Methode: Unterrichtspraktische Prüfung , 2017, Reformation, Luther Lehrprobe Hier eine sehr gut benotete UPP an einem Gymnasium in einer 7 Klasse zum Thema Reformation.
Methode: Digitaler Unterrichtsbesuch mit meet.jit.si - Arbeitszeit: 45 min , Filter Bubble, Kommunikation, Medien, Medienkritik Lehrprobe Vorbereitung eines materialgestützten Infoflyers in der Reihe Medien und ihr Einfluss auf Kommunikation, Klasse 11 Gesamtschule, Entwurf für die digitale Stunde benotet mit 1
Frühes Fremdsprachenlernen, Frühfranzösisch, storytelling UE zu dem Bilderbuch: C'est moi, le plus fort
Kompetenzformulierungen
Gut geeignet für eine Lehrprobeneinheit
Methode: PA mit Tippkarten , Monatszinsen, Prozent- und Zinsrechnung Lehrprobe Die Lehrprobe wurde als sehr gut bewertet. Die SuS leiten in PA die Formel zur Berechnung von Monatszinsen her. Sie können Tippkarten verwenden und für schnelle SuS gibt es ein Zusatz-AB. Zum Ende der Stunde notieren die SuS einen Merksatz.
Arbeitszeit: 90 min , Chlorophyll, Dünnschichtchromatografie, Pigmentextraktion Ein Unterrichtsentwurf zur Dünnschichtchromatografie; hat funktioniert im Unterricht
Methode: Mystery - Arbeitszeit: 180 min , Kenia Rosen Entwicklungschancen Inhalt der Unterrichtseinheit ist den Entwicklungsstand und die Entwicklungschancen eines Landes - hier Kenia unter dem Aspekt der Exports von Rosen zu beleuchten. Frage: Blühende Zukunft für Kenia?
Arbeitszeit: 60 min , Klasse 5, Landwirtschaft, Rheinland-Pflaz In dieser Stunde werden die verschiedenen Landwirtschaftsgebiete in Rheinland-Pfalz erarbeitet.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Methode: Handlungs- und Produktionsorientierter Literaturunterricht , Die Sterntaler, Gebrüder Grimm, Märchen, Parallelmärchen, Textarbeit, Kreatives Schreiben Indem die SuS zum Märchen „Die Sterntaler“ ein Parallelmärchen verfassen, schulen sie ihre Kompetenz selbst gestaltend zu schreiben, um dann aufbauend ihr Textverständnis hinsichtlich des Zusammenhangs von Struktur/Inhalt und Moral zu vertiefen.
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Unterrichtsbesuch Sport Hip Hip - Arbeitszeit: 20 min , Gestalten, Hip Hop, Sport, Tanzen, UB Lehrprobe Bewegungsfeld: Gestalten - Tanzen - Darstellen
Methode: Role Play, Speaking , Brave New World, discussion, Huxley, role cards, role play, Utopia Dystopia, World State Lehrprobe Es handelt sich um einen UB im Fach Englisch in einem LK in der Q1. Das Thema der Stunde lautet ”50 years...Adopting the positions of the characters of BNW and representing it in a discussion on the topics of the World State". Hat super funktioniert.
Cindy Sherman, Kunst, Selbstinszenierung Lehrprobe Die Beispiele von Shermans Bus Riders sollen als Inspiration für die spätere eigene Arbeit dienen und den SuS verdeutlichen wie wandelbar eine Person sein kann und wie unsere Wahrnehmung ihr gegenüber durch „Kleinigkeiten“ beeinflusst ...
Arbeitszeit: 45 min , Analphabeten, Analysieren, Artikel, Aufsatz, Erörterung, Gruppe, Gruppenarbeit, Korrigieren, Markus Günther, Schluss, Schlussteil, Schreibprodukt, textgebunden, textgebundene Erörterung, Umformulieren, überarbeiten, Zeitung Lehrprobe Die S überarbeiten den als vorbereitende Hausaufgabe geschriebenen Schlussteil einer textgebundenen Erörterung in Gruppenarbeit. Danach exemplarische Besprechung und Vergleich im Plenum. Hat sehr gut geklappt.