Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Laufen, Leichtathletik, selbständiges Lernen Lehrprobe Üben und Trainieren für einen leichtathletischen Wettkampf am Beispiel Laufen - Wie schätze ich die Umsetzung eines selbstständigen
Lauftrainings ein? – Reflexion einer Trainingseinheit als Hinführung zum selbstständigen Trainieren
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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selbständiges Aufwärmen Lehrprobe Erprobung und Beurteilung des selbständig zu dem Aufwärmspiel Mensch-ärgere-dich-nicht erstellten Bewegungskataloges in Expertengruppen sowie
gemeinsame Auswertung der Evaluationsergebnisse
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Quidditch, Spieleentwicklung Lehrprobe Verknüpfung von kleinen Spielen und Sportspielen mit Spielelementen des Quidditchs sowie Entwicklung, Erprobung und Anwendung eines eigenen Quidditch
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Hip Hop Lehrprobe Kennenlernen, Entwickeln und Erproben verschiedener Gruppenformations-möglichkeiten sowie gegenseitiges Beobachten und Reflektieren der Choreografien in Gruppen.
Textarbeit Lehrprobe In der Stunde wurden lediglich nur die Contra-Argumente Innstettens herausgearbeitet, was sich in der Folge als diskussionsfördernd herausgestellt hat. Einziger Kritikpunkt: Zum Ende der Stunde hätte nochmals an den Einstieg angeknüpft werden können.
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Rope Skipping Lehrprobe Einführung in das Rope Skipping – Kreative Auseinandersetzung mit dem Gegenstand Rope
„Wir heben ab!“ - Selbstständige Erarbeitung erster Tricksprünge mit anschließender Präsentation einer Sprungkombination in Kleingruppen.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Hitlerjugend Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe:
Der Nationalsozialismus – Aufstieg und Etablierung einer „menschenverachtenden“ Ideologie.
Thema der Unterrichtsstunde:
Die Rolle der Jugendorganisationen im NS-Staat – Freizeitaktivitäten im Zuge der Gleichschaltung?