Arbeitszeit: 45 min , Nahrungsnetz, Wald, Ökologie, ökologisches Gleichgewicht Lehrprobe Unterrichtsentwurf, mit 1-2 bewertet. Problem: zu hohe Komplexität, daraus resultierende Zeitprobleme. Tipp:Vorentlastung der Gruppenarbeit durch vorgegebenes Schema, evtl. mit einzelnen Organismen schon eingefügt.
Methode: Standbild , Das fliegende Klassenzimmer, Entwicklung einer Figur, Standbild Lehrprobe Die SuS erarbeiten in arbeitsteiligen Gruppen Standbilder, um die Entwicklung der Figur Uli von Simmern zu verdeutlichen.
Arbeitszeit: 45 min Buchstabeneinführung L, l, akustisch, Buchstabenanalyse, optisch Zur Fibel "Frohes Lernen" wurde diese UV gehalten, eine Buchstabeneinführung des Ll mittels akustischer und optischer Analyse. Die Rückmeldung war positiv. Den Teil der optischen Analyse könne man noch mit mehr Aktivität für alle Kinder gestalten
Sport Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Basketball Dribbling Ballkontrolle Gruppenarbeit Lehrprobe Es handelt sich um eine Unterrichtsstunde innerhalb des Unterrichtsvorhabens Basketball. Die SuS mussten in Gruppen gemeinsam einen Rhythmus dribbeln und in diesem Zusammenhang Kriterien für die Ballkontrolle erarbeiten.
Sport Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Methode: entdeckend - Arbeitszeit: 60 min , BallKoRobics, Choreographie, Tanz Lehrprobe „Die Bühne kennt keine Grenzen“ – Erweiterung und Präsentation der BallKoRobics-Choreografie durch den Einsatz von kooperativ erarbeiteten Raumwegen und Formationen in Kleingruppen mit anschließender kriteriengeleiteter Reflexion der Buddy-Gruppe zur
Methode: entdeckend - Arbeitszeit: 45 min , Flächeinhalt, Parallelogramm Lehrprobe Die SuS erweitern ihre inhaltsbezogenen Kompetenzen im Bereich „Geometrie“ und ihre fachbezogenen Kompetenzen im Bereich „Problemlösen“, indem sie den Flächeninhalt eines Parallelogramms handlungsorientiert durch die Aktivierung ihres Vorwissens zur
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 45 min , BDM, Bund deutscher Mädel, Erziehung, Hitlerjugend, Hitlers Erziehung, HJ, Nationalsozialismus, NS-Erziehung Lehrprobe Die Stunde war mein erster UB und mit "gut" bewertet, da die Urteilsphase zu kurz kam.
Methode: Umgang mit Texten, Characterization - Arbeitszeit: 90 min , Characterisation, Characterization, Charakterisierung, Charakterisierung einer literarischen Figur, Interpretation, Novel, time of your life, Umgang mit Texten Lehrprobe SuS entnehmen dem Text "Court Case" von Joan Lingard arbeitsteilig wesentliche Informationen, um eine Charakterisierung der Hauptfigut Josie zu erstellen (appearance, behavior, words & attitudes, reactions of others)
Methode: Kompetenz Speaking, one-min talk - Arbeitszeit: 45 min , Arbeit mit Songtext, Beschreibung, Freies Sprechen, Präsentation Lehrprobe Die SuS fertigen auf Grundlage vorgegebener Kriterien Notizen über ihre Eindrücke zum Lied „Little Help“ (The BossHoss feat. Mimi & Josy) an und bereiten einen One-Minute-Talk vor.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Methode: Partnerpuzzle - Arbeitszeit: 45 min , Ernährung, Magen, Mund, Partnerpuzzle, Speiseröhre, Verdauung, Verdauungssystem Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich arbeitsteilig die Verdauungsschritte im Mund und Speiseröhre sowie im Magen. Es wird mit Modellen zum Enzymbegriff und zur Speiseröhre gearbeitet.
Arbeitszeit: 90 min , Questions, Questions and short answers Stunde für Klasse 5 Englisch. Die SuS lernen wie man Kurzfragen und Kurzantworten stellt und gibt
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 45 min , Aufklärung, Menschenrechte, Unabhängigkeitserklärung, USA Lehrprobe Einfluss der Theorien der Aufklärung für die Unabhängigkeitserklärung der USA
Methode: Dieser Entwurf war für eine Bewerbung zur Beförderung zur OStR. Wurde mit sehr gut bewertet. , Jesus, Passion Lehrprobe Ausgehend von einer Bildbetrachtung und der Erschließung des Liedes "I only want to say" aus dem Musical "Jesus Christ Superstar" wurde die anthropologische Dimension des Gottessohnes herausgearbeitet und anhand von Lk 22 ausgeschärft.