Es handelt sich um eine Stunde zur Reihe "Maroc", in der die SuS in einem Rollenspiel die Vor- und Nachteilen einer Flucht von Marokkanern nach Frankreich diskutieren sollen.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema "Soziale Frage". Die Leitfrage der Stunde: Wie sollen die sozialen Missstände in der Industriegesellschaft gelöst werden? Es wird mit Karikaturen und einem Verfassertext gearbeitet.
Globalisierung, Konkurrenz, Standortfaktoren, Standortwahl, Wettbewerb Lehrprobe 3. UB, Note gut, Standortfaktoren Deutschland im Vergleich zu China, USA, Gruppenarbeit, Antizipierte Lösung