Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Hör- und Notentextanalyse von der Arie der Königin der Nacht aus der Oper Die Zauberflöte von W. A. Mozart zur Deutung der musikalischen Charakterdarstellung , Musik Zauberflöte Höranalyse Notentextanalyse Lehrprobe Hör- und Notentextanalyse von der Arie der Königin der Nacht aus der Oper Die Zauberflöte von W. A. Mozartzur Deutung der musikalischen Charakterdarstellung
Musik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Musik Werbung Lehrprobe Höranalyse unterschiedlicher Musikstücke eines Werbespots und Rückbezug auf die Wirkung des beworbenen Produktes mit Blick auf verschiedene Werbeintentionen.
Musik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Musik Werbung Entwicklung von Leitfragen zu der Unterrichtsreiche Musik und Werbung auf der Grundlage der Aktivierung des Vorwissens durch ein interaktives Hörquiz
Musik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Analyse von Wirkung der Musik in Werbung , Werbung Musik Wirkung Analyse Höranayse Lehrprobe 3.
Ein Werbespot – Drei Musikstücke
Höranalytische Auseinandersetzung mit der Auswirkung von unterschiedlichen Musikstücken auf einen Werbespot und Reflexion der Auswirkung auf das be- worbenen Produkt mit Blick auf ver- schiedene Werbeintentionen.
Arbeitszeit: 45 min , actividades, Dialog, EF, la hora, Lehrprobe, ropa, Sprechen Lehrprobe El tiempo libre y las actividades – Erarbeitung charakteristischer Ausdrücke für die Beschreibung
von Freizeitaktivitäten zur Förderung der funktional-kommunikativen Kompetenz „Sprechen“
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 45 min , Industrialisierung, Industrialisierung und soziale Frage, Push-Pull-Faktoren, Urbanisierung Lehrprobe Es wurden sozial-wirtschaftliche Push-Faktoren anhand einer autobiografischen Quelle beurteilt, was die Umwandlung der Agrargesellschaft in eine Industriegesellschaft durch den Wandel in Lebens- und Arbeitsverhältnissen auf dem Land verdeutlicht.
Andorra, Drama, Max Frisch Lehrprobe Die S*S erläutern, dass Andri das Fremdbild der Andorraner als sein Selbstbild annimmt, und bewerten die
Nachvollziehbarkeit der Annahme des Fremdbildes.
Badminton, Drop, LK, Sportunterricht Lehrprobe Die S*S erläutern die Kernmerkmale sowie die taktischen Vorteile des VH-ÜK-Drop und setzen den VH-ÜK-Drop in selbstständig entwickelten und offenen Spielsituationen zielorientiert ein.
1. Klasse Unterrichtsentwurf, Anzahlen vergleichn, Mengen vergleichen Lehrprobe Unterrichtsentwurf für einen Unterrichtsbesuch in der 1. Klasse zum Thema Vergleich von Mengen, Anzahlen vergleichen: Wie viele Fische frisst Kroko?
Methode: Lerntheke - Arbeitszeit: 45 min Geometrische Flächen, Dreieck, Flächenberechnung, Flächeninhalt, Geometrie, Parallelogramm BUV in einer 7. Klasse an einer bayerischen Mittelschule zum Thema Übung von Flächenberechnung von Parallelogrammen als Lerntheke
Ausklammern, Nullstellen, pq-Formel, Satz vom Nullprodukt Lehrprobe Gruppenarbeit zur Erarbeitung verschiedener Möglichkeiten, im Sachkontext Nullstellen zu bestimmen
Sport Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 60 min , Problemorientiert, Sportunterricht, Ultimate, Ultimate Frisbee Lehrprobe Die SuS sollten in der Stunde problemorientiert eigene Regeln für ein flüssiges Ultimate Frisbee Spiel erarbeiten. Das Unterrichtsvorhaben wurde mit "sehr gut" bewertet.
Die Rolle der Frau in der Familie, Frauenbild, Mindmap, Nationalsozialismus Die Lernenden erweitern ihre historische Erzählfähigkeit indem sie eine Heiratsannonce einer Nationalsozialistin verfassen
Brecht Mutter Courage Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen das ambivalente Verhältnis Anna Fierlings zum Krieg als Resultat ihres Intrarollenkonflikts erfassen.
Arbeitszeit: 45 min , Dystopia, Englisch, english, interview, LK, Novel, Schriftliches Interview, Utopia Dystopia, written interview, Young Adult Literature Lehrprobe Lief ganz gut. Nächstes Mal die Interview fragen ggfs.in der vorherigen Stunde vorbereiten zur Vorentlastung, sonst kann zum Schluss Zeitdruck entstehen. Zum Ende einer Reihe über Dystopien angesiedelt.