Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Sachsen-Anhalt
2,32 MB
2,32 MB
Lyrik, Reimschema
Lehrprobe Unterrichtsentwurf anlässlich eines Unterrichtsbesuchs im Fach Deutsch Thema: Reimfolgen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf anlässlich eines Unterrichtsbesuchs im Fach Deutsch Thema: Reimfolgen
Englisch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
3,21 MB
3,21 MB
Methode: Gruppenturnier
, Gruppenarbeit, Mengenangaben, much, some - any - much - many - a lot of
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erlernen und festigen häufig gebrauchte Quantoren, indem sie sich die zugrunde liegende Regel in kooperativer Gruppenarbeit erarbeiten und in kompetitiver Gruppenarbeit festigen.
, Gruppenarbeit, Mengenangaben, much, some - any - much - many - a lot of
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erlernen und festigen häufig gebrauchte Quantoren, indem sie sich die zugrunde liegende Regel in kooperativer Gruppenarbeit erarbeiten und in kompetitiver Gruppenarbeit festigen.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
545 KB
545 KB
Methode: Kugellagergespräch - Arbeitszeit: 45 min
, arranged marriages india
Lehrprobe First comes marriage, then comes love? Durchführung einer Diskussion im Kugellagergespräch über die Frage, ob arrangierte Ehen glückliche Ehen sein können.
, arranged marriages india
Lehrprobe First comes marriage, then comes love? Durchführung einer Diskussion im Kugellagergespräch über die Frage, ob arrangierte Ehen glückliche Ehen sein können.
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
117 KB
117 KB
Methode: Placemat
, Operante Konditionierung
Lehrprobe
, Operante Konditionierung
Lehrprobe
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
453 KB
453 KB
Modelllernen
Lehrprobe
Lehrprobe
Anzeige lehrer.biz
Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
46 KB
46 KB
Methode: UV - Arbeitszeit: 70 min
, Lesen, Lesestrategien, Leseszenarien, Leseverständnis
Die Methode Leseszenarien an der Ganzschrift Oberschnüffler Oswald und die Tütenbande
, Lesen, Lesestrategien, Leseszenarien, Leseverständnis
Die Methode Leseszenarien an der Ganzschrift Oberschnüffler Oswald und die Tütenbande
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
24 KB
24 KB
Methode: UV - Arbeitszeit: 60 min
Erstlesen, Lesen, Lesespur
Lesespur im Weltall
Erstlesen, Lesen, Lesespur
Lesespur im Weltall
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bremen
321 KB
321 KB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, British history, children, Expertengruppen, Gruppenpuzzle, living conditions, Victorian Britain
In diesem Unterrichtsentwurf arbeiten die SuS in vier Gruppen arbeitsteilig daran, um die Lebensumstände von Kindern in Victorian Britain kennenzulernen.
, British history, children, Expertengruppen, Gruppenpuzzle, living conditions, Victorian Britain
In diesem Unterrichtsentwurf arbeiten die SuS in vier Gruppen arbeitsteilig daran, um die Lebensumstände von Kindern in Victorian Britain kennenzulernen.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
23 KB
23 KB
Methode: UV
, Kreatives Schreiben, Schreiben
individuelles Schreiben nach Bildimpuls (Wimmelbild zum Herbst)
, Kreatives Schreiben, Schreiben
individuelles Schreiben nach Bildimpuls (Wimmelbild zum Herbst)
Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
192 KB
192 KB
1. Klasse, handlungsorientiert, Modellieren, Sachunterricht, Zähne
Lehrprobe Reihenplanung, Stundenplanung mit Entwurfsskizze und Sachanalyse
Lehrprobe Reihenplanung, Stundenplanung mit Entwurfsskizze und Sachanalyse
Anzeige lehrer.biz
Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Methode: Plenum und Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Begriffserklärung, Französische Revolution, Martin Luther und die Reformation, reform, Reformation, Revolte
Lehrprobe Es werden die schwierigen Begriffe: Revolution, Revolte, Reformation und Reform bbeleuchtet.
, Begriffserklärung, Französische Revolution, Martin Luther und die Reformation, reform, Reformation, Revolte
Lehrprobe Es werden die schwierigen Begriffe: Revolution, Revolte, Reformation und Reform bbeleuchtet.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Clinton Speech, crossing borders, going places, green line transition unit 4, political speech
Übung und Erweiterung zu der Rede von Obama im Buch; Redenanalyse am Bsp. von Clintons Rede zu Hosting; Differenzierung angegeben; Video als HV Aufgabe möglich und im Internet zu finden
Übung und Erweiterung zu der Rede von Obama im Buch; Redenanalyse am Bsp. von Clintons Rede zu Hosting; Differenzierung angegeben; Video als HV Aufgabe möglich und im Internet zu finden
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
898 KB
898 KB
Methode: Quellenarbeit, Quellenvergleich - Arbeitszeit: 45 min
, 6. Klasse, Judentum, Klasse 6, Mittelalter, Quellenanalyse, Quellenarbeit, Sachkompetenz, Stadt im Mittelalter, Urteilskompetenz
Lehrprobe Quellenbasierte Beurteilung der Frage, inwieweit Juden in der mittelalterlichen Stadt willkommen oder verfolgt waren.
, 6. Klasse, Judentum, Klasse 6, Mittelalter, Quellenanalyse, Quellenarbeit, Sachkompetenz, Stadt im Mittelalter, Urteilskompetenz
Lehrprobe Quellenbasierte Beurteilung der Frage, inwieweit Juden in der mittelalterlichen Stadt willkommen oder verfolgt waren.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,63 MB
2,63 MB
Podiumsdiskussion, Social Media
Lehrprobe
Lehrprobe
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
884 KB
884 KB
Methode: Induktive Einführung des Gebrauchs des Verbs "gustar" mit Hilfe des Liedes Me gustas tú von Manu Chao - Arbeitszeit: 60 min
, Grammatik, gustar, Lied, Manu Chao, übung
Auf Grundlage eines problemorientierten Einstieges soll den SuS deutlich werden, dass sie noch nicht sagen können, was sie mögen bzw. nicht mögen. Im Anschluss wird der Gebrauch des Verbes "gustar" mit Hilfe des Liedes "Me gustas tú" erarbeitet.
, Grammatik, gustar, Lied, Manu Chao, übung
Auf Grundlage eines problemorientierten Einstieges soll den SuS deutlich werden, dass sie noch nicht sagen können, was sie mögen bzw. nicht mögen. Im Anschluss wird der Gebrauch des Verbes "gustar" mit Hilfe des Liedes "Me gustas tú" erarbeitet.
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Sport Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,00 MB
1,00 MB
Parcours, Präzisionssprünge
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
1,18 MB
1,18 MB
Methode: Wortschatzarbeit zum Themenbereich disabled people - Arbeitszeit: 30 min
Sachtext
Wortschatzarbeit zum Thema disabled people; unterstützend für Unit 4
Sachtext
Wortschatzarbeit zum Thema disabled people; unterstützend für Unit 4
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
74 KB
Sprint
Lehrprobe Erhebung der individuellen Leistungsfähigkeit
Lehrprobe Erhebung der individuellen Leistungsfähigkeit
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
727 KB
727 KB
Die Französische Revolution, Menschenrechte - Bürgerrechte
Lehrprobe Inweifern sind die zentralen Begriffe Freiheit, Gleichheit und Brüderlichkeit in der Erklärung festgehalten?
Lehrprobe Inweifern sind die zentralen Begriffe Freiheit, Gleichheit und Brüderlichkeit in der Erklärung festgehalten?
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
1,60 MB
1,60 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Mittelalter
Die SuS erarbeiten sich die Bestandteile und die Funktion einer mittelalterlichen Burg
, Mittelalter
Die SuS erarbeiten sich die Bestandteile und die Funktion einer mittelalterlichen Burg
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie