Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Geozentrisches Weltbild, Heliozentrisches Weltbild Einzelstunde zum Wandel des Weltbildes, vom geo- zum heliozentrischen Weltbild. Einstieg mit Bildimpulsen, Erarbeitungsphase in arbeitsteiliger Gruppenarbeit: ein Arbeitsblatt zu Kopernikus, ein Arbeitsblatt zu Galilei, Musterlösung und Tafelbild anbei
Adorno, Aufklärung, Auschwitz, Handlungsanweisungen, Nationalsozialismus, pädagogische konsequenzen Lehrprobe Der zweite UB im Fach Pädagogik zur Erziehung nach Auschwitz" und den pädagogischen Folgen von Adornos Forderungen.
Ist gut gelaufen du lässt sich ohne weiteres so anwenden.
Gruppenpuzzle: Thema: Nationalsozialismus- Ideologie Gruppenpuzzle für die 10. Klasse, Bild-und Textquellen, hat sehr gut funktioniert. Dauer 90 Minuten
Politik und Zeitgeschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Konsum, Verkaufsstrategien Lehrprobe Erarbeitung von Verkaufsstrategien zur Manipulation des Konsumenten im Supermarkt.
Hat gut funktioniert.
Grundrissskizze eines Supermarkts muss eingefügt werden.
Geschichte Eine mind. 90 minütige Unterrichtssequenz zum Textausschnitt von "Snow falling on Cedars" (Klett Oberstufenbuch, Unit 2: regional identities)
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Juli-Krise 1914, Spannungsfelder bis zum 1. Weltkrieg Lehrprobe Es handelt sich hier um meine unterrichtspraktische Prüfung. Thema: 1. Weltkrieg, Augusterlebnis. Die Stunde sowie Entwurf wurden mit der Note 2 bewertet.