Methode: Experiment - Arbeitszeit: 45 min , Verdunstung Experiment Aggregatszustand, Wasser Lehrprobe Die SuS entwickeln ein Experiment mit dem sie herausfinden, dass Wasser nicht einfach verschwindet sondern verdunstet, also seinen Aggregatszustand verändert und vom flüssigen in den gasförmigen Zustand übergeht.
Methode: Standbilder - Arbeitszeit: 45 min , Europa, Spanien Lebensweise Lehrprobe Die SuS erschließen sich am Beispiel eines spanischen Kindes des Lebensweise und zwar zuerst durch einen Bildertext, anschließend sollen sie eine Lebenssituation in zwei Standbildern vergleichend darstellen (deutsch/spanisch).
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Thüringen
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Arbeitszeit: 45 min , Bundesrepublik Deutschland, Deutschland, Die Länder der Bundesrepublik, Kartenkunde, Landeshauptstädte Landeshauptstädte der Bundesländer auf der einer politischen Deutschlandkarte zeigen und anschließend auf mit Kartenvorlage diese auf einem Arbeitsblatt bezeichnen.
Arbeitszeit: 45 min , Farbe / Farbmischung Lehrprobe Die SuS lernen die Aufhellung und Abdunklung bzw. Trübung eines Farbtons durch das Zumischen von Deckweiß und Schwarz
Methode: Beurteilungsstunde - Arbeitszeit: 45 min , Amy CHua, Beurteilung, Erziehungsstile, Klaus Beye, Klaus Beyer, Kleiner weißer Esel, kurt lewin Lehrprobe Lehrprobe zum Erziehungsstil von Amy Chua, Kleiner weißer Esel
Methode: Jugend debattiert - Pro-Contra-Debatte - Arbeitszeit: 45 min , Argumentieren, Erörterung, Jugend debattiert, Lehrprobe, Pro-Contra-Debatte Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe in der Klasse 9. Vorarbeit durch Jugend debattiert. Hat gut funktioniert.
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min , dictadura chile pedro la composición skármeta Lehrprobe Die SuS sollen mittels eines analytischen Textzugangs die Entwicklung von Pedro anhand von Textstellen herausarbeiten und interpretieren und erkennen, dass die Diktatur einen Einfluss auf Pedro hat.
Methode: Stationenlernen - Arbeitszeit: 50 min Der Zahlenraum bis 100.000, Der Zahlenraum bis 100.000 UV zum 100000er Zahlenraum. Stationenlernen zu Rahmenthema Weihnachten und die gestohlenen Geschenke.
Methode: Jahrgangsübergreifend 1-4, Gruppenarbeit, entdeckendes Lernen - Arbeitszeit: 45 min , Entdeckendes Lernen, Luft, Luftdruck, Naturwissenschaft kurzer Unterrichtsentwurf mit Reihenverlauf, Stundenplanung, Kompetenzerwartungen, Material für die Stunde im Anhang