Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Quellenvergleich zweier Fassungen der Emser Depesche , Bismarck, Bismarcks Blut und Eisen Politik, Blut und Eisen, Deutsch Französischer Krieg, Emser Depesche, Quellenvergleich Lehrprobe In einer Doppelstunde zur Emser Depesche wird der Erfolg der Fälschung der Emser Depesche durch Bismarck im Hinblick auf dein Ziel der Reichsgründung beurteilt.
Methode: Schulung der Schreibkompetenz in PA - Arbeitszeit: 45 min , american school system, informative letter, Personal Letter, schreibkompetenz Lehrprobe Die Schüler verfassen in PA ein Teilprodukt eines informative letter (persönlicher Brief) mit Informationen zum amerikanischen High Schools, indem sie Phasen des pre-writing, planning und drafting durchgehen.
Methode: GA - Arbeitszeit: 45 min , Aufklärung, Fabeln, Fabeltheorie, Lessing Lehrprobe Deutung der Fabeln "Der Dornstrauch" und "Die Wasserschlange" auf Grundlage der Fabeltheorie Lessings.
fashion industry, Globalization, Outsourcing, Primark Lehrprobe Die SuS erarbeiten arbeitsteilig Argumente für und gegen einen Boykott des Textildiscounters Primark und positionieren sich abschließend.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Olympische Spiele Lehrprobe Untersuchung kontroverser zeitgenössischer Quellen bezüglich der Erfüllung des ursprünglichen Zwecks der Spiele, Friede unter den griechischen Völkern zu stiften.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Methode: Soziogramm, Standbild bauen - Arbeitszeit: 45 min , Der aus den docks, Mario Giordano, Standbild Lehrprobe ein Soziogramm der Hauptfiguren mithilfe eines Standbildes erstellen
Methode: Kooperatives Partnerbriefing /TPS , Arbeiter im Weinberg, Gleichnis Lehrprobe Die S. erweitern ihre Deutungskompetenz für religiöse bzw. biblische Texte, indem sie Aussagen des Gleichnisses von den Arbeitern im Weinberg erarbeiten und die Gerechtigkeit im Reich Gottes in Beziehung setzen, mit der Gegenwart.
Methode: Kooperatives Partnerbriefing /TPS , Napoleon, Russland 1812 Lehrprobe Unterrichtsbesuch im Fach Geschichte + Modul LLG mit sehr guter Rückmeldung.
Fadengrafik, Fadenspanntechnik Lehrprobe Im Rahmen eines spielerischen Einstiegs erhalten die SuS erste Einblicke in die Fadenspanntechnik, erstellen selbst eine Fadengrafikskizze mithilfe einer Anleitung und setzen diese mit Nadel und Faden um.
Methode: Cybermobbing - Arbeitszeit: 300 min , Cybermobbing, Klasse 7, Unterrichtsentwurf Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu Handlungstipps zum Umgang mit Cybermobbing
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Papst Kaiser christentum islam weltliche macht geistliche macht Lehrprobe Es handelte sich um eine Quellenanalyse, die verschiedene Interpretationen des Machtverhältnisses zwischen Papst und Kaiser verdeutlichen soll.
Arbeitszeit: 45 min , avoir und être, Diskriminierung, passé composé Lehrprobe La dernière journée d’Emma à Paris ! Förderung des zusammenhängenden und gegliederten monologischen Sprechens über vergangene Ereignisse unter Anwendung des passé composé mit avoir und être.
Arbeitszeit: 45 min , débat, discuter, parler, uniforme scolaire Lehrprobe Die SuS sollen sich aus, der Sicht ihres fiktiven Charakters, einen Diskussionsstandpunkt zur Einführung einer Schuluniform erarbeiten und diesen in Partnerdiskussionen mit wechselnden Partnern möglichst frei sprechend vertreten.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 45 min , Buchdruck, EF, Geschichte, Renaissance, Textquelle Lehrprobe Durch die Interpretation zweier fortschrittskritischer Textquellen setzen sich die SuS mit den zeitgenössischen Argumenten gegen den Buchdruck auseinander und legen durch die daraus resultierende Perspektivübernahme die Beweggründe für die Ablehnung
Methode: Freilandbiologie, Applikation, Exkursion, Vogelkartierung, Bauleitverfahren, App, Vogelbestimmung - Arbeitszeit: 25 min , App, Applikation, Bauleitverfahren, Durchführung einer VogelzählungBauleitverfahren, Exkursion, Freilandbiologie, heimische Vogelarten, Vogelbestimmung, Vogelkartierung Lehrprobe Durchführung einer Vogelzählung heimischer Vögel als Entscheidungshilfe für ein Bauleitverfahren in einem Park.
Multi-ethnic Britain In der vorliegenden Stunde schulen die SuS ihre kulturelle Kompetenz, indem sie sich über Vor- und Nachteile von Immigration bewusst werden und diese kritisch reflektieren.