Unterrichtsmaterial: Liste
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Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
4,01 MB
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Endoxidation
Lehrprobe Lehrprobe in einer Q11 Biologie an einem Gymnasium in Bayern aus dem Jahr 2013, in den vorherigen Stunden wurden die Glykolyse, die oxidative Decarboxylierung und der Zitronensäurezyklus besprochen. Dauer: 45 min, Note: 1
Lehrprobe Lehrprobe in einer Q11 Biologie an einem Gymnasium in Bayern aus dem Jahr 2013, in den vorherigen Stunden wurden die Glykolyse, die oxidative Decarboxylierung und der Zitronensäurezyklus besprochen. Dauer: 45 min, Note: 1
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
42 KB
Chemisches Gleichgewicht, Massenwirkungsgesetz
Entropie und Zweiter Hauptsatz
Entropie und Zweiter Hauptsatz
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
40 KB
Abhängigkeiten, Chemisches Gleichgewicht, Massenwirkungsgesetz
Zwei typische Aufgaben zum MWG
Zwei typische Aufgaben zum MWG
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,41 MB
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Flächenberechnung
Lehrprobe Es handelt sich um meinen dritten UB in einem Q1 GK. Thema war die Einfürhung in die Berechnung einer Fläche zwischen zwei Graphen.
Lehrprobe Es handelt sich um meinen dritten UB in einem Q1 GK. Thema war die Einfürhung in die Berechnung einer Fläche zwischen zwei Graphen.
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
154 KB
154 KB
Erziehung im Nationalsozialismus, Herrmann Giesecke, Normen und Ziele in der Erziehung
Lehrprobe Es handelt sich um meinen vierten Unterrichtsbesuch in einem Q2 GK. Der Ub ist gut gelaufen.
Lehrprobe Es handelt sich um meinen vierten Unterrichtsbesuch in einem Q2 GK. Der Ub ist gut gelaufen.
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
443 KB
443 KB
Lernen, Regulierung des Lernens, Selbstgesteuertes Lernen
Lehrprobe Thema: „Wie kann ich Lernprozesse steuern?“ – Die Erarbeitung metakognitiver Strategien zur Selbststeuerung des Lernverhaltens anhand eines fiktiven Fallbeispiels.
Lehrprobe Thema: „Wie kann ich Lernprozesse steuern?“ – Die Erarbeitung metakognitiver Strategien zur Selbststeuerung des Lernverhaltens anhand eines fiktiven Fallbeispiels.
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
98 KB
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Lehrprobe „Vom Goldenen zum Eisernen Zeitalter – und wieder zurück?“
Die vier Weltzeitalter in Ovids Metamorphosen;
Kulturentwicklung im Eisernen Zeitalter - Verderben oder Fortschritt?
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,32 MB
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London
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Einführung von Redemitteln für Wegbeschreibungen in Form einer Schatzsuche. Einzusetzen in Englisch Klasse 6 oder 7. Die Stunde hat genau so funktioniert und wurde sehr positiv bewertet.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Einführung von Redemitteln für Wegbeschreibungen in Form einer Schatzsuche. Einzusetzen in Englisch Klasse 6 oder 7. Die Stunde hat genau so funktioniert und wurde sehr positiv bewertet.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Lehrprobe Induktive Einführung des conditional sentence Typ II
Englisch Kl. 6, Realschule, Bayern
19 KB
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Simple Past
Einführung, Unregelmäßige Verben und Fragen
Einführung, Unregelmäßige Verben und Fragen
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Geschichte Kl. 8, Realschule, Bayern
19 KB
19 KB
Absolutismus in Bayern
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,01 MB
3,01 MB
Gleichgewichtsfähigkeit, Koordination, koordinative Fähigkeiten
Lehrprobe Das ist eine Stunde zu dem Themenblock der Koordinativen Fähigkeiten: Nämlich der Gleichgewichtsfähigkeit. Die Stunde wurde sehr positiv bewertet.
Lehrprobe Das ist eine Stunde zu dem Themenblock der Koordinativen Fähigkeiten: Nämlich der Gleichgewichtsfähigkeit. Die Stunde wurde sehr positiv bewertet.
Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
20 KB
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Wortschatz
Days of the week
Days of the week
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
72 KB
72 KB
Textanalyse, Intention, Rhetorische Mittel, Sprachanalyse, Wortwahl, Analyse von Sachtexten
Sachtextanalyse: Drobinski: "Unser täglich Brot" Fachabitur 2013, Aufgabe 1
Sachtextanalyse: Drobinski: "Unser täglich Brot" Fachabitur 2013, Aufgabe 1
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
20 KB
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zusammengesetzte Eigenschaftswörter
UE zu zusammengesetzten Adjektiven am Beispiel der Farben (grün --> hell-, dunkel-, flaschengrün, ...)
UE zu zusammengesetzten Adjektiven am Beispiel der Farben (grün --> hell-, dunkel-, flaschengrün, ...)
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
106 KB
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Bedingunsloses Grundeinkommen, Sozialstaat
Lehrprobe Unterrichtsreihe zum Bedingungslosen Grundeinkommen als mögliche Lösung für die Probleme des modernen Sozialstaats
Lehrprobe Unterrichtsreihe zum Bedingungslosen Grundeinkommen als mögliche Lösung für die Probleme des modernen Sozialstaats
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
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Roman
"Der Richter und sein Henker" - Charakterisierung anhand einer Textstelle üben (direkte / indirekte Charakterisierung)
"Der Richter und sein Henker" - Charakterisierung anhand einer Textstelle üben (direkte / indirekte Charakterisierung)
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Brücken bauen, Papierbrücke
„Wir bauen eine stabile Fahrbahn für eine Balkenbrücke“ - eigenständige Konstruktion einer stabilen Fahrbahn aus Papier
„Wir bauen eine stabile Fahrbahn für eine Balkenbrücke“ - eigenständige Konstruktion einer stabilen Fahrbahn aus Papier
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,68 MB
2,68 MB
Einstiegsstunden (4) zum Mittelalter. 2Stunden: Methodentraining - wie formuliere ich ein Thema? (Schwerpunktsetzung, Zeit, Raum) 2Stunden: Anwenden auf 3 verschiedene Quellen zu einem Thema (Bauern/Leben auf dem Land) - Quellenvergleich, Thema formuliere
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
62 KB
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Ich, der Stein, möchte eine Geschichte erzählen
- Kreative Eigenproduktion einer Phantasiegeschichte aus der Perspektive des ausgewählten Steins
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
