Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Französische Revolution Lehrprobe Frankreich am Vorabend der Revolution, Die SuS entwickeln einen ersten Eindruck von den Verhältnissen im vorrevolutionären Frankreich anhand einiger Passagen aus einem Reisetagebuch.
Drama, Klassik, Menschenbild, Humanitätsideal, Romantik, Weimarer Klassik, Charakteristik, Goethe: Faust, Erschliessung eines dramatischen Textes, Interpretation Lehrprobe Erschließung von Johann Wolfgang von Goethes „Faust I"“ in Bezug auf das Streben des Protagonisten Dr. Heinrich Faust nach dem Kern der menschlichen Erkenntnis- und Erfahrungsmöglichkeiten (Studierzimmer)
London Lehrprobe Lernziel: Die SuS schulen ihr Hör- und Leseverstehen und erweitern ihre Kenntnisse hinsichtlich des Themas Obdachlosigkeit auf der Grundlage des Liedes "Streets of London".
"Sehr gute" Revisionsstunde.
Analytische Chemie, Quantitative Analyse, Analytik Betrachtung einer quantitativen Analysemethode. Beispielhaft wird die Titration einer sauren mit einer basischen Lösung betrachtet.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Restauration Lehrprobe estauration und Revolution, Liberale und nationale Bewegung in Deutschland, Die SuS erarbeiten die Ziele der nationalen und liberalen Bewegung und stellen diese der Politik des Deutschen Bundes gegenüber
Diagramme Lehrprobe Es handelt sich um einen mit sehr gut bewerteten Unterrichtsbesuch. Die Schüler sollten die Daten ihrer Schule (Schüleranzahl, Dauer der Pause, Ferienzeiten,...)für die Homepage anschaulich in Diagrammen darstellen und die Zahlen dabei Runden.
Ableitung durch Grenzwertbildung Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe, die im guten bis sehr guten Bereich bewertet wurde. Das Thema ist von der mittleren zur lokalen Änderungsrate durch die Grenzwertbildung am Beispiel des freien Falls. Die Schüler sollen die Maximalgeschwindigkeit besti...
Müll, Mülltrennung. Natürlicher und technischer Kreislauf, Wiederverwertung, Müll vermeiden, Mülltrennung Lehrprobe Unterrichtsentwurf aus dem Praxissemenster einer 2. Klasse zum Thema Mülltrennung. Leider musste ich alle Bilder löschen.
Apfel, Innen, Kerngehäuse Die SuS sollen den Aufbau des Apfels im Inneren kennenlernen. Dabei schneiden sie den Apfel sowohl längs als auch quer auf und zeichnen den Aufbau.