Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Eine Lehrprobe im Fach Geschichte Klasse 7 als Methodenstunde zur Bildinterpretation anhand des Kupferstichs von Theodor de Brys "Landung der Spanier auf der Insel Hispaniola"
Miró Es handelt sich um eine Kunst-UV zum Thema " Der singende Fisch" von Miro. Die Kinder durften nach den erarbeiteten Kriterien ihr eigenes Fantasiewesen kreieren. Der Hintergrund (Spritztechnik mit der Zahnbürste) wurde in der Stunde davor ausgearbeitet.
Erörterung Lehrprobe Stunde bildet den Schluss einer Unterrichtsreihe zum Unterrichtsgegenstand Debatte/Erörterung. Note: gut. Kritik wurde an der Evaluationsmethode der Zielscheibe geäußert. Empfehlung: Methode, die zu differenzierteren Ergebnissen führt.
Erwachsen werden, Fetus, Fruchtwasser, Modell, Modellversuch, Schwangerschaft Lehrprobe An einem selbst erstellten Modell erfahren die SuS die Funktion des Fruchtwassers.
Die Arbeitsblätter und Tippkarten sind in einer gesonderten Datei erhältlich (Klasse 6, Funktion des Fruchtwassers, Arbeitsblatt).
Leben Lehrprobe Die SuS lernen das Vorgehen beim biologischen Zeichnen kennen und erproben es am Zeichnen einer Schnecke. Als Vorbild dienen lebende Schnecken.
miteinander sprechen, Sich entschuldigen, szenisches Spiel, Zuhören Lehrprobe Dieser Entwurf für einen kl. Unterrichtsbesuch sowie die Durchführung wurden als gut bewertet. Die SuS waren mit Interesse dabei und hatten Spaß an der szenischen Umsetzung.
Tipp: Für die Sicherung jedem Schüler EINE Beobachtungsaufgabe zuteilen.
Englisch Kl. 5, Realschule, Schleswig-Holstein
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likes and dislikes Lehrprobe My partner and I are different. Die SuS lernen die einfache Verneinung. Unterrichtsentwurf mit Arbeitsbläätern und Anleitung
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Rope Skipping Lehrprobe "Spring synchron mit deinem Partner“ – Stärkung der Eigen- und Fremdwahrnehmung beim
Seilspringen durch Erarbeitung einer synchronen Choreographie in Partnerarbeit
Mit gut bewertet
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Sprint Leichtathletik Lehrprobe Thema des Unterrichtsvorhaben:
„Schnelles Laufen als Leistung erfahren“ -
Wettkampfsituationen sprintend erleben und einschätzen und durch die
Auseinandersetzung mit dem Leistungsbegriff verstehen, reflektieren und erweitern
Entwicklungsaufgaben, Klaus Hurrelmann, Shell Jugendstudie 2010, Sozialisation und Entwicklung im Jugendalter Lehrprobe Thema: „Hauptsache Spaß, Erwachsen werden- nein danke“!? - Bewältigung der Entwicklungsaufgaben der Lebensphase Jugend nach Hurrelmann