SuS lernen das Argumentieren gegenüber anderen Standpunkten, können sich auf gemeinsame Inhalte einigen und diese vor anderen Gruppen argumentativ festigen.
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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6. Klasse, Choreografie, Darstellen, Gestalten, Gestaltungskriterium Raum, Gruppenchoreografie, Rope Skipping, Seilspringen, Sport Lehrprobe Verlaufsplan und Material vom Unterrichtsbesuch zum Thema Rope Skipping unter der Perspektive Gestalten, Darstellen. Benotet mit 1. In der Stunde sollten die SuS in Kleingruppen ihre Choreografie um das Gestaltungskriterium Raum erweitern.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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America, culture, flag, rituals, USA Lehrprobe Rituale des 'flag retirements' und symbolische Bedeutung der amerikanischen Flagge, insbesondere in Bezug auf Veteranen.
Arbeitszeit: 60 min , Debatte, Diskussion, Jugendliche und Wahlen, Politik, Wahlen, Wählen, Wählen ab 16 Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf behandelt das Thema: "Sollte Wählen ab 16 in Deutschland erlaubt werden?". In einer Gruppenarbeit erarbeiten die jeweiligen Pro-/Contra-Gruppen ihre Texte und arbeiten die Argumente heraus und führen eine Diskussion.