Methode: Tandemübung , Geometrie, Tandemübung, Würfelnetze Lehrprobe „Quadratisch, Praktisch, Gut.“ – Modellierung und Identifizierung
der elf möglichen Würfelnetze in Partnerarbeit
nach einer formenkundigen Betrachtung einer würfelförmigen
Rittersport - Verpackung
le commentaire personnel, interpréter, Ausbau des Wortschatzes zur Beschreibung von Sprache und Texten, Description, la narration, Textanalyse la position du narrateur, les descriptions de personnages, l´action principale, le point culminant, thème, temps employé......
Grammatik, i oder ie, i-Laut, richtig schreiben, silbenmethode, Unterrichtsentwurf Lehrprobe Hierbei handelt es sich um einen Unterrichtsentwurf zum Grammatikthema i oder ie Schreibung in einer 3. Klasse. Es wurde die Methode des Silbenschwingens zur Unterscheidung eingeführt. Die Stunde lief sehr gut und es gab nur positive Rückmeldung.
compréhension orale, expression orale, Jaherszeiten, météo, saison, Wetterbericht Schülerinnen und Schüler erfahren den französischen Wetterbericht. Sehr anschaulich werden die einzelnen Wetterlagen demonstriert und mit Beispielen untermauert. An passender Stelle werden zusätzlich die Jaherszeiten eingeführt.
Methode: hypothetisch deduktiv - Arbeitszeit: 45 min , maulwurf grabhand sinne Lehrprobe In folgendem Unterrichtsbesuch wurde der Unterricht so aufgebaut, dass die Schüler selbst auf die Fragestellung kommen, Hypothesen bilden und diese mithilfer der Stationen handlungsaktiv erarbeiten und am Ende noch einen Transfer lösen können.
Cursus - Lektion 30 - Cicero - Catilina - Stilmittel - Rhetorik Lehrprobe Sehr gelungener Unterrichtsbesuch. Die Lernenden erweitern ihre Textkompetenz, indem sie in dem bisher übersetzten Text mithilfe von Fachtermini und Definitionen Stilmittel entde-cken, nachweisen und mit eigenen Worten deren Wirkung erkläre
Sokratische Ethik - Grundfragen menschlicher Existenz - Sokrates - Kriton - Staat - Athen - Gesetze Lehrprobe Sehr gut bewerteter Unterrichtsbesuch. Sokrates lässt die Gesetze Athens rechtfertigen, warum es ihm nicht erlaubt sei, seine Heimatstadt zu verlassen.
adaptive Radiation, Evolutionsfaktoren Lehrprobe Partnerteilige Erarbeitung der adaptiven Radiation im Lerntempoduett. Stunde wurde im Examen mit "sehr gut" bewertet.
Backenzähne, Eckzähne, Schneidezähne, Zähne Lehrprobe Die SuS untersuchen ihre eigenen Zähne auf Unterschiedlichkeit. Sie erkennen die Merkmale der unterschiedlichen Zähne und die unterschiedlichen Aufgaben durch einen Beißtest.
Frühblüher, Pflanzenteile, Tulpe Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf, bei dem die SuS eine Tulpe auf ihre unterschiedlichen Pflanzenteile untersuchen und anschließend vom Realen auf das Abstrakte, dem Arbeitsbogen, übertragen. Diese Stunde ist sehr handlungsaktiv.
Methode: Vergleich Erlebnispädagogik mit Erziehung in der HJ und dem BDM - Arbeitszeit: 45 min , BDM, Erlebnispädagogik, Erziehung im Nationalsozialismus, HJ, Kurt Hahn, Nationalsozialismus, Vergleich Lehrprobe Die Inhalte der Erlebnispädagogik wurden mit Inhalten in der HJ und dem BDM anhand von Zeitzeugenberichten im Unterricht verglichen, um die Manipulation durch die Nationalsozialisten herauszuarbeiten.
Methode: gestufte Hilfe-karten und differenzierte Arbeitsblätter , Differentialrechnung, lokale Extremwerte, Problemlösen Lehrprobe SuS benennen die einzelnen Schritte zur Bestimmung lokaler Extrema. Problemstellung unter der Nutzung eines formalen mathematischen Verfahrens (Berechnung der Extrema)
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Problemorientierter Geschichtsunterricht - Arbeitszeit: 45 min , Bill of Rights, Menschenrechte, Virginia Lehrprobe Die Virgina Bill of Rights – Der Durchbruch in der Geschichte der Menschenrechte!? Probleme in der Sicherungsphase. SuS hat die Stunde gefallen.
Methode: Problemorientierter Religionsunterricht - Arbeitszeit: 45 min , Anthropologie, Frauenbild, Menschenbild Lehrprobe Mit gut bewertete Lehrprobe. Das Frauenbild der Bibel.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Problemorientierter Geschichtsunterricht - Arbeitszeit: 45 min , Französische Revolution, Ludwig XVI., Robespierre Lehrprobe Mit gut bewertet. Das Konzept hat funktioniert. Auch Leistungsschwächere SuS konnten sich beteiligen.
Methode: Problemorientierter Religionsunterricht - Arbeitszeit: 45 min , Islam, Juden, Christen und Muslime, Kirche, Moschee, Muslime Lehrprobe Der UB wurde mit gut bewertet. Das Arbeitsmaterial für die Erarbeitungsphase sollte besser ausgestaltet werden.
Methode: Schülerversuch - Arbeitszeit: 60 min , Basen, Bedeutung pH-Wert, ph-Wert, Säuren, Verdünnungsreihe Lehrprobe Konzentrationsreihen von KOH-, NaOH-, H2SO4- und HCl-Lösung, zur Bestimmung des pH-Wertes – experimentelle Gruppenarbeit zur Bestimmung des pH-Werts einer Lösung und zur Erklärung der Bedeutung der pH-Skala