Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
290 KB
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Buchstabeneinführung L, l
Sport Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
907 KB
907 KB
Schwimmen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Einführung des Rückenschwimmens
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Einführung des Rückenschwimmens
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
357 KB
357 KB
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Lied "Schwarz zu Blau" von Peter Fox im Bereich Stadtlyrik
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
26 KB
26 KB
Todesstrafe
Lehrprobe
Lehrprobe
Katholische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
53 KB
Ehe und Familie
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf zum Thema "Liebe". Die Kontaktanzeigen und der Text sind nicht mit abgedruckt, aber Kontaktanzeigen lassen sich recht leicht finden, ebenso der Text von Erich Fromm.
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf zum Thema "Liebe". Die Kontaktanzeigen und der Text sind nicht mit abgedruckt, aber Kontaktanzeigen lassen sich recht leicht finden, ebenso der Text von Erich Fromm.
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Mathematik Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
724 KB
724 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Berechnung Flächeninhalt Dreieck
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
35 KB
Indirekte Rede, Zeichensetzung
1. Direktes Zitat / wörtliches Zitat: - Direktes Zitieren allgemein - Zitieren eines ganzen Satzes - Zitieren von direkter / wörtlicher Rede 2. Indirektes Zitat: - Indirektes Zitieren allgemein - Direkte / wörtliche Rede in indirekte Rede umf
1. Direktes Zitat / wörtliches Zitat: - Direktes Zitieren allgemein - Zitieren eines ganzen Satzes - Zitieren von direkter / wörtlicher Rede 2. Indirektes Zitat: - Indirektes Zitieren allgemein - Direkte / wörtliche Rede in indirekte Rede umf
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
70 KB
Lehrprobe Warum scheiterte die Weimarer Republik?
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
825 KB
825 KB
Eine Unterrichtsstunde (UV) zum Thema "Mein Sommer als Slam-Poetry" (kreatives Schreiben). Kam aufgrund der Aktualität des Poetry Slam sehr gut an!
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
11 KB
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Indefinido
Lehrprobe
Lehrprobe
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Indefinido
Lehrprobe Didaktische Analyse zu einer Indefinido-Stunde
Lehrprobe Didaktische Analyse zu einer Indefinido-Stunde
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,53 MB
1,53 MB
Bevölkerungsexplosion, Slumbildung
Lehrprobe Warum ziehen so viele Menschen vom Land in die Stadt? –Erarbeitung der Gründe für die Binnenmigration in Indien.
Lehrprobe Warum ziehen so viele Menschen vom Land in die Stadt? –Erarbeitung der Gründe für die Binnenmigration in Indien.
Englisch Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
280 KB
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Pets
Lehrprobe Großer Entwurf für eine Schreibstunde zum Thema My pet.Überarbeitete und abgewandelte Version eines älteren Entwurfs.
Lehrprobe Großer Entwurf für eine Schreibstunde zum Thema My pet.Überarbeitete und abgewandelte Version eines älteren Entwurfs.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
420 KB
420 KB
DNA-Rekombination, Gentechnik
Lehrprobe „Wie bekomme ich das gewünschte Gen in das Bakterium?“ Selbstständige Erarbeitung der Funktionsweise von Restriktionsenzymen und Ligasen am Beispiel der Insulinproduktion mithilfe von E.coli Bakterien
Lehrprobe „Wie bekomme ich das gewünschte Gen in das Bakterium?“ Selbstständige Erarbeitung der Funktionsweise von Restriktionsenzymen und Ligasen am Beispiel der Insulinproduktion mithilfe von E.coli Bakterien
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
192 KB
192 KB
Literarische Motive, Erzählperspektive, Schreibanlass und -plan
Lehrprobe Thema : Fabeln Produktiver Zugang, Fabel zu ende verfassen, Moral formulieren, Fabel interpretieren
Lehrprobe Thema : Fabeln Produktiver Zugang, Fabel zu ende verfassen, Moral formulieren, Fabel interpretieren
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
71 KB
Lehrprobe Medien auf dem Prüfstand - Kritische Auseinandersetzung mit der Dynamik sozialer Netzwerke
„Das Hörspiel ist ein bemerkenswertes Beispiel für akustische Zeitzeugenschaft“
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Ballade
Lehrprobe Entwurf für die Ballade Die Goldgräber
Lehrprobe Entwurf für die Ballade Die Goldgräber
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
86 KB
Drama
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Kabale und Liebe Beziehung zwischen Ferdinand und Luise
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Kabale und Liebe Beziehung zwischen Ferdinand und Luise
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
52 KB
52 KB
Weimarer Republik
Lehrprobe (Kurz-)Entwurf zum Thema Infaltion im Fach Geschichte 9. Klasse
Lehrprobe (Kurz-)Entwurf zum Thema Infaltion im Fach Geschichte 9. Klasse
Mathematik Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
760 KB
760 KB
Oberfläche, Prisma, Quader, Volumen, Würfel
U-Entwurf im Rahmen eines Unterrichtsbesuch in einer 8.Klasse Realschule. Entwurf ist im Bereich der didaktischen Reduktion noch ausbaufähig. Würde beim nächsten Mal auf das Quadernetz verzichten, da es die SuS zu sehr einschränkt. Sonst gut gelaufen.
U-Entwurf im Rahmen eines Unterrichtsbesuch in einer 8.Klasse Realschule. Entwurf ist im Bereich der didaktischen Reduktion noch ausbaufähig. Würde beim nächsten Mal auf das Quadernetz verzichten, da es die SuS zu sehr einschränkt. Sonst gut gelaufen.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie