Unterrichtsmaterial: Liste
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Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
353 KB
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Basketball, Druckpass, Streetball
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
715 KB
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Feuerlöscher
In Partnerarbeit wird experimentell die Funktion eines Feuerlöschers erarbeitet und theoretisch anschließend nachvollzogen.
In Partnerarbeit wird experimentell die Funktion eines Feuerlöschers erarbeitet und theoretisch anschließend nachvollzogen.
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
46 KB
Methode: Advance Organizer
, Organspende
Lehrprobe Advance Organizer zur Reihe Organspende
, Organspende
Lehrprobe Advance Organizer zur Reihe Organspende
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Organspende
Lehrprobe Widerspruchslösung bei der Organspende - Methode Speed Debating
Lehrprobe Widerspruchslösung bei der Organspende - Methode Speed Debating
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Hessen
86 KB
86 KB
Methode: Thema: Argumentation / Argumentationskette - Arbeitszeit: 45 min
, Argumentation, Argumentationsaufbau, Argumentieren
Lehrprobe Langentwurf zu einer erfolgreichen Einheit "Argumentieren" in Jahrgang 8, Unterricht erfolgte in Doppelsteckung, Lerngruppe 16 SuS
, Argumentation, Argumentationsaufbau, Argumentieren
Lehrprobe Langentwurf zu einer erfolgreichen Einheit "Argumentieren" in Jahrgang 8, Unterricht erfolgte in Doppelsteckung, Lerngruppe 16 SuS
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft Kl. B2, Berufliche Schulen, Bayern
3,33 MB
3,33 MB
Kommunikationsmodelle, Vier-Ohren-Modell
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft Kl. B1, Berufliche Schulen, Bayern
1,85 MB
1,85 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Anfechtung. Erklärungsirrtum, Einfacher Wirtschaftskreislauf, erweiterter Wirtschaftskreislauf
, Anfechtung. Erklärungsirrtum, Einfacher Wirtschaftskreislauf, erweiterter Wirtschaftskreislauf
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,19 MB
1,19 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Argumentation, Argumentieren, Diskutieren, Handynutzung
Lehrprobe Erweiterung der eigenen Wissensbestände über Vor- und Nachteile der Handynutzung auf Klassenfahrten und Lösen der Streitfrage durch das Herausarbeiten und Gewichten von Pro- und Kontraargumenten
, Argumentation, Argumentieren, Diskutieren, Handynutzung
Lehrprobe Erweiterung der eigenen Wissensbestände über Vor- und Nachteile der Handynutzung auf Klassenfahrten und Lösen der Streitfrage durch das Herausarbeiten und Gewichten von Pro- und Kontraargumenten
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,64 MB
1,64 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Vesuv, Vulkan, Vulkanismus
Lehrprobe 1-2 Bereich. Arbeitsteilige Erarbeitung von Pro- und Kontra-Argumenten mit abschließender Beurteilung
, Vesuv, Vulkan, Vulkanismus
Lehrprobe 1-2 Bereich. Arbeitsteilige Erarbeitung von Pro- und Kontra-Argumenten mit abschließender Beurteilung
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,79 MB
1,79 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Dialog, Dialogisches Sprechen, Diálogo, el barrio, Lieblingsort, lugar favorito, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Planung zum mündlichen Austausch (hier: Dialog) über den Lieblingsort im eigenen/fiktiven Stadtviertel
, Dialog, Dialogisches Sprechen, Diálogo, el barrio, Lieblingsort, lugar favorito, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Planung zum mündlichen Austausch (hier: Dialog) über den Lieblingsort im eigenen/fiktiven Stadtviertel
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
864 KB
864 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Freud Instanzenmodell, Psychosexuelle Entwicklung nach Freud, Rollenspiel, Streitgespräch, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Dieser Entwurf enthält eine Stunde zur Anwendung des Instanzenmodells nach S. Freud in Form eines Streitgesprächs (Rollenspiel) zur Erläuterung des Begriffes der Ich-Stärke.
, Freud Instanzenmodell, Psychosexuelle Entwicklung nach Freud, Rollenspiel, Streitgespräch, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Dieser Entwurf enthält eine Stunde zur Anwendung des Instanzenmodells nach S. Freud in Form eines Streitgesprächs (Rollenspiel) zur Erläuterung des Begriffes der Ich-Stärke.
Sport Kl. 2, Grundschule, Bayern
1,97 MB
1,97 MB
Methode: Stationenlernen - Arbeitszeit: 50 min
Übungs- und Spielformen mit unterschiedl. Bällen, 2 Klasse, BUV, Differenziert, Fussball, sehr gut bewertet, Stationsarbeit
Es ist eine besondere Unterrichtsvorbereitung, bei der die Kinder an Stationen lernen, ihr Passspiel zu verbessern. Dabei wurde der Lernstand an einem Parcours erhoben und die Kinder demnach in Gruppen aufgeteilt. 3-Fach differenziert.
Übungs- und Spielformen mit unterschiedl. Bällen, 2 Klasse, BUV, Differenziert, Fussball, sehr gut bewertet, Stationsarbeit
Es ist eine besondere Unterrichtsvorbereitung, bei der die Kinder an Stationen lernen, ihr Passspiel zu verbessern. Dabei wurde der Lernstand an einem Parcours erhoben und die Kinder demnach in Gruppen aufgeteilt. 3-Fach differenziert.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
34 KB
Kommunikation, Kommunikationsmodelle
Lehrprobe Wiederholung und Vergleich der Kommunikationsmodelle Schulz von Thuns, Watzlawicks und Bühlers im Rahmen eines Gruppenpuzzles
Lehrprobe Wiederholung und Vergleich der Kommunikationsmodelle Schulz von Thuns, Watzlawicks und Bühlers im Rahmen eines Gruppenpuzzles
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
1,10 MB
1,10 MB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 50 min
Fahrzeuge bauen und überprüfen, Bauen, entdecken, erforschen, Gruppenarbeit, Türme, versuchen
Es geht darum, dass die Kinder den Begriff Schwerpunkt kennenlernen. Sie erarbeiten sich die Kriterien handelnd mit Bauklötzen und einem Versuch. Sie sollen angeben können, welcher von zwei Türmen stabiler ist.
Fahrzeuge bauen und überprüfen, Bauen, entdecken, erforschen, Gruppenarbeit, Türme, versuchen
Es geht darum, dass die Kinder den Begriff Schwerpunkt kennenlernen. Sie erarbeiten sich die Kriterien handelnd mit Bauklötzen und einem Versuch. Sie sollen angeben können, welcher von zwei Türmen stabiler ist.
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,96 MB
4,96 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Interkulturelle Kompetenz, Le Sénégal, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe « Aya de Yopougon – Une jeune femme africaine » - Kreative Auseinandersetzung mit der Situation einer jungen, modernen Afrikanerin mit traditionell familiärem Hintergrund anhand eines Ausschnitts des Comics «Aya de Yop- ougon» von Marguerite Abouet.
, Interkulturelle Kompetenz, Le Sénégal, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe « Aya de Yopougon – Une jeune femme africaine » - Kreative Auseinandersetzung mit der Situation einer jungen, modernen Afrikanerin mit traditionell familiärem Hintergrund anhand eines Ausschnitts des Comics «Aya de Yop- ougon» von Marguerite Abouet.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
254 KB
254 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Deutsch, Klasse 5, Tierbeschreibung
Lehrprobe Gute Lehrprobe, der um ein induktives Verfahren erweitert werden könnte.
, Deutsch, Klasse 5, Tierbeschreibung
Lehrprobe Gute Lehrprobe, der um ein induktives Verfahren erweitert werden könnte.
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
429 KB
429 KB
Ringtennis, Sport, Sportunterricht, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für einen Einstieg in die Randsportart Ringtennis. Eigenständiges Erarbeiten von Spielfeldgrösse und Regeln.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für einen Einstieg in die Randsportart Ringtennis. Eigenständiges Erarbeiten von Spielfeldgrösse und Regeln.
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,17 MB
2,17 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Inklusion, Pädagogik, Urteilsbildung
Lehrprobe Es handelt es sich um eine Lehrprobe, die mit einer guten Leistung angeschlossen wurde. Die Interviewtexte wurden vorbereitend erarbeitet. Rückblickend bietet sich eine Aufteilung auf zwei Stunden an, damit die Reflexion mehr in die Tiefe geht.
, Inklusion, Pädagogik, Urteilsbildung
Lehrprobe Es handelt es sich um eine Lehrprobe, die mit einer guten Leistung angeschlossen wurde. Die Interviewtexte wurden vorbereitend erarbeitet. Rückblickend bietet sich eine Aufteilung auf zwei Stunden an, damit die Reflexion mehr in die Tiefe geht.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
123 KB
123 KB
Methode: Handlungs- und Produktionsorientierter Unterricht, Bewegte Schule - Arbeitszeit: 90 min
, Goethe, Handlungs- und Produktionsorientiert, Künstliche Intelligenz, Mächtiges Überraschen, Symbolik, Weimarer Klassik
Die SuS erstellen eine Bildfolge eines Gedichts mit künstlicher Intelligenz und erarbeiten gestützt durch Begriffe sowie einen Infotext Goethes Symbolbegriff.
, Goethe, Handlungs- und Produktionsorientiert, Künstliche Intelligenz, Mächtiges Überraschen, Symbolik, Weimarer Klassik
Die SuS erstellen eine Bildfolge eines Gedichts mit künstlicher Intelligenz und erarbeiten gestützt durch Begriffe sowie einen Infotext Goethes Symbolbegriff.
Katholische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
522 KB
522 KB
Methode: arbeitsteilige Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Bergpredigt, Feindesliebe, Klasse 10, Ukrainekrieg, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Als gut bewerteter Stundenentwurf zum Reihenthema "Auf Gewalt verzichten" mit dem Titel "Die Feindesliebe in den Antithesen (Mt 5,38-48) – Erarbeitung des Gebots der Feindesliebe im Rahmen einer biblischen Exegese der Antithesen."
, Bergpredigt, Feindesliebe, Klasse 10, Ukrainekrieg, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Als gut bewerteter Stundenentwurf zum Reihenthema "Auf Gewalt verzichten" mit dem Titel "Die Feindesliebe in den Antithesen (Mt 5,38-48) – Erarbeitung des Gebots der Feindesliebe im Rahmen einer biblischen Exegese der Antithesen."
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
